一个偏僻山区校长的承诺：不嫌弃不放弃不抛弃,该文是校长大学毕业论文范文跟承诺和偏僻山区校长和不放弃方面硕士学位论文范文.
校长论文参考文献：
2018年1月9日,在葡萄牙里斯本大学,来自中国的杨昌洪面对各国同仁侃侃而谈：“不嫌弃、不放弃、不抛弃每一个学生是我们的办学宗旨……”外国同行听后频频点头,争相与他交流经验.这位来自贵州偏僻山区的“中国好校长”两年前曾登上哈佛讲台,传播独特的教育理念,引起世界关注.看似光鲜的背后却深藏着让人辛酸的大爱故事.
大学不缺我一个老师,
但那些孩子需要一个老师
杨昌洪关注“问题学生”还得从他大学毕业留校任教的那个春节说起.在偏僻山区经历过上学艰难的他,希望考上大学,摆脱贫困生活.1999年,他考入贵州省广播电视大学,成为村里第4个大学生.毕业后,他留校任职,成了全村人的骄傲.
杨昌洪工作半年后,回家和父母团聚.一天,村里的一个大婶跑来找他,“昌洪,你帮帮我吧！”她祈求的眼神中带着绝望,杨昌洪赶忙拿一张板凳请她坐下.她迫不及待地讲了起来：“你说这娃气人不？没考上高中,说了他几句,就离家出走,和一群小混混在一起,结果犯事了,这不,我和他爸刚把他从派出所领回来.”“回家了就好！”杨昌洪连忙劝她.“可是这孩子到家后,不吃不喝,也不和我们说话.我是怕他想不开啊！”大婶急得直掉眼泪.“走,我去看看！”杨昌洪是个热心肠,跟着家长来到孩子跟前,“咱们可以聊聊吗？”孩子第一句话就是：“我感觉自己就是一个多余的人.”他黯淡的眼神充满忧伤,“我向老师提问,老师却说‘你又不考高中,问什么问？’连同学丢书,老师也认为是我偷的.回家后,父母只会批评我……”
学校以分数论英雄,家里亲人不理解,差生的自尊心受到严重伤害,天真烂漫的少年变得如此颓废,这是多么可怕的事情啊！杨昌洪回到工作岗位后,孩子无助的眼神始终在他脑海盘旋.“大学不缺我一个老师,但那些孩子需要一个老师.”21岁的他决定用自己的青春去改变孩子们的人生.
虽然学校领导一再挽留,杨昌洪还是辞掉了工作.亲戚朋友不理解,联合起来不借钱给他,只有母亲全力支持：“做教育是好事！”她把家里的猪羊、首饰全部卖掉,凑了1万多块钱交到儿子手中.
杨昌洪想办一所可以和孩子们自由沟通、关系平等的学校,没想到资质和场地两个首要的办学条件他都不具备.这个初出茅庐的小伙子为了找空置的办学场地,几乎跑遍了贵阳市的所有大街小巷.住5元钱一晚上的旅社,啃冷馒头喝自来水,吃尽了苦头.跑了1个月,场地找到了,但没有任何一所职业学校允许他办分校.职业学校招生本来就不景气,更何况他太年轻,没人相信他能办下去.
走到穷途末路时,杨昌洪遇到了大学老师康中祥,在他的帮助下,贵州国防军事职业学校答应合作.2004年4月,杨昌洪的贵阳行知科技职业学校成立了.
杨昌洪开始到各所中学寻找生源：“你们学校有让你头疼,或者成绩让你失望的学生吗？”他还进村家访,找到那些没考上高中、辍学或被开除的学生.“你们可以到我们学校试读一个月,满意后再交费！”就这样,杨昌洪第一年就招收到105名学生,比当时一些公立学校招生还要多.
爱的教育,
不放弃每一个孩子
杨昌洪招的学生,几乎每个人都有过一段特别的经历.他们与现实格格不入,有的一不批准请假就要跳楼,不让去买东西就要自杀,上课不让睡觉就会用书砸老师的头.
