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倾城之恋类自考毕业论文范文 与《倾城之恋》和《莫失莫忘》语言特色的比较相关自考毕业论文范文

主题:倾城之恋论文写作 时间:2024-03-18

《倾城之恋》和《莫失莫忘》语言特色的比较,本文是倾城之恋类论文范文素材跟《倾城之恋》和《莫失莫忘》和语言相关论文范文素材.

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王 妍

内容摘 要: 《倾城之恋》是张爱玲多部短篇小说中最为引人深思的一篇,这部小说主要是探讨范柳原和白流苏两个主人公在战乱及其前后,如何生存和挣扎的作品.而秋微的《莫失莫忘》也是以林小枝和许友伦这两位主人公的爱情的发展贯穿小说始终.这两部小说都不仅仅是简单的描写爱情的小说,两位作者都是将众多社会事件作为故事的时代背景.

关键词:倾城之恋 莫失莫忘 语言特色

一、《倾城之恋》的语言特色

《倾城之恋》尽管只是一部中篇小说,但其语言特色值得我们深入研究和思考.而《倾城之恋》的语言特色更是“张体”语言的典型表现.

(一)语言的口语化

张爱玲作品的语言最难能可贵之处是,她善于将书面化的语言和口语化的语言进行巧妙的结合,用朴素的语言描写人物形象,从而使人物更加的生动鲜活.而在《倾城之恋》中,处处都渗透着一些通俗浅显的口语.将人物的性格在对话中体现的淋漓尽致.小说中这样简洁而韵味无穷的对白遍地都是,这些对白在一定程度上推动了故事情节的发展,而且也为表现人物的性格特征起到了突出的作用.

(二)浓厚的古典文学气息

张爱玲的作品语言中,常常将中国的古典文学运用其中,例如在小说情节中出现的成语、古词语、歇后语等,借由这些简洁的用语,准确的刻画出作者所要表达的思想,透露出浓厚的古典文学气息,既有古文的整齐匀称,又有个性,有韵味.

(三)韵味深厚的色彩语言

张爱玲在《天才梦》中曾这样写道:“音符,字眼,我极为敏感......我学写文章,爱用色彩浓厚,音韵铿锵的字眼.......”

(四)信手拈来的比喻手法

张爱玲的作品中,比喻手法的运用,可谓是信手拈来,她常常运用新奇的比喻,让人耳目一新,耐人寻味,这也是超高的文学素养的具体展现.张爱玲的比喻手法侧重于在寻找本体和喻体之间的相似之处时,又着重强调其隐含着的深意,将她对社会和人性的独特见解隐藏其中,增添了语言的艺术表达效果.

(五)电影化的时空叙事艺术

张爱玲在《倾城之恋》中运用了电影中的蒙太奇手法,将同一意象分散在整个小说的中,经由故事情节的发展将这些意象贯穿起来,产生呼应、对比、暗示等艺术魅力,增强了作品的意蕴.

二、《莫失莫忘》语言特色

《莫失莫忘》是作者秋微向自己的偶像张爱玲的致敬之作,其语言特色有很多地方也借鉴了张爱玲的语言风格,比如:善于使用凝练而又富含哲理的对白;时空转换的叙事手法;生活化的语言等等,但又有其独特的风格.

(一)与众不同的开场

用小说中的原话来说就是“非典型开场”,这部小说的开篇,不是常规的一开始就写小说的故事情节的开始,而是介绍了作者写这部作品的因缘.《莫失莫忘》的叙述方式借鉴了《红楼梦》中的开场语言.

(二)清晰明了的叙事线索

《莫失莫忘》这部小说的叙事线索主要有两个:一个是男女主角在十年中的四次分分合合,这也是小说的主线;一个是从2003年到2013年这十年中的重大事件:非典的发生、股票的流失、房地产、东南亚海啸、、北京奥运等十几个事件的发生作为故事情节推动,时间变化的线索.让读者在阅读中清晰的感受到故事情节的发展,更有时间感,唤起人们对这十年间发生的大事件的回忆,让读者更能融入其中.

(三)倒叙的写作手法

在《莫失莫忘》的写作中,作者采用了倒叙的写作手法.通过女主角林小枝对在十年间和用叙述的方式介绍了小说的故事结局和女主角对这段感情的一个回顾和领悟.运用倒叙的写作手法,能够增强小说的生动性,引人入胜,充满悬念,让整部小说的结构不像叙述那样平实,增强了小说的艺术性.

(四)语言的口语化

在《莫失莫忘》中,秋微运用了大量的口语化语言,这篇小说充满了浓郁的生活气息.首先,由于故事叙述的是2003年到2013年这十年的事情,因此,小说的故事情节十分贴近生活.从字面意思来看,显得十分粗俗和贬义成分,但放在此处的语言环境中,更能体现出说话人的身份和性格,充满生活气息,不矫揉造作.另一方面,小说中处处充满了凝练而富含哲理的对白.文中在描写许友伦和林小枝的争吵、和好过程时,常常就是大篇幅的人物对白来表现而非叙述的方式,使得小说更具有立体感.

