大学生就业指导过程融入廉洁教育路径,该文是关于大学生就业方面毕业论文范文跟廉洁教育和就业指导和融入方面自考开题报告范文.
大学生就业论文参考文献：
摘 要：大学生是新时代社会发展的主力军,高校开展廉洁教育是新时期开展大学生思想政治教育的重要方面.探索大学生就业指导过程融入廉洁教育的主要内容和有效融合途径,对大学生树立廉洁自律的职业信念具有很强的现实意义.
关键词：大学生；就业指导过程；廉洁教育
大学生是知识丰富、思维活跃、富有批判精神,善于发现和接受新生事物的青年群体,正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期.[1]大学生完成学业后终将走入社会,步入职场,而在其毕业之前开展廉洁教育,不仅可以使毕业生充分认识到工作的重要性和必要性,增强其诚实守信、自强自立的意识,还可以培育毕业生廉洁自律的职业信念,切实提高毕业生拒腐防变的能力.因此,在大学生就业指导过程融入廉洁教育日益成为当前高校关注的重点问题.
一、大学生就业指导过程融入廉洁教育的重要意义
在大学生的人生历程中,顺利完成学业,走上工作岗位是一个重要的转折点.他们既有着对未来走上工作岗位成就一番事业的美好憧憬,又对如何走向社会有着迫切感、迷惑感,对如何才能得到社会的认可有着迫切的需求.因此,高校需要对在校大学生在就业方面给予一定的指导.作为高校大学生的必修课之一,就业指导担负着引导大学生合理进行职业定位和选择工作岗位,积极进行职业准备的重要职责.在此过程中,将廉洁教育融入其中可以帮助学生树立正确的职业观,将廉洁观念植入理性的事业观之中,在职业生涯过程中成为廉洁理念的有力传播者.如今,用人单位对人才的要求随着社会的不断发展以及竞争的不断增强而变得越来越高,高校在传授学生专业知识的同时需注重其综合素质的提高.廉洁教育有助于大学生毕业竞争力的提升,塑造健全人格,获得身心全面发展,对于学生走出校园走向社会,顺利适应工作岗位,积极开展工作,约束自己的行为和思想,将尊廉崇洁的操守内化为价值规范、工作行为准则,具有十分重要的现实意义.
二、大学生就业指导过程融入廉洁教育的主要内容
在就业指导过程中进行廉洁教育作为对大学生进行入职前道德教育的重要环节,要重点引导大学生树立就业诚信意识和正确的金钱观,倡导遵纪守法.
1.就业诚信意识
随着我国高校毕业生的就业形势日益严峻,部分高校、毕业生和用人单位出现了种种不诚信行为.这种失信现象的产生,不仅损害了毕业生和用人单位的合法权益,干扰了正常的就业秩序,同时也制约了高校毕业生的充分就业.加强大学生诚信教育是高校廉洁教育的主要内容,而就业诚信是开展诚信教育的重要内容之一,也是高校实现廉洁教育的重要体现.[2]在就业指导过程中,要注重大学生就业诚信意识的培养,教育学生不仅在校学习期间讲求以诚待人,考试不,论文不,而且在毕业求职过程中更加要树立公平竞争意识,比如,实填写求职简历信息,面试时根据实际情况作答,并在抉择职业与岗位时,不仅要对自己负责,也要对用人单位负责,还要对社会负责.进入签约环节更要慎重权衡,详加考虑,一旦达成签约意向,签订协议之后就要坚守诚信承诺.
2.正确的金钱观
金钱观是一个人价值观的外在表现,正确认清金钱有用,但不是万能的,需要一分为二地看待,是正确的金钱观的基础.只有树立正确的金钱观,才能树立起正确的人生观.在就业指导过程中,需要学生端正对金钱的态度,理性认识、正确看待,做到取之有方,用之有道,尤其是步入工作岗位后更是如此.如果一切向“钱”看,被金钱束缚了思想,将会导致丧失正确的判断力,价值观也会随之偏移,精力只会放在如何获取更多的钱财,而不是如何更好地完成自己的本职工作,最终有可能耽误自己的前程.同时,还应引导学生正确赚钱和消费,避免无节制地挥霍,常怀感恩之心.
