好习惯，益终生,该文是习惯方面有关论文范例跟好习惯相关函授毕业论文范文.
习惯论文参考文献：
（宣汉县育才石岭小学四川宣汉636150）
一、 培养学生专心倾听的好习惯
兴趣是最好的老师,兴趣是最大的动力.学生的求知兴趣一旦被调动起来,他们就会积极参与,努力探索,专心倾听的学习习惯是学生主动参与学习过程,提高课堂学习效率的前提,而兴趣也是专心倾听的根本.因此针对低年级学生活泼好动、控制能力差、精神集中不持久等特点,在课堂上,教师尽可能把枯燥乏味的单纯的知识教学变得生动、有趣,充分激发起学生的学习兴趣,为了吸引学生的注意力,使他们上课专心听讲,教师上课时一定要精神饱满,力求语言生动有趣,条理分明,使课堂引人入胜,使每个学生乐意听.学生比较容易做到专心倾听老师的语言,但是一旦指名发言或小组员讨论发言时,大部分同学又会受到其他因素的干扰,未能做到专心倾听同学的发言.针对这一情况,我常常利用学生喜欢表现的年龄特点,让他们都来做小老师,对发言的同学作一个评价,如：说一说你认为发言的同学说得好在哪里？不足在哪里？你给他什么建议等等.很多时候,都是由于这一环节,让学生能够做到坚持专心倾听,并在专心听讲的基础上,让学生能更快更牢的掌握课堂知识,让学生的语言和表达能力也得到更大的提高.
二、培养学生独立思考和合作交流的好习惯
赞可夫有句名言：“教会学生思考、对学生来说,是一生中最有价值的本钱.”数学是思考性极强的学科,在数学教学中,必须使学生积极开动脑筋、乐于思考、勤于思考、善于思考,逐步养成独立思考的好习惯.
低年级的学生容易受到外界的干扰,主观意识差,在课堂上容易跟随大流,别人说什么,他也跟着说什么,不经过自己的思考.因此在课堂中,教师要创设思考的情景,在提供思考材料的同时,要给学生留足够的思考时间,提问学生时,要多方考虑,照顾各种层次的学生.对于有一定难度的题目可以让优生多发言,鼓励他们多开动脑筋,让他们的思维得到进一步的发展.对于显而易见容易解决的题目,多把机会留给一些稍微差的弱势群体来回答,及时鼓励他们,只要他们答对或答对一点,都给予及时的表扬,让他们感受到成功的乐趣,激发他们动脑筋的.学生的潜能是个不竭的宝藏,你对他有多大的信心,他们就能给你多大的惊喜.
合作学习有利于培养学生的协助精神,团队观念和交流能力,并在思想的碰撞中并发创新的火花.如：我在教学《统计》时,先给学生播放一段路口视频,让学生统计在一分中之内过往的车辆有几辆货车、几辆面包车、几辆小汽车,几辆公共汽车,一遍放完后,很多他同学都说：“老师,太快了,再来一次.”我不吭声,满足了他们的要求,再播放了一次,播完了以后,同学们还是来不及记录.然后我问学生：为什么看了两次都为未能记录下来呢？你们在小组里讨论一下,有没有办法能又快又准确的记录下来呢？同学们各抒己见,很快就想到了分工合作,有的组员记录面包车、有的记录货车、有的记录小汽车、有的记录公共汽车,1分钟视频播完后,各个小组都有了统计结果.在这样的活动中,学生明白了一个人的量力有限,自然而然就进行了小组合作,从而使合作成为学生的一种需求.
三、 培养学生从生活中发现数学和应用数学的好习惯
数学来源于生活.本着“人人学有价值的数学,并把数学应用于生活”的思想,要激发学生学习的积极性,给学生提供充分参与的数学活动的机会,让学生成为学习的主人,使学生在数学活动中体会数学的价值,教师要培养学生学会从生活实际出发,从平时看得见、摸得着的周围实物开始,在具体、形象中感知数学、学习数学、发现数学和实践数学的兴趣.如：我在教学《观察物体》中“镜面对称”的内容时,先让同学都去照一下镜子,然后在小组立交流：人在镜子里的特点,镜子内外人的前后、上下、左右的位置有没有变化,学生通过活动和交流能总结出：照镜子时内外的人上下、前后不会发生改变,而左右位置发生对换.
此文总结：这是一篇大学硕士与习惯本科习惯毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写好习惯方面论文范文.
这些小习惯，帮你唤醒身体代谢！
有关专家表示,新陈代谢快,每天消耗的热量就会同比加快；可如果新陈代谢缓慢,那多余未消耗的热量就会经过转化,成为体内顽固的脂肪 新陈代谢就像是身体内的“永动机”,无时无刻都在燃烧.
4个好习惯，远离体力不支
随着年龄的增长,人的胃肠道功能衰退、吸收功能降低,老年人非常容易因营养物质摄入不足造成体力不支 老年人体力不支危害多老年人体力不支存在以下危害◎怕冷身体的脂肪有保温的作用,通常体力不支的老人身体瘦弱,.
培养习惯，尊重差异，以生为本，合作创造
摘 要班主任工作是一项复杂的工作,要真正做好并不容易 现在将工作中的点滴和同行切磋习惯比规范重要；爱比唠叨更重要；微笑比批评有效；耐心比惩罚重要；助手比自己重要 关 键 词班主任；习惯；爱；.
这些不良习惯，会毁了快乐
每个人都希望快乐幸福,但不是人人都能做到 快乐在哪里它并不在于你拥有什么,得到什么,而在于不去做什么 因此,需要摒弃以下这些会毁了快乐的不良习惯 1．思虑过多 想得太复杂、太多,不但于事无补,反而扼杀.