在这个世界上,心一旦有裂痕,唯有用爱才能修复.一对父母带着一名十几岁的男孩找到杨昌洪.“您救救这孩子吧,也算救了我们一家人.”原来这个叫张梦的男孩,打架、偷盗、撒谎、不讲卫生,读了几个学校都被劝退,家长奔走在学校和派出所之间,根本没时间打工挣钱.学校本来不接收初中没毕业的学生,但杨昌洪考虑孩子的实际情况,决定收下他.
张梦入校一个月便全校出名,偷盗4次,打架11次,破坏公物4次.杨昌洪也犯难了：开除吧,违背了学校的理念和刚开始接收他的目的；不开除吧,张梦的所作所为已经达到了开除的条件……
最后,杨昌洪把全校师生集合,宣布开除张梦同学,但是推迟3个月执行.为什么呢？“因为我管教无方,让他给大家带来那么多麻烦,我也有责任,也请求处罚.请给我3个月的时间,我负责帮助他.3个月后,他如果没有进步,我和他一起离开.”
“亲其师,才信其道.”杨昌洪决定先和张梦建立感情.他搬进张梦的寝室,每天带张梦出操锻炼,教张梦叠被子、收拾房间.但是,张梦对杨昌洪还是刻意回避和撒谎.杨昌洪知道他喜欢打游戏,就和他说：“你教我打游戏,我帮你补课,怎么样？”张梦高兴地接受了.“小张梦,你好厉害！这么难的游戏你玩得这么好,你看我就很笨,我要向你学习.”张梦受到表扬,开始接纳和信任校长.
在张梦生病时,杨昌洪到医院照顾他,小张梦终于敞开心扉,向杨昌洪倾诉了3个多小时.杨昌洪强烈地感受到他需要爱,需要真诚而温暖的爱愈合过去的伤痛.
后来,杨昌洪带张梦走进孤儿院、养老院去做好事,还和家长进行了几次沟通.在家长和其他老师的配合下,张梦再也没有犯过错,整个人变得积极向上.
“教育没有拒绝的权利,教师没有嫌弃的理由！”杨昌洪向每个老师传达这种信念.
“你们都有什么梦想啊？”每个星期,杨昌洪都要到宿舍和孩子们住上3晚,每次都会聊到半夜.“校长,我想当一名解放军,你看我能行吗？”李金龙调皮、爱睡懒觉,自己都感觉没信心.“怎么不行呢？只要有目标,努力就一定能实现.不过,睡懒觉可不行……”杨昌洪故意逗他.“校长,您的愿望是什么呀？”“我的愿望就是在学校举办婚礼！”杨昌洪就是用这种将心比心的方式将孩子们引导到对生活的热爱上.
“这里没有差生,只有差异,每个人都有资格拥有自己的精彩人生.”杨昌洪把这句话做成横幅,挂在学生们亲自修建的活动板房上面.
爱必有回响,
“中国好校长”登上哈佛讲台
杨昌洪一年四季没有假期,没有上下班之分,有时连吃饭都会忘记.学校的於英复老师说：“有几次他在我那里休息,说梦话都在布置工作.”
2010年春节,老师和学生放假回家了.杨昌洪连续5天不分昼夜地赶写学校教育发展规划,直到除夕早晨,他过度劳累,晕倒过去.当杨昌洪醒来,已是晚上9点多,整整昏迷了12个小时.
“儿啊,如果你去了,我和你爸爸怎么过得下去？”憔悴不堪的母亲泪流满面,紧紧抓着他的手.“我是不是不行了？於老师,我写的规划就放在抽屉里……”“昌洪,你可不要吓我们,孩子们需要你呀！”看着不到30岁,头发稀少,已经病危两次的杨昌洪,在场的所有老师无不落泪.杨昌洪后来才知道,60多岁的父母背不动他,硬是把他拖到了马路旁,拦下一辆车送到了医院.因为没带钱,母亲跪在医生面前相求.他身体透支,血糖低到了极限,要做脑髓检查,父亲用颤抖的双手在手术单上签字……
杨昌洪的内心充满愧疚,自从办了这所学校,父母就一直跟着他,5次搬迁,跟他一起修建校舍,一起照