令人痛心的功利教育，终将养出看不起你的孩子,该文是关于教育方面毕业论文提纲范文和功利教育和令人痛心和看不起方面毕业论文提纲范文.
教育论文参考文献：
文 | 周公子（专栏作家）
为人父母,辛辛苦苦培养孩子成材.但听到下面的话,你会不会气得五雷轰顶？
这段话摘自一个网友的帖子：“我10岁的小侄子来深圳过暑假,孩子很聪明,奥数、围棋、轮滑成绩都好,全班考试成绩第一,英语口语也很棒.和他聊天,他居然说,他爸妈不配有他这么好的儿子.父母没什么钱,只开得起十几万的日产车.同学都拿iPhone7,他只有儿童手表.”
小小年纪,说话如此扎心,自然也引爆了一众网友疯转.有人说,这就是个没良心的白眼儿狼,枉费了他父母10年心血,早知道是这样,当初还不如生块叉烧呢！但也有人说,就算是白眼儿狼,那也是父母熏陶出来的,娃娃才10岁就说出这样势利的话,估计平时家教也会很功利吧？
因为网帖没有把孩子的家教情况抖落出来,这事儿本身也不好分析.只是,像这样功利的孩子,在当今社会却不算少见.他们以高分、财富、证书、名校等物质标准来衡量自己的价值,同时也以利益多寡来评价别人的好坏.在追逐的道路上,遇到顺境,他们容易膨胀；遇到逆境,他们容易崩溃.从心理学的角度来看,他们功利的根源在于“自尊问题”.
功利源于自卑
自体心理学认为,人类自身平衡的核心在于“自尊”.如果一个人拥有稳固的自尊体验,能够相信自己是好的、无条件被爱的、有价值的,那么,他就会活得比较快乐从容；相反,如果一个人的自尊不稳固、很自卑,那么,他就需要一些外在的东西来增添信心,比如高分、财富这些“身外之物”.
功利的孩子,显然属于后者.前些年,媒体报道过一个关于功利教育的狗血案例：就因为妈妈不肯给儿子买iPhone,儿子去柴房拎了把刀就直扑过去.幸好,别人及时阻止,才避免了一出弑母的悲剧.
新闻刚出来,网友都骂儿子不肖.但后来,有记者去做了个深度挖掘,看什么样的家庭会养出这样的孩子.这时,大家才发现,原来在这个“穷”家也不是那么好混的.
采访中,孩子的父亲说：“因为家里穷,我们好不容易攒了钱供他读书.在家里,他什么都不用干,要什么我们都会给,但只有一个要求,就是成绩必须在95分以上,少一分,他妈妈都要打他,边哭边打,也心疼他,也是没有办法.有一次用柴枝打他的时候,由于用力太猛,他妈妈还把自己弄伤了.”
说到要iPhone的事,这位父亲说：“班主任反映,他在追一个女孩,有些自卑.想买一个iPhone,让自己有面子.”
说到这儿,虽然男孩父母对于“为什么孩子要弑母”还是很困惑,但网友们早已看出门道来,一个叫“小蚂蚁78894”的网友就说：“他满足不了母亲,母亲就对他下手；母亲满足不了他,自然他就要对母亲下手啊.这很公平啊！爹妈教他的！”
当然,这么说也忒毒了些.但这种“以分数论英雄、要求孩子用成绩来满足自己”的功利父母,的确会熏陶出功利的孩子.这些孩子自小无法从父母身上获得无条件的爱,内心是十分自卑的.所以,他们只好拼命去追求外在的、父母喜欢的东西,以换取一些好的体验.
天长日久,他们也学到了父母的那一套,习惯用“你能不能满足我的愿望”来衡量别人的价值.当他们发现父母无法满足自己时,什么血缘、亲情在他们眼里就通通化为浮云,变得毫无价值了.
功利孩子抗压性差
有人说,这是一个功利的时代.我们让孩子早点儿学会游戏规则,变得更加功利实际,这难道不是好事吗？大千世界,人人因利而聚,利尽而散,少一些情感羁绊,关系不是更加简单吗？
说这话的人,大概只看到了我们有利可图、有利益可以和别人交换的时候,却没考虑到人生很多时候,未必会拥有足够的利益去交换,比如落魄时,没点儿好处,别人凭啥帮你啊？这时就要靠一个“情”字.如果平日太功利,没攒下什么情分,这会儿就该倒霉啦.
对于孩子来说,功利教育的害处还不只这些.如果一个孩子是从小被“功利”二字熏陶大的,他的抗压能力就会变得很差,动不动就要走向崩溃.
有人曾对2013年媒体报道的中小学生自杀案例做过统计,发现“学习压力”是中小学生自杀的首要因素,约占75%左右,具体原因包括成绩下滑、作业没完成、家长期望过高、被发现等,看起来都不是很严重的事,但这些孩子就是顶不住,在花季便早早凋零了,实在令人惋惜.
