从考纲里发现作文出彩的捷径,本文是作文方面有关论文写作参考范文和发现和出彩和作文类论文写作参考范文.
作文论文参考文献：
【考纲解读】
记得《读者》上读过这样一句话：“一把利剑,放到武林高手手上,可万军之中取上将首级；放在俗人手中,不过是一块废铁而已”.对广大2017年的考生而言,各地推出的《2017年中考语文考试大纲》无疑正是这样的“利剑”.从各地反馈的信息来看,“不设审题障碍,淡化文体要求,鼓励学生写真情实感,鼓励学生有创意地表达”,几乎是各省考试中心对中考作文的共性要求.如果想充分发挥这把利剑的作用,作文至少得达到三方面的要求.
一、文体规范,平中见新.文体训练,是中考作文复习不可缺少的内容,可考试说明为何说要“淡化文体要求”呢？这点考试说明进行了明确表述.首先要求同学们“能写记叙文,能写简单的说明文和简单的议论文”.这告诉大家,2016年河北中考作文虽然不会限制文体,但又不能不讲文体.写记叙文,要素要齐全、内容充实；写说明文,说明顺序、说明方法不可缺少；写议论文,观点要明确,论据要合理.总而言之,写什么文体,就得像什么文体.考试说明还提醒考生,要“从文章中提取主要信息,进行缩写；能根据文章的内在联系进行扩写与续写”.这表明,考查范围很广泛.河北省曾要求考生以“语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的”作为开头续写作文,便是证明.至此同学们定会豁然开朗,我们不仅要懂得各种文体的写法,还得扬长避短,巧妙地借助文体来展示才情.
二、情感真挚,笔墨含情.缺少了真挚动人的情感,即使情节再巧妙,词藻再华美,文章也难以打动读者,正如刘勰所言,“繁采寡情,味之必厌”.怎样才能写出情感充沛的作文呢？孔子的一句话讲得极为精准,那就是“信,辞欲巧”.所谓“信”,强调的是情感要真实,不可虚情假意,也不能为文造情；所谓“巧”,强调的是言辞巧妙,讲出来的话语要让人爱听,写出来的语句要引人入胜.2015年河北中考佳作《这次,我没有高兴起来》一文里,就有情真意切的回忆：“当放学的孩子如归巢小鸟般飞回来,当上班的大人们似归航的帆船靠了岸,当家家窗中射出祥和的灯光,你能闻见各式各样的饭菜飘香,你能听见各家妈妈愉悦的呼唤,还能参与那些忙碌一天后聚在一起海阔天空地闲侃.此时,宅院醉人的一刻来到了！”说得多好啊,住在高楼里的我们,谁不怀念那份美好的邻里乡情呢？正是这份真情,文章才有了获取高分的资本.
三、创意表达,与众不同.“中心明确、思想健康、条理清楚、语言通顺”,这是各地考试中心评判作文的基本标准；“创意”或“创新”这一要求,则是命题者提出的较高层次的要求.就中考作文而言,创意可以表现在各个方面.如面对同一考题,当他人平铺直叙时,你则欲扬先抑、下笔设悬,情节便有了创意；当他人一味叙事时,你则借景抒情,或让情随景出,或让景随情移,表达便有了创意；当他人忽视结构的安排时,你却用线索让文章呈现了别致的美感,结构便有了创意；当大部分考生用记叙文写作的时候,你却别具匠心地选择童话等文体来构思,文体便有了创意.河南省中考佳作《体验》一文,就是这样开篇的：“我是一头驴,一头勤劳善良而又任劳任怨的驴.我帮主人耕地,帮主人拉磨,虽然很累,却充实而快乐.那天女主人抚摸着我的头,笑盈盈地说：‘这头小毛驴啊,可真是咱家的大功臣呀！’听到那话,我差点笑出声来.”
如此新颖独特的佳作,谁不喜欢？
【满分示范】
亮点：内容同彩,平中见新
与你为邻
湖南省益阳市第一中学 李胤文 413000
那天,我在河畔玩耍,无意将你踩在脚下,我看你奇特夺目,阳光下闪烁着内在的光芒,吸引住我的眼球.于是我将你拾起,带回家中,放在我舒适的床头,决定今生与你为邻.
你真是很普通,普通得不会引起任何人的注意.不过在我眼里,虽然你没有之炫目,水晶之光彩,白玉之温润,可是我总感到你内在的力量,环绕在我的身旁.我总听到你优美的乐音,萦绕在我的耳畔.他们都说石不能言,而我却说石含真趣.他们都说人生无常,而我却愿与你三生结缘.暂不求今生之坎坷情缘,但愿来世.
