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张敬岳
国学经典作为我国传统文化的精华,它的价值是永恒的.国学经典指导着无数人不断前行,在中国的历史长河中,国学经典蕴含着无限的能量.
一、国学教学现状
社会的的发展给中西文化交流提供了机遇,但是也正是西方文化的流入导致我国人民出现了人文积淀缺乏,迷茫、浮躁等问题.高中生对国学的认识不足,很多学生只会经典内容的一小部分,缺乏对国学内容的深入探究.随着国学的热潮,部分学生开始意识到自身存在的不足.
二、高中阶段学习国学的重要性
1.传承中华民族优秀传统文化
正确的三观是一个人健康成长的关键,高中阶段的学习是一个人记忆最佳时期,因此这段时间是最适合学习国学经典.高中生有一定文言文知识的积累,此时引入国学教育能够加深学生对中华民族优秀文化的理解和认同,让学生在学习过程中提高自己的道德素养.国学经典是我国的优秀传统文化,国学在推动我国综合国力方面起到重要的作用.国学让中国的影响力更强,为我国的国际地位的确立作出巨大贡献.青少年的成长不能只背记各科知识,在成长阶段高中生有必要通过各种形式来学习国学从而修身养性.目前,我国教育恰好对青少年的品德修养不够重视,使得大部分高中生都缺乏责任感.随着教育事业的发展,高中生应该主动学习国学知识,为中华民族优秀文化的传承作出更多贡献.
2.增强诵读能力
数据显示,很多高中生基本不知道国学所学的内容到底是什么,部分高中生对国学的认识停留在背诵上,缺乏深入的理解,也不明白学习国学的目的在哪里.其实,学习国学经典可以增强学生的诵读能力和记忆能力.另外,由于国学经典的词汇量大,学生在轻松阅读中识字量会突飞猛进,经过长时间的积累,学生的形象思维也将得到锻炼.
3.增加古诗文积累
国学经典中的文言文知识是不少高中生的心病,文言文具有一定难度,高中生容易产生畏难情绪.通过大量诵读国学经典可以激发学生的学习兴趣,培养学生的鉴赏能力.随着阅读量的增加学生会具备一定古诗文的积淀,自然而然会加深对国学的理解.
4.提高人文素养
未成年人通过阅读大量的经典,可以看到圣人的高尚品德和趣事,并在潜移默化的影响下提高自身修养和人文素养.阅读国学经典可以帮助学生们明确人生理想,开阔胸怀,启迪智慧,端正人生态度以及坚定学生的意志.
5.陶冶情操
我国传统文化底子太薄,学生必须通过诵读优秀传统作品增强自身文化素养,这些作品多为名人故事、诗歌小说,这些作品是引领年轻人走向深刻的一个良好平台.诵读古诗文会对学生起到潜移默化的熏陶,指导着年轻人的人生道路.
三、掌握行之有效的方法
高中阶段对学生进行国学教育启蒙可以指导学生做人做事、提升修养和开拓眼界,同时也能锻炼学生的国学思维,激发学生潜力.国学经典的学习要脚踏实地,循序渐进,这样才会有所收获.不少学生没有学好国学经典最主要的原因就是没能够坚持,正所谓千里之行始于足下,高中生尤其要端正学习心态,这样才会最终有所收获.
国学是我国的国粹,在学习的时候切忌死记硬背.学生要主动学习国学的精华,在学习中健全人格.几千年的文化博大精深,因此学生的悟性很重要,感受国学的内涵比流于形式的学习更具深远意义.学生在学习的时候保持平和的心态,不畏惧困难,有效协调课内外时间,让学习国学知识成为一种享受而非精神负担.
四、制订详细周密的计划
传统文化和当代教育的结合是我们当前国学教育要思考的问题.要想学好国学,学生应该根据实际学习情况制订详细周密的学习计划.每个学生的学生能力和知识的消化水平都不同,学生在制定计划的时候要考虑到自身基础,在学习时不要心浮气躁而应该踏踏实实去沉淀,只有这样才能够掌握到国学的精髓.古今知识的结合有利于促进高中生身心发展,为以后的学习打基础,因此高中生学会做好各个阶段的国学学习安排是很有益的.
五、结论
总之,国学经典博大精深,高中阶段正是学习国学的好时机.我们一定要把握这个时机全面提升自身的素养,积极投入国学经典的学习中去.要相信习国学传统文化必将使我们获益终生.
(胶州一中)
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