大学生考研热现象的分析和,该文是考研热相关学士学位论文范文与考研热和大学生和思考有关论文范例.
考研热论文参考文献：
摘 要：随着就业形势日益严峻,大学生的就业压力不断增大,越来越多的大学生选择了考研之路,考研成了许多大学生最为关心的事情.尽管考研成了不少大学生的追求目标,但也有不少大学生考研不是出于对学术研究的热爱,而是出于种种现实的考虑而考研,致使读研后出现各种不适应.分析大学生考研动机和考研原因,并对存在的一些问题提出了解决策略,可以帮助大学生了解考研动机、认清考研目的、了解自我,从而选择更加符合自己情况的未来之路.
关键词：大学生；考研热；分析与思考
中图分类号：G442文献标志码：A文章编号：1002-2589（2018）12-0190-02
自从我国在1978年恢复研究生招生制度,研究生教育工作得到了突飞猛进的发展.特别是近年来,研究生招生规模不断扩大,面对高就业压力不少大学生选择了考研.大学生对考研如此热衷,其原因究竟是什么？然而并不是所有的大学生都适合读研,这一现象是好还是坏,又该如何进行调整,这些问题值得深入探讨.
一、大学生考研的原因分析
（一）获得高学历
改革开放以来,随着社会主义市场经济的发展,高等院校的不断扩招,社会对技能人才要求越来越挑剔,因此促使大学生选择考研以追求更高的学历背景.有相关问卷调查的结果显示[1],近46.2%的学生表示考研是为了提高自己的知识水平和科研能力,希望将来在学术上可以有所成就,并且还有相当一部分考研学生有继续读博的打算.其实真正是为了学术研究而考研的学生的学习动机是较为端正的,说明个人喜欢所学专业,有自己的梦想,希望在研究生期间进一步充实自己,努力学习科学文化知识,而这一动机也更能激发个人潜能.
（二）实现名校梦
“进入名校”读研究生是大学生“考研热”现象的一个重要影响因素,尤其是对于那些因高考失利而带着许多遗憾未能进入自己理想大学的大学生来说,这种“名校梦”有着更为重要的影响.现代社会对于用人的标准越来越高,而大学教育模式多是“多却不精”,课程内容涉及很广却深度不够,使得大学生对专业知识的掌握和能力的培养有欠缺,不能满足用人单位的要求,因此,不少大学生为了找到更好的工作而选择读研.社会生活中,名校标签现象严重,有些大学生为满足自己高中时期的“名校梦”而选择考研.
（三）调换专业
有一些大学生考研是因为不喜欢大学所学的专业,他们希望通过考上研究生来学习自己喜欢的专业.对于在这类学生来说,他们的考研动机较强,主动学习的积极性很高.但是由于他们毕竟未经四年完善的系统学习,在考研过程中所面临的问题可能会更多.也有一部分大学生考研是向着热门专业去的,希望通过热门专业的学习来帮助自己在将来能够找到好工作.统计资料表明,每年报考财经、法律等热门专业的大学生很多,也有一些冷门专业如考古学、历史学、哲学等报考的大学生却寥寥无几,考研中的冷热悬殊十分明显.
（四）盲目从众
有一部分大学生对考研毫无目标,他们甚至不知道考研的具体事宜,他们只是简单地认为拥有研究生文凭就业机会应该会增多,而且当看到周围人都在准备考研而自己暂时又不想工作就先决定考研.这类受他人影响而加入考研潮的大学生,意志往往不坚定,容易受到他人的影响,他们也普遍不太自信,在日常的人际交往、实际操作和组织管理方面均有所缺陷,自身各方面的素质也有所欠缺,对自己的未来规划没有明确的目标和方向,平常人际交往中很被动,容易人云亦云.对这类学生来说,他们的考研动机相对较弱,对考研的结果也不太关注和重视.
（五）逃避就业
从20世纪末开始,我国进行了高等院校招生规模的改革,本科生、研究生的招生规模越来越大.特别是近年来,每年的本科毕业生数量与日俱增,就业形势越来越严峻,大学生就业难成了不可否认的现实.面对本科生的就业难,不少大学生选择考研来逃避就业.逃避步入社会也是许多大学生选择考研的原因,大学四年自由安逸的生活,使得大学毕业生对即将到来的社会生活充满了恐惧和不安.他们多半还没有做好走向社会的心理准备,不敢面对就业压力,面对复杂的社会,想通过考研避免进入社会时的碰壁.因此,在大学生面临毕业时的诸多压力,考研便成了逃避压力的一个最好选择.
（六）亲朋好友的影响
不少大学生在做决定时往往会受到亲朋好友意见的影响.大多数父母认为通过让子女考取研究生,能够帮助子女获得稳定且待遇不错的工作[2].迫于这些影响和压力,一些大学生便选择了考研.也有不少大学生的父母本身就拥有高学历,所以他们对子女的期待更高,望子成龙、望女成凤是他们的希望.也有部分大学生的父母自己从未上过大学,想让子女读研、读博来光宗耀祖,满足自己的虚荣心.但这类学生通常考研动机并不强,没有主观上的愿望,往往可能坚持不到最后.