如果有来世,我愿化成一颗顽石,只愿风起风落,一半化作尘埃,余下的供你赏玩；如果有来世,我愿化成一颗顽石,不为般绚丽夺目,只愿日升日落,与你搀扶共度这平凡一生；如果有来生,我愿化成一颗顽石,不为白玉般温润细腻,只愿春去春来,与你共叹这人生繁芜,生命无常.
自从拾起你的那刻开始,命运就注定了你我今生的缘分,在与你相处的这三百六十五个夜夜中,你让我明白了什么是生命,生命的真正意义不在于站在辉煌的顶峰去俯视这个喧嚣的世界,而是在寂然不动当中去寻找活着的价值.当我住在你这历经岁月打磨的心中时,我感受到你心脏的跳动,如同小溪敲击磐石,发出悦耳脆音；如同巨浪拍击礁石,发出浑厚巨响.你时而清晰,时而渐远,你让我明白此生的意义.你就是生命的图腾,让我感受你的呼吸,看着你身上鲜血涌动的痕迹,这些都证明,你来过,以前来过,现在来过,未来依旧也会来过.你用出世的眼光俯看这世事扰扰、人间烟火,谱写着一曲平凡的乐章.
与你为邻,三生无憾.望石息心,寻求人间那片寂然的净土！
点评
写邻居,一般的同学会将目光的人身上,可谁会想到,作者想到的是一块来自江边的石子.这一写作材料,真是出人意料.描写一块石头,无非是对其形状进行一番雕琢,可作者想到的是其丰富的经历与丰满的生命,这就让文章变得格外出彩了.所谓平中出奇,说的便是这类的写作技巧.
亮点：取材生活,情感真挚
那些年,我们一起背靠背
湖南省长沙市长郡中学 缪佳怡 410000
一个人走在寂静的街头,孤独无助之感阵阵袭来,就像山洪爆发般瞬间摧毁我的坚强.终于,两行眼泪无声地从我脸上掉落,渗入大地,瞬间消失得无影无踪.多渴望此刻有人陪在我身边,即使什么都不说,静静地走着、坐着、等着,也是好的.这一刻,我才真正理解我和小妍两个女孩之间那份弥足珍贵的友情,往昔那段如歌般美好的回忆涌上心头.
那些年,我们一起背靠背,在树下仰望.阳光透过叶与叶的间隙投射下来,在我们稚嫩的脸上洒下斑驳的花纹.我用手背把阳光挡住,发现了阳光下的影子.我对她说：“世界上每一个人都有属于自己的影子,可是我们总是很忙碌,对身边的影子视而不见,宁愿把自己淹没在嘈杂的人海中,独自品尝喧嚣之后的落寞.”小妍笑笑,对我说：“你不会落寞的,因为有我！”我定定地望着你坚定的眼神,深信不疑.是啊,不管岁月如何流逝,因为有你,我不畏惧.背靠背的我们,沉浸在我们编织的美好的童话故事里,静谧而安逸.
那些年,我们一起背靠背,在山顶上眺望.橘红的晚霞笼罩着天空,柔和的光芒在天际描绘出五彩缤纷的图画,带领我们进入艺术的殿堂.我告诉小妍,我的梦想是成为一名出色的旅行家,领略美丽的风景；小妍告诉我,她的愿望是成为一名优秀的舞蹈家,舞在花开的春季,舞出人生的精彩.背靠背的我们,陶醉在我们展望的美好未来里,激动而兴奋.
那些年,我们一起背靠背,在书房里遐想.时钟在滴答滴答转个不停,还有空灵的萨克斯响起；空气中弥漫着淡淡的油墨味道,夹杂着一缕缕淡淡的茉莉花茶香.手捧新书,我们忘记了成长的烦恼,忘记了周围的一切.一本书、一杯茶,是我们那时最大的享受.背靠背的我们,遨游在知识的海洋里,轻松而满足.
那些年,我们一起背靠背,在姹紫嫣红的花园,在香飘四溢的稻田,在流光溢彩的街道；那些年,我们一起背靠背,领略生命四季,体味人间百味.无数个背靠背的剪影,构成了那段让人怀念的美好时光.曾经幼稚的我,多么希望时间能永远停留在那一刻,让我可以和小妍一起分享我们彼此的心情故事.可生命的年轮不给我任何回眸的机会,当我蓦然回首时,早已错过那些曾经美丽的风景.