当我们探讨原因时,有人将之归咎于“现在的学习压力太大,孩子无法承受”—的确,这是个重要因素,而且十分普遍.毕竟,现在没几个孩子敢说自己学得很轻松、很潇洒—不过,当我们更深入地探问“为什么绝大部分孩子顶住了,而他们没顶住”的时候,却往往能发现,自杀的孩子有一些共性.
比如,他们对学习成绩好坏非常敏感,有些人连名次降低一位都无法接受；他们对自己的要求很苛刻,中小测必须拿第一,大测必须前三名,否则就是对不起父母,自责为“千古罪人、不肖子孙”等.事情很小,但帽子扣得特别大.
也就是说,这些孩子将学习和自身价值联系得非常紧密.他们自我体验的好和坏,全看分数的高和低.除此以外,基本上没有其他东西能够支撑他们的价值感了.所以,当学习不好时,他们的世界就会崩塌,成为功利教育的牺牲品.
Q&A
Q：现在很多学校教育都趋向功利,老师偏爱成绩好的学生,歧视成绩差的学生,弄得我的孩子成绩一下滑就自卑.做父母的,应该怎么办？
A：成绩不好,被老师歧视,这对于孩子来说是一种压力,挑战的是他们的自我价值感.父母要帮孩子抗压,就要在平时多肯定孩子那些大大小小的成就和努力,帮助他们体验到自己的价值.
更重要的是,父母要让孩子坚信,“无论你成绩好不好,外人怎么看你,爸爸妈妈都一定是爱你的”.这样,孩子会在家庭中逐渐形成强大的自我价值感,在外头就能做到宠辱不惊了.
Q：整个社会都很功利,如果我不唯分数论,不管孩子的成绩,他考入小混混学校怎么办？他将来无法自应,是不是你来养啊？
A：不唯分数论,不是“不管孩子的成绩”,而是“不要只盯着孩子的成绩”.父母应该将精力更多地放在孩子本身,聆听他们的愿望,理解他们的感受,尊重他们的想法,在良好的互动中培养温厚的亲子关系,帮助他们发展出健康的人格.
在这个过程中,父母关心的“成绩”其实是不会被落下的.因为一个人格健康、心理强大的孩子,在竞争中往往会更加灵活,也更不畏惧失败.所以,他们可以成为学习的主人,也能够掌控自己的人生.
不信？只要看看那些快乐的高考状元就知道了.他们当中的很多人都拥有一个温暖的家庭,有一对善解人意的父母,支持他们该玩儿就玩儿,该睡就睡,不必天天死读书,也不必非要出人头地—结果怎么样？他们就是出人头地了呀！
Q：我觉得自己是个挺功利的父母（自我检讨一分钟）,看见孩子跑去玩儿,我时常按捺不住冲动想把他抓回来读书.我还想让他上补习班、学钢琴、练跳舞、考英语8级,毕竟现在的社会没有一技傍身怎么混得下去？每日唠唠叨叨,孩子现在有点儿躲我了.我怎么把他拉回来？
A：这是让孩子学“一技”吗？分明是好多技了,但也不能平息父母的焦虑,这也是当今社会一个普遍的现象.普遍的焦虑,导致普遍的功利.父母的内心时常感到不安,下意识就总想让孩子多抓住一些看得到的东西,例如证书、奖状等.不一定有用,孩子也不一定喜欢,但只有这样,父母才会有安全感.
焦虑,容易让父母混淆“自己的需要”和“孩子的需要”,就如很多父母逼孩子学书法,自以为是为孩子好,但实际上孩子可能很讨厌书法,只是父母自己喜欢罢了.
要避免焦虑伤害亲子关系,父母要学会自我成长,提升自己的安全感.当父母自足于自身的成长时,往往会发现,很多困扰自己的育儿问题会迎刃而解.比如,过去父母老是逼孩子学这学那,孩子变得反叛,最后啥也不学,整天吊儿郎当,让父母非常担心.后来,父母学会尊重孩子,支持孩子发展自己的兴趣,慢慢地,孩子也找到了自己的人生方向,逐渐步入正轨了.
功利主义,在现代社会是一股难以抵挡的潮流；功利教育,在如今的学校也是司空见惯.然而,就算功利如此盛行,但我们依然可以选择,不让功利入侵到亲子关系中,制造更多“你不配做我家人”的扎心故事；我们可以选择放开手,舍弃功利的心态,给予彼此更多的爱和包容,让我们和孩子的人生走得更加幸福快乐.
此文点评：此文为一篇关于教育方面的大学硕士和本科毕业论文以及功利教育和令人痛心和看不起相关教育论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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