（七）性别的影响
在性别方面,女生的考研动机略强于男生,这在全国各地的师范类学校尤其明显.随着社会的发展,教育逐步走向现代化,男女的受教育权也得到完善的执行,女性的权利得到保障,越来越多的女学生可以接触到高等教育,进入大学的女生比例与往年相比呈上升趋势.研究生中女生数量也在不断增加,报考考研的女大学生大大超过男生[3].女大学生在就业时受到歧视,是因为招聘单位认为女生容易受到结婚后家庭孩子的影响,不愿意招聘女大学生,因此女大学生更多的是选择考研而非大学毕业直接就业,她们希望通过考研这一途径来找到满意的工作,获得更好的发展,实现自身最大的价值.
（八）学科的影响
在学科方面,文科生的考研动机略强于理科生,原因可能是受到“学会数理化,走遍天下都不怕”的影响,因而文科在就业方面有一定的压力.另外,由于理科生的专业多数为应用型的、操作性比较强,因而他们更希望尽快进入社会,将理论与实践相结合,在社会实践中锻炼自己的能力,尽早做到生活上的独立自主.文科多是理论型的专业,掌握的知识要有宽度和深度,通过考研来不断丰富自己的理论知识.
二、恰当处理大学生的“考研热”现象
通过对大学生考研动机、考研原因的分析发现,目前大学生考研的目的与动机不纯,盲目地追求学历、名校背景.大学生考研是为了高的薪酬、名校的牌子,这直接影响了大学生的人生观和价值观.有些大学生从大学二年级甚至更早就为考研做准备,在学习过程中只关注考研课程,考研不考的课程则不去上课,或者上课也不听讲,这严重影响了本科教学的质量.对此,应该从以下层面进行有效的干预,提高大学生对考研的认识.
（一）政府要从政策上为大学生就业创造条件
政府应该完善高校的招生管理,在院系、专业方面合理安排.经济基础决定上层建筑,国家加快经济建设,均衡社会用人需求,为大学生提供更多适合所学专业的工作,使大学生对所学的理论能够应用于实践,促进就业.另外,政府应鼓励大学生到一些条件艰苦的地方去锻炼,支援西部地区的经济建设,要对扎根基层工作的大学生给予各方面的照顾.为提高我国的科技水平,提高大学生的含金量,政府要为那些有能力但却没有机会的大学生创造出国学习的条件,让他们学习到国外先进的技术,为我国的科技发展做贡献.
（二）用人单位要抛弃“唯学历”论的思想
用人单位应该树立正确的人才观,改变固有的“高学历情结”,摒弃非高学历人才不要的观点.用人单位要根据大学生自身特点安排合适的岗位给他们,使每一位大学生都能找到能充分发挥自己才能的岗位.其次,用人单位在人才招聘的过程中,应该本着公平公正的原则,使用人单位能够吸收一批真正有才干的人,要注重大学生的综合素质,而不能以高学历作为唯一的招聘标准,用人单位应该明白学历并不等于一切.
（三）学校要制定灵活多样的人才培养方案
高校是大学生最主要的生活场所,也是对大学生影响最大的地方.高校对大学生的培养应该注重学科建设,储备雄厚的师资力量.高校和高校之间要互相保持交流,提高各高校的教育教学水平.“全才”是人才,“偏才”“怪才”是不是人才呢？答案是肯定的[4].高校应该注重大学生综合素质的培养,综合多方面的因素考虑,制定出合适的教学培养计划,既要培养专才,也要培养综合发展的全才.高校要注重提高教师的教育教学水平,教师在课堂教学中要认真对待授课内容以及讲课技巧,充分保证教学质量.
（四）家庭要帮助大学生树立正确的学历观
家庭成员尤其是父母要帮助大学生树立正确的学历观,要尊重孩子自己的选择.对大学生来说,要正确地认识文凭与就业,要明白“高学历≠高能力”.听从内心深处的想法,理智地分析自己的优势和劣势,合理规划自己的未来,处理好考研与就业的关系,选择适合自己实际情况的人生目标,并为自己的选择承担起责任.大学生应该树立正确的考研动机,发挥主观能动性,给自己的人生定好位,找一条有益于自己,也有益于社会的人生发展道路.
考研是集多种因素于一体的一个过程,因而大学生的考研动机也是复杂多样的,不同的考研动机会带来不同的学习态度,进而影响将来的就业.因此,大学生应该找准自己的方向,明确自己的考研目的,做好自己的职业生涯规划,并积极地对待自己的人生选择,做出适合自己的决定.
参考文献：
[1]吕冬诗,徐宝贵,张彬.影响大学生考研动机的主要因素研究[J].出国与就业,2011（15）.
[2]张耀庭.新形势下的大学生考研心态问题及对策[J].华北水利水电大学学报：社会科学版,2014（1）.
[3]李艳.当前女大学生考研现象的社会学探讨[D].哈尔滨：哈尔滨工程大学,2006.
[4]张耀庭.提高不同层次学生学习能力的理论与思考[J].教学与管理,2014（18）.
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