学前舞蹈教育在幼儿启蒙教育中的重要意义分析,本文是舞蹈教育相关函授毕业论文范文和幼儿启蒙教育和学前舞蹈教育和重要意义分析相关论文范文检索.
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【摘 要】幼儿时期孩子的模仿能力和学习能力都比较强,幼儿时期也是孩子成长的关键阶段.在幼儿时期对孩子进行启蒙教育是十分重要的.舞蹈艺术能够训练人,并培养人形成一种独特的人格艺术.在幼儿时期对幼儿进行舞蹈教育就能够促进幼儿身体素质和心理的发展.另外,幼儿的审美能力也会得到提升.因此,本文阐释了学前舞蹈教育在幼儿启蒙教育中的重要意义,并重点分析了促进学前舞蹈教育的重要策略.
【关键词】学前舞蹈教育；幼儿启蒙教育；重要意义
一、学前舞蹈教育在幼儿启蒙教育中的重要意义
1、学前舞蹈教育能够提升幼儿的身体机能
教师在对幼儿进行舞蹈教学的过程中,主要是通过舞蹈动作展现幼儿的情感变化和态度.通常情况下,舞蹈教学是以学生的身心发展特点和情感为基础,幼儿在参与舞蹈学习的过程中,应该不断促进学生的身体机能发展,保证学生的幼儿肌肉、骨骼等朝着正确的方向发展.另外,学前舞蹈教学能够促进孩子的新陈代谢,保证孩子的各个环节都能够协调发展.幼儿舞蹈教学应该从幼儿的身心发展规律进行创作,保证舞蹈动作的安全性,增强幼儿的肢体协调[1].
2、学前舞蹈教育能够提升幼儿的审美能力
在进行幼儿舞蹈教学的过程中,教师会为幼儿进行舞蹈示范,孩子就会在观看舞蹈的过程中掌握不同身体部位发挥的作用.在舞蹈学习的过程中,教师应该重点关注幼儿的注意力,加强幼儿的身体协调能力,并不断强化幼儿的模仿能力.通过幼儿对舞蹈动作、形象、节奏等的观察,就能够提升幼儿的记忆能力,强化幼儿对事物的认识和理解能力.另外,舞蹈能够充分地调动幼儿的情感、动作、表情.在这样的情况下,幼儿的审美空间就会得到扩展,还能够让孩子在生活中感受人间事物的美好.
3、学前舞蹈教育能够提升的观察力、记忆力和思维
在对幼儿进行舞蹈教学中,教师便应该积极保持幼儿学习的注意力.针对不同阶段的幼儿就应该运用不同的舞蹈教学方法.幼儿就可以在实际学习的过程中运用观察法体会舞蹈的完整性.在这样的情况下,就能够不断提升幼儿的观察力、记忆力和思维.舞蹈的形式比较多,幼儿在进行学习的过程中,就能够欣赏到更加优美的舞蹈动作.让幼儿在接触悦耳音乐的情况下,逐渐受到艺术的熏陶,并提升舞蹈学习能力.
二、促进学前舞蹈教育的策略
1、家长和学校要端正幼儿舞蹈教育理念
在幼儿园启蒙教育中渗透学前舞蹈教育主要是为了培养优秀的舞蹈人员.同时,也是为孩子提供一个健康、良好的体验环境,并在这个过程中积极挖掘孩子身上存在的潜能.孩子在进行舞蹈练习的过程中,能够把自己的天性解放出来.不管是针对孩子的身体成长还是心理成长都会产生积极的作用.因此,幼儿舞蹈教育能够激发孩子的审美能力和想象能力.为了给孩子提供良好的舞蹈学习环境,教师就应该为学生提供更多的舞蹈知识书籍.同时,还需提升孩子对舞蹈的认知,加强孩子与其他人的合作能力,以此形成良好的舞蹈表演[2].
2、优化学校的师资力量
当前,很多幼儿园不够重视孩子的舞蹈教育.很多幼儿园都缺乏专业的舞蹈教师.普通的教师根本不能胜任孩子的舞蹈教学.因此,幼儿园的舞蹈教师专业技能应该逐渐得到加强,学校须采取积极的措施.同时,幼儿园在聘请教师时应该关注幼儿教师的专业能力和道德水准,保证教师在教学的过程中能够从提升幼儿的舞蹈能力和审美能力出发.
3、制定科学、合理的幼儿舞蹈教学计划
幼儿教师在进行舞蹈教学的过程中,想要提升教学的质量和效果,就应该为教学制定出更加科学和合理的教学计划.通常情况下,教师在进行舞蹈教学的过程中是很难对孩子进行管理的.在实际教学中,幼儿教师还应该积极对教学手段和方法进行反馈,能够找出教学中存在的不足,并加以改进,以此提升幼儿舞蹈教学的质量和效率[3].
三、结语
综上所述,学前舞蹈教学对幼儿的身心发展都会产生重要的影响.当前,舞蹈教育符合社会的发展潮流.因此,为了提升我国幼儿综合素质教育,教师在进行教学的过程中应该以培养更多的舞蹈人才为出发点和落脚点,为社会提供出更多优秀的舞蹈人才.在实际教学的过程中须不断深化教学改革,能够关注幼儿的学习兴趣和爱好,并在此基础上制定出科学、合理的教学计划.
参考文献：
[1] 焦芙蓉. 浅析学前教育专业舞蹈课程有效提升学生核心素养的策略[J/OL]. 艺术科技,1(2017-10-26).
[2] 孙宏, 李亚楠, . 基于幼儿园舞蹈教育现状浅谈学前教育专业舞蹈教学改革[J]. 大众文艺,2015,(14):216-217.
[3] 李娟, 涂远娜. 浅谈如何提高学前教育专业学生的舞蹈基本教学能力[J]. 音乐时空,2013,(13):124-125.
作者：
杜玉,铜仁幼儿师范高等专科学校,研究方向：大学生舞蹈教育.
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