我国会计教学体系的现状和,本文是会计教学方面有关论文怎么撰写和发展探索和会计和现状方面论文怎么撰写.
会计教学论文参考文献：
叶青霞
（云浮市中等专业学校,广东云浮 527300）
［摘 要］伴随着我国经济的飞速发展,会计这个专业人才的需求量越来越多,对会计教育而言,这既是机遇又是挑战.受某些因素的影响,会计专业在我国教学构建中发展起步较晚,传统的教学体系已经满足不了这个时代的发展需求.因此,培养高素质的会计人才成为会计教育专业工作者的重要任务,从会计教育教学的现状出发,并有针对性地提出相关建议,希望能够推动我国会计教育的发展.
［关键 词］会计专业；教学体系；发展探索
［中图分类号］G712 ［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2017）20-0013-01
一、高校会计教学中存在的问题
(一)教师实践操作能力不达标
教师的专业素质与能力的不达标就很难带出高素质水平的学生.从某一个方面来讲,会计教师的操作能力会直接影响学生的实践操作能力,无论什么专业都需要素质水平高与专业能力强的教师来讲解.现如今,大部分高校的会计教师过于注重理论知识的讲解,忽略了实际操作能力的训练.大部分会计专业的教师从毕业后就直接进入学校教学,没有进入企业进行实际操作这一环节,正是因为没有进行过实际操作,他们所学到的知识几乎全部来源于课本,所以在面对操作能力不达标这一问题上,要进行相关的培训并从根本上培养高校教师的实际操作能力.
(二)没有完美的理论实践结合
在会计教学的过程,大部分教师都偏重于对理论知识的讲解,要求学生全面掌握课本知识,而忽略实际动手操作能力.因此学生所掌握的知识就是纸上谈兵,一旦进入实际的操作过程就会漏洞百出,导致理论知识的价值无法发挥出来.同样的,没有理论知识只是单一注重实践也是不行的,没有理论知识的支撑,实践也无法正常操作.现如今大部分高校都无法将理论知识与实践操作能力有机相互结合,一些高校只会进行板书讲解,乏味的知识导致学生产生厌烦心理,在操作中只会进行模拟实践,理论与实践无法完美结合也是教学过程中的关键问题.
二、会计教学体系的发展与探索
(一)提高教师的专业水平
教师对学生的影响十分重大,是学生行为的导师,保证教学水平的条件之一就是具备良好的师资力量.新时期也对教师提出新的要求,教师要学会运用现代化的教学手段来吸引学生,提高教学质量,为社会培养一批专业能力强的会计人才.一支高质量的队伍的建设,要将理论知识与认知水平作为基础,教师随时把握信息动态、注意资料库的更新,及时与时代接轨,保证自身的专业能力不断提高.此外教师还要注重实践能力的培养,将教学落到实处才是自身专业能力提高的表现.
(二)改变传统的教学方式
新的会计教学方式要不断引入实验教学、实践教学和多媒体教学等方式,因为会计这个专业自身的性质,必须将理论与实践相结合,动手实践能力更加重要.学校也要注重学生职业素养、实践能力与操作能力的培养.为了满足这个时代培养出创新性人才的要求,学校可以适当引入一些现代化设施像计算机、多媒体、网络等.在教学过程中以学生的兴趣为切入点,着重培养学生的实践创新能力,以理论知识的讲解为基础,并与多种教学方式相结合来提高学生的综合能力.
(三)对教材进行相应的改革
教学内容的关键部分之一就是教材,教材的质量会直接影响学生的学习质量,因此对传统教材进行改革需要从如下几个方面入手.首先要用好教材,将会计专业中的复杂内容与重点、难点整理出来,方便学生课前预习与课后复习,使学生拥有明确的学习目标,在学习过程中处于主动地位.其次要保持教材的先进性,将新知识与旧知识相互结合,注重理论与实践的技巧,让学生走在时代的前沿,掌握最新的知识动态.
三、结语
伴随着我国经济社会的进一步完善,社会的发展需要高素质的人才,经济的发展需要高素质的会计专业人才参与其中.但当前会计专业的发展正面临着新的挑战,学校肩负着培养优秀会计专业人才的使命,构建完善的会计教学体系是必不可少的,明确教学目标,合理地开展相关课程并引进先进的教学理念,以保证这个专业的蓬勃发展.
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