花开花落,聚散匆匆,这是人生常态,我们无法改变.但我们应该感谢那些在青春岁月里陪我们一起走过的人.小妍,无论你身处何方,都会有一段温馨的回忆伴随着你.期待我们的再次重逢,让我们再一起背靠背,诉说久别重逢的喜悦与幸福.
点评
文章讲的是两个中学女孩之间的情谊.这类材料其实也并无多少过人之处,然由于来自生活,是记忆里的最美好的画面,因此写出真情实感.精彩的细节,在景物的衬托之下,在诗一般的结构之中,自然显得更为美好了.
亮点：创意表达,与众不同
因他有心
湖南省益阳市箴言中学 申捷 413000
秦初年.夜像一张全黑的大幕遮蔽了空间,朦朦胧胧间树影婆娑,倘若没有高空之上的那轮明月,这定是伸手不见五指的黑夜.鸟声虫鸣时不时响起,这夜多寂寥.秦宫,一座辉煌宫殿中,灯火通明,在漆黑的夜中,尤为突出.殿内,他,始皇赢政.一身黑袍加身,金带束腰.黑袍上那霸气浑浊的金爪之龙,硬将俊逸身姿平添几分霸气.始皇低头批阅着奏折,一双剑眉时而紧皱,时而舒开,黑色瞳孔之中,闪烁着繁星般的王者睿智.唇,薄得近乎透明,正印了那句“唇薄而薄情”.
突然,凌厉的剑气带着森然的杀意,破窗而入,腾空而翻,疾风一转,剑指赢政.始皇轻轻一蹙眉,又是他！几次三番想刺杀始皇的天下第一杀手——无心.赢政面色沉静,不动声色地从案下掏出.“无心,你可知杀了朕,你难逃一死？！”无心不语. “效忠大秦,朕可赐你一生荣华！”无心不理. “你非得逼朕吗！”“为天下,除赢政！”无心的杀意更凌.“真是放肆！你口口声声为了六国,为了杀朕这个害你家破人亡的凶手,几次三番前来刺杀.你可知,正是朕定了这天下,平了这四海,这万里江山正在朕的统治下,蒸蒸日上.若朕死了,六国余孽四起,定又掀起一番腥风血雨.那时,才是万民之苦,百姓流离,你可知道孰轻孰重？”
凌空的步伐硬是一顿,锋利之剑停在了始皇胸前,无心迟疑了,他低下头犹豫地看了手中之剑.剑忽然剧烈摇晃,无心大惊,抬眸,望见了赢政冷寒的目光.刀光剑影,始皇拿起,直刺无心,血,溅了三尺,染红了窗外的明月.始皇不屑地拭了拭. “哼,竟然连杀手的忌讳都忘了吗？”无心倒地,嘴角的血迹,绝美妖冶.最后一滴清泪留下,“师傅,徒儿犯了大忌啊,大忌……”无心最后一次望了窗外明月,留下一声呢喃.第一杀手——无心,就此陨落.
“来人,把他抬出去！”始皇沉声吩咐.丞相李斯从幕后走了出来,行礼：“陛下英明,使一小计,便擒得刺客.”始皇眸一暗,看向李斯,“你可知,无心为何而死？” “恕臣愚昧,臣不知.”始皇一甩黑袍,走到窗前,望着血红的月亮,幽幽地说：“因他有心.”
帝王杀手本无心,若心缚,命必付.
点评
在这里,“心”即“思想”之意.生活之中,一个人有思想并不是坏事,可在秦始皇眼里,却是他无法容忍的.一个看似寻常的主题,借历史故事来演绎,文章便有了令人耳目一新之感.加上简洁而颇显文气的表达,文章自然有了获取高分的资本.
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由考纲变化看化学命题走向
变化1选考有调整主要变化是选考内容的调整,将四个选考模块“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质”和“有机化学基.
从生活中发现作文的倩影
【摘 要】 生活是作文的本源,在指导学生作文的时候,教师要充分挖掘生活资源,引导学生去观察生活,感悟生活,丰富学生的作文素材储备,同时引导学生抒发真情实感,让学生创作出个性化的作文,让学生掌握作文的技.
新发现晚清过继文书考释
2015年夏,笔者有幸得见一批清中期至民国时期的地契文书,共50余件,为河北省沧州市沧县杜林镇倪杨屯村私人收藏 据收藏者介绍,这批文书为刘氏先人所留,包括该家族成员的分家文书、土地买卖文书、房屋买卖文.