3.倡导遵纪守法
高校在就业指导过程中应积极倡导学生严格遵纪守法,恪守做人准则,严格要求自己；引导学生在未来踏上工作岗位之后,懂法守法,办事公正,要严格依法办事,用法律约束自己的行为；在处理具体事务时,树立法律思维,必须要在法律允许范围内,按照相关规定和相关程序*事务,不能将个人意志凌驾于法律之上,更不能做违纪违法的事情.高校可以利用与法制相关的重要节日,在学生中广泛开展遵纪守法教育宣传活动,丰富学生的法律知识,提高学生的法律意识.学校纪检等职能部门还可以邀请校内外专家开展法制专题讲座,组织开展法律知识竞赛,使法律知识入脑入心,帮助学生顺利完成从学业到职业的过渡.
三、大学生就业指导过程融入廉洁教育的有效路径
大学生廉洁教育是一项具有前瞻性的基础工程,教育的方式和手段要与学生心理接受度相契合,并不断进行创新.高校应充分考虑学生的认知和接受水平,充分把握规律性,探索就业指导过程中融入廉洁教育的有效方式.
1.注重就业指导课程融入廉洁教育内容
课堂教学对于高校廉洁教育工作具有特别重要的地位,高校应将廉洁教育渗透到思想政治理论、形势与政策、就业指导等课程的教学过程之中.尤其是就业指导课程,面向高年级即将毕业走向工作岗位的学生,有针对性地在课程中加入廉洁从业教育方面的内容,可以起到积极的正向引导作用.就业指导课程除了讲述当前的就业形势、就业政策以及就业技能外,还应该结合学生所学专业及就业方向,着重介绍专业对口的行业廉洁标准以及职业道德要求等方面的内容.尤其是师范院校、医学院校、政法院校及财经院校等一些高校,专业对口就业的学生比较多,可以在针对学生的就业指导课程中引入一些廉洁从业方面的内容,比如,针对师范生未来可能从事教师职业,利用思政课、专业课、通识课等课堂教学,向学生讲解教师职业道德方面的相关内容,引用实例倡导廉洁从教,常持朴素之心,坚守高尚道德情操,关爱学生,为人师表,立德树人；针对医学院校学生未来从医方面,引入医务人员廉洁从业标准,加强医德医风建设,强化职业精神和法纪意识,筑牢自觉抵制商业贿赂的思想防线；针对政法院校的毕业生,可根据实际情况开展一些政法工作专题廉洁教育活动,明确政法工作人员要依法廉洁履职、创造公正司法环境,筑牢政治立场；针对财会专业学生,财经院校可以加强财务人员廉洁从业教育,强调公共财物不受个人侵犯的理念,要认真执行财务制度,公私分明,坚决抵制弄虚作假、公款私用、贪污、侵占和挪用公共财物的行为,在金钱面前始终保持冷静对待,依法实事求是进行核算和监督.在开展案例教学的过程中,可以设定或者模拟一些廉洁案例场景,让学生参与其中,通过实景再现的方式,让学生深刻理解廉洁标准和要求,学习廉洁精神,并将精神在生活中实践,在对案例人物及事件的讨论中,培养学生形成良好的行为习惯和建立健全的人格,牢固树立廉洁诚心,形成正确的人生观和价值观.另外,在就业指导课程教学过程中,不局限于课堂的理论教育,还可以通过实地参观、培训体验等方式强化廉洁教育效果.
