新时期初中政治学习方法的探析,该文是关于学习方法开题报告范文与学习方法和政治和初中有关开题报告范文.
学习方法论文参考文献：
郭 志
（河北省保定市涞源县北石佛乡初级中学,河北 保定 074300）
【摘 要】传统的初中政治学习大多采用的是死记硬背的方法,学习效果不明显.随着新课改标准的提出,要求发展学生的自主学习能力.
【关键词】初中政治；学习方法；学习研究
一、夯实教材,这是学好政治的基础
初中政治学习只有以教材为依据,才能不偏离大纲要求,才能学好政治.初中政治学习需要夯实教材,采取的方法主要是：
第一,加强课前预习.政治教师在上一堂新课时,教师要提前通知学生做好新课的预习准备工作,对新课内容有个整体粗略的了解,这样在上新课时能够做到心里有数,才能有的放矢,对课程知识的内容才能有更深的印象,有助于提高学习效果.
第二,课堂中认真听讲.初中政治课堂教学中,教师要指导学生学会跟着教师的思路一步步地学习,在重点内容和难点内容讲解之时,还要督促学生认真听教师是如何分析讲解的.对于教师在黑板上板书的知识,学生要做好笔记,因为这些板书都是教师精心提炼过的,都是精华内容,对这部分知识做好笔记,有助于学生更好地理解知识点.
第三,加强课后复习.课堂中学习的知识只有在课后反复记忆和消化,才能真正为学生所掌握.由于知识的学习讲究连贯性,前一节课的内容没有掌握好会影响下一节课的学习效果,因此,每节课学习之后教师都应当督促学生及时复习,并且做到“堂堂清清周周清”.正所谓“温故而知新”,可见复习的作用不可小视.
第四,做好习题练习.检测学生是否学好政治内容的最好手段就是做题,通过做题目可以了解学生是否牢固掌握了所学知识.做题还有一个好处就是加深对政治概念的理解,学生做的题目多了,自然有利于提高学生解题的技巧和能力,帮助学生更好地去驾驭和运用政治知识的能力.
二、掌握规律,有利于透彻把握政治知识要点
世界上任何事物都有一定的规律,任何一门学科都有该学科的编写规律,政治课也一样有政治课编写的规律.因此,学生如果掌握了政治规律,那么学习政治就非常简单容易了.
通过仔细分析政治课本的编写顺序,可以分析得出,政治课本的编写规律先是介绍主题,然后是讲解含义,最后是提出要求,主要包括这三大部分.教师在初中政治教学课堂中,一定要指导学生正确地把握教材规律和结构,只有这样才能知道哪些是重、难点需要理解,哪些内容是只需要识记就可以的,这样做到有的放矢,将有利于大大提高学生学习效果.
三、挖掘内涵,有利于更好地理解政治内容
学习政治课,首先要让学生明白,学政治重在学习观点,树立起正确学习政治的意识后,就会有意识地思考,当前这堂课学到的观点是什么？而对于每一个观点,不能光了解观点的表面,还要理解其内涵.挖掘内涵,往往要经过三个步骤：
第一,是什么.“是什么”,就是所讲的主题是什么,即先介绍主题,提出观点.第二,为什么.“为什么”,就是阐述这个观点的意义.政治课程的编写者,往往通过“正反论证”“对比论证”来表达观点.第三,怎么样.“怎么样”,就是对学生提出要求.
教师在教学过程中,不仅要引导学生学习政治课所要阐述的观点,还要学习好观点和观点之间的关联,建立正确的思维程序,更加深入地把握知识内涵.
四、学会变通,更好地解决政治难题
初中学生在学习政治时普遍遇到的一个问题,那就是政治课容易听懂,但是政治题目难以做正确.之所以出现这样的问题,那是因为学生在做题时不懂变通,也就是不会灵活运用知识点.政治教师在出试卷时,不可能不加变动地将书本上的内容全盘搬到试卷中,肯定会做一些变动,这就要求学生要牢固地掌握教材的知识点,并且透彻地理解每个知识点会出什么样的题目.如果学生具备了这样的变通能力,那么政治题目就都迎刃而解了.
因此,政治教师要善于引导学生学会变通.首先解题思路要清晰,只有在清晰的思路下才能正确地分析问题,联想到课本中的知识要点,回忆教师是从什么角度思考的,只有这样才能使回答的答案更具深刻性.另外,教师在平时教学中,要多注意加强对学生思维能力的训练,加强分析问题和思考问题的能力锻炼,从而提高学生解决问题的水平.
五、善于观察和思考,提高运用知识的能力
老师引导学生在平时的学习中,要做个有心人,多观察同学的做法,仔细倾听老师的说法,善于琢磨,善于观察思考,总结政治学习的方法,掌握审题答题的技巧,把握政治学习材料的分类,并明确各类材料的立意中心,做到有的放矢,思路明晰,提高运用知识的能力.此外,由于政治课程在中考中所占的分数比较少,所以在初中教学过程中,往往不被学生所重视,甚至在有的学生心目中,思想政治课是一门副科,从思想上轻视,认为初中思想政治可学可不学,影响了学生的学习积极性和学习效率.
因此,作为教师要向学生说明,政治课程的学习是连贯性的,高中政治是学生的一门必修课,教师在教授初中政治课过程中,要引导学生树立正确的思想观念.
该文结论：上文是适合不知如何写学习方法和政治和初中方面的学习方法专业大学硕士和本科毕业论文以及关于学习方法论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
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