(五)哲理性语言处处现

在《莫失莫忘》中,最大的特色就是充满哲理性的语言随处可见,作者在叙述小说故事情节的发展过程中,常常通过小说人物之口,阐述作者的一些自身对于人事物的见解和分析.从这些富有哲理性的语言中,我们可以感受到作者的心思之敏锐,对生活的体会较深刻.也让读者感受到这部小说不仅仅是一部单纯的爱情小说,而也是一部充满生活经验的小说.

(六)采撷歌词灵感

文章的写作跟歌词的创作之间本身就有许多相似之处,而很多好的歌词通常都是作词者用自己的全部感情去锤炼的,而许多抒情的歌词更是如此,作者常通过歌词来表达自身的感情,用简洁凝练的歌词来传神的表达情感.在《莫失莫忘》中,作者不只一次的采撷歌词的灵感,来增强表达效果.善于运用歌词,这或许也跟作者作为作曲人的身份有关,懂得将歌曲与小说的创作结合起来,使小说更加充满艺术情趣.

(七)浓郁的文学气息

秋微是一个多才多艺的女子,她自己也被称为是“文艺青年”.正如作者刻画的小说女主角林小枝一样,因此,在她的作品中,充满着浓郁的文学气息.在《莫失莫忘》这部小说中,作者将很多的文学作品穿插在小说的故事情节之中,借此引出小说主角林小枝对她与许友伦十年感情的领悟:“人生中,最好的告别,就是没有告别.”另外文中还使用了大量的叠词、成语、歇后语等,来增强小说的文学气息.

三、《倾城之恋》与《莫失莫忘》语言特色比较

(一)《倾城之恋》和《莫失莫忘》语言特色的相同点:

1、《倾城之恋》和《莫失莫忘》的小说语言都充满了生活气息,作者在小说的题材和小说主人公情感的刻画上都具有很浓厚的世俗特点,读者在阅读过程中,很容易将小说中的人物与自身联系起来,引起读者的内心共鸣,增强了作品的亲切感,通俗易懂,浅显明白.

2、这两部小说都充满了浓郁的文学气息,张爱玲和秋微都善于古代的文学作品运用到写作中,运用大量的叠词、成语、歇后语等增强作品的文学气息.生活化语言和古典文学语言相结合,让小说既充满生活气息但又具有文学底蕴,将古韵与生活语言完美结合;

3、叙事线索都清晰明了,《倾城之恋》是以范柳原和白流苏的爱情发展为线索,而《莫失莫忘》是两条叙事线索,而这两部小说的叙事线索都是十分的清晰和明了使读者在阅读的过程中,更能感受到小说故事情节的发展过程.

4、《倾城之恋》和《莫失莫忘》的题目都取自文学著作,这两篇小说的名字都是看似美好,但实则蕴含深意.

(二)《倾城之恋》和《莫失莫忘》语言特色的不同点:

1、《倾城之恋》和《莫失莫忘》尽管都是描写的大时代下的小人物的情感,也借小人物的爱情发展来反映大时代的变化和特征.使小说故事情节的发展更具有时间性和空间感.

2、《倾城之恋》在写作中,张爱玲构建了一个奇妙独特的色彩世界,而在《莫失莫忘》中,秋微则很少使用这种色彩语言.

3、《倾城之恋》和《莫失莫忘》都采用了许多其他的文学作品,但《倾城之恋》中却很少直接提出文学作品的名字,作者善于将文学作品的采用无声的融合在小说情节中,而《莫失莫忘》则直接提出引用的文学作品、歌曲等的名字及内容,让读者更直接了然,如果说张爱玲善于将古典文学融于作品与无形,那么秋微则更擅长将文学作品的原文融于作品,这是一种有形的借鉴.

4、《倾城之恋》在选择人物形象时,是以社会的大环境为背景,然后选择其中具有典型性的人物,而作品中的人物是虚拟的,在现实中并没有具体的原型;而《莫失莫忘》的小说主人公是在现实生活中有原型人物,且作者在小说开篇就介绍了故事的来源,而且在小说中也直接用到了真实的社会事件,现实中的人,让读者在阅读过程中,更具真实感和亲切感,引起读者共鸣.

《莫失莫忘》和《倾城之恋》这两部小说都是选取当时代的社会事件为写作对象,贴近生活现实,并在此基础上来刻画人性.与此同时,这两部小说都充满了文学气息,或许《莫失莫忘》没有《倾城之恋》那么富有古代文学的意蕴,但是我们阅读完这两部小说,我们可以深深感受到作者自身的文化素养是十分深厚的.这两篇优秀的小说给我们留下了深刻的印象,它们都不仅仅是简单的爱情小说,更是社会生活的缩影.《莫失莫忘》作为秋微对偶像张爱玲的致敬作品,也让我们在阅读秋微小说的同时,唤起了对张爱玲小说的回忆.两篇小说的语言特色都值得我们去学习和借鉴,其主要内容和作者蕴含的情感都值得我们深思.

(作者单位:重庆三峡学院)

本文结论:上述文章是一篇适合《倾城之恋》和《莫失莫忘》和语言论文写作的大学硕士及关于倾城之恋本科毕业论文,相关倾城之恋开题报告范文和学术职称论文参考文献.

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