2.注重毕业生离校廉洁教育
高校应在毕业生离校之际,开展毕业生廉洁教育系列活动.第一,开展廉洁专题座谈会.引导毕业生树立正确的廉洁从业价值观,在工作岗位上要坚定信念,将廉洁作为一种信念和追求,自觉抵制歪风邪气,坚持廉洁从业,坚持走清正廉洁的人生道路.第二,开展廉洁教育讲座.针对选调生、大学生村官以及考取公务员、事业单位的毕业生进行重点教育,邀请往届毕业的已经考取公务员、事业单位的优秀代表与他们就廉洁从政进行深入交流.此外,还可以组织他们观看廉洁教育纪实片,在正反两面典型的强烈对比中,使毕业生们接受一次生动、直观、震撼的心灵洗礼和深刻的教育.同时,在毕业生离校之际,高校与毕业生签订廉洁承诺书,承诺书签订后放入学生档案,档案随学生工作调动进入工作岗位,给学生起到提醒和鞭策的作用.承诺书虽不具备法律效力,只是学生对自身在廉洁诚信方面的自我承诺和要求,一种未来走上工作岗位后的自律形式,但对于促进毕业生以积极进取的精神面貌踏上工作岗位,树立廉洁自律、爱岗敬业的职业观具有积极的促进作用.第三,抓住毕业生离校前的毕业设计环节的廉洁教育.高校毕业生的毕业设计对学生来说是十分重要的,只有完成了毕业设计才能顺利毕业,毕业设计是在学生学习掌握了基本概念、基本知识和基本技能之后的教学活动,是把所学到的理论知识与实验技能综合运用来研究、解决实际问题的重要环节,也是对大学生迈出校门之前的最后锤炼.[3]高校将廉洁教育融入毕业设计可以取得很好的效果.
3.注重校园文化活动为载体的廉洁意识培养
校园是传播文化的场所,弘扬正能量的阵地.高校应注重廉洁文化平台的搭建及其作用的发挥,积极探索新载体,构建网络平台和主题实践平台,使廉洁教育形式更加丰富,内容更加翔实.要将廉洁文化融入高校教学、大学生社团活动中,积极开展健康向上的大学生廉洁教育网络文化活动,充分发挥网络、微博和微信等新型媒体在大学生廉洁教育文化建设中的作用,培育廉洁教育文化主题精品网站,不断加强网站建设和管理,使网络、移动手机客户端成为大学文化建设的新阵地.[4]利用多媒体方便快捷、效果好等特点,开设廉洁教育专栏,对廉洁教育活动进行实时宣传,使学生更加易于接受和受到廉洁文化的熏陶,从而达到传播廉洁文化、树立廉洁标准意识、带动崇廉尚廉的目的.高校充分发挥常规德育教育主阵地的作用,通过廉洁知识竞赛、国旗下的讲话等活动让学生接受廉洁文化熏陶.同时,组织开展一年一度的“校园廉洁文化活动周”活动,号召各二级学院精心组织各具特色的多种活动,开设廉洁文化主题网站；搭建宣传廉洁文化的手机App和微信平台；举办廉洁文化优秀作品展览；举办廉洁文化晚会,将廉洁书画、戏剧小品搬上舞台；将廉洁文化带进社区,将廉洁格言警句制成书签发给社区居民.活动的举办能充分调动学生积极性,宣传和弘扬廉洁文化,营造浓郁的校园廉洁文化氛围.
参考文献
[1]程焰.新形势下大学生廉洁教育的探究[J].湖北师范学院学报：哲学社会科学版,2015 (3) .
[2]谭桂明.浅析以就业诚信教育为抓手,推动医学生廉洁教育[J].中国投资,2013 (8) .
[3]谢沛铭,段泽球.二级学院毕业生就业指导工作中的廉洁教育[J].创新与创业教育,2012(6) .
[4]许晓辉.大学生廉洁教育研究[J].沈阳农业大学学报：社会科学版,2016(18) .
[基金项目：本文系南京晓庄学院2017 年纪检监察课题“大学生就业指导过程融入廉洁教育路径研究”的研究成果（项目编号：2017JW08）]
(作者单位：南京晓庄学院)
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