英语现在进行时的语义功能,本文是关于英语相关在职毕业论文范文跟现在进行时和语义和语义功能相关论文范本.
英语论文参考文献：
陈萧晴
（山东省临沂市费县第一中学,山东临沂276000）
［摘 要］ 本文通过实例,阐述了现在进行时常见的几种语义功能,包括时间功能、感彩功能、描述功能、委婉功能和渐变功能.
［关键词］ 英语;现在进行时;语义功能
现在进行时是英语中一个很重要的时态,在书面语及口语中使用广泛,表达意思也灵活多样,具有多种语义功能.下面就现在进行时的各种用法作一归纳:
一、时间功能
现在进行时在时间上可以横跨现在、过去和将来.
(一)表示现在进行的动作
A.表示此刻正在进行或发生的动作,可不加时间状语,也可与now, at present ,at the moment 等时间状语连用.如: ⑴He isreading an English novel now. 他正在阅读英文小说.⑵Thetelephone is ringing. Would you answer it, please?电话铃响了,请你接一下,好吗?
B.表示现阶段一直进行的动作,但说话时不一定正在进行,可不加时间状语,也可与now,these days, this week 等连用.如:⑴George is translating a book now. 乔治现在在翻译一本书.⑵She’sstudying law while her brother is doing modern languages. 她学法律,她的哥哥在学现代语言.
(二)表示在刚刚过去的时间内发生的动作
这种用法只适用于口语中某些表示说话的动词,如:tell, talk ,say, exaggerate 等.
（1）Oh, rubbish！ Now you’re exaggerating. 哎呀,胡说！你又在吹牛了.
⑵You don’t believe it? You know I’m telling the truth. 你不相信?你知道我说的都是实话.
(三)表示计划安排中近期即将发生的动作此用法表达较生
动,给人一种较强的期待感,常用的动词有go, come, arrive, lee,return, start, move, see, he, give, do等.
⑴A foreign guest is giving a lecture in English this afternoon.一位外宾今天下午来作英语报告.
⑵We’re hing a holiday next Monday.我们下星期一放假.
(四)表示经常或反复的动作
⑴I’m seeing a lot of Monica these days. 近几天我多次见到莫尼卡.
⑵Ours is an epoch in which heroes are coming forward inmultitudes.我们的时代是一个英雄辈出的时代.
但是, 这种经常或反复的动作只表示临时或目前的情况,进行时所延续的时间是有一定限度的,如果表示永久的习惯或重复行为必须用一般现在时.
二、感彩功能
在某些场合下,现在进行时可用来表示说话人对主语的行为作出感情上的某种反映,如不满、惊讶、责备、厌恶、赞扬、关心、同情等.这时常与always, continually, constantly , forever, all the time等频度副词连用.
⑴He is always thinking of how he could serve the people better.他总是想着如何才能更好地为人们服务.(赞扬)
⑵She’s always borrowing money and for-getting to pay me back.她总是向我借钱,又总是忘了还.(不满)
⑶Is he always telling a lie?他总是撒谎吗?(惊讶)
三、描述功能
现在进行时常用来描写一种状态、一种情景, 使表达更加生动形象.
⑴The river is constantly flowing into thesea. 河水不断流入大海.
⑵The earth is a ball that is always turning round.地球是一个球体,它不停地旋转.
但有些持续时间较长、非快速动作的育运动(如板球、高尔夫球、划船等),比赛的实况报道也常用现在进行时;足球赛、网球赛等较快动作的体育运动, 则多用一般现在时.如:Oxford aredrawing slightly ahead of Cam-bridge now; they are rowing with abeautiful rhythm; Cambridge are looking a little disorganized. 现在牛津队在剑桥队前面一点,他们划的动作整体有力,剑桥队看来有点乱.四、委婉功能
有些表示心理活动的静态动词的现在进行时可表委婉,使提问或请求更加客气、礼貌.这类动词只限于hope, want, wonder,think 等少数动词.如:⑴I’m wondering if I can use your telephone.不知能否用用你的电话.⑵I’m hoping you’ll come and he a Chatwith me.我希望你能来和我聊聊.
五、渐变功能
现在进行时常用来表示发展中的或正在改变的情况.这类用法常见于某些静态动词的使用.如: ⑴The weather is gettingworse and worse.天气越来越糟糕了.⑵I’m forgetting(等于beginning toforget) how to speak French.我开始忘记如何说法语了.⑶Britain’srailway system is gradually being improved.英国的铁路系统正在逐步改进.
综上而言：此文为一篇关于经典英语专业范文可作为现在进行时和语义和语义功能方面的大学硕士与本科毕业论文英语论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
英语专业听力教学中多模态功能和实践
多模态教学需要充分发挥视觉、听觉……感官的功能,利用声音、图像、语言……手段开展教学 在多模态话语分析理论发展和计算机辅助教学的背景下,运用多模态开展听力教学能够让学生运用自己的感官开展自主学习,通过.
基于话题和功能的初中英语阅读课有效教学设计的策略
摘要有效的阅读教学有利于帮助学生掌握语言基础知识,提高学生的综合语言能力,促进其认知和思维的发展 本文结合笔者的教学实践,谈论了如何基于话题与功能进行阅读课有效设计的必要性及其策略 关键词话题功能；阅.
英语动词不定式的语义和语用分析
摘要英语动词不定式在英语使役句中作补足成分时,它们会发生一定的变化,有些动词不定式带to,而有些动词不定式不带to 不定式分句所表达的活动与主动词所表达的活动可能同时或不同时进行 如果同时进行,那么需.
英语前缀en-和后缀-en的语义特征
在英语学习中,词汇是反映社会最直接的符号,英语的词汇量是极其丰富庞大的,词缀作为扩大词汇量的一种方法,在英语学习研究中有着很大的影响力 词缀是粘附词素,其本身是不可能单独运用的,只能作为粘附词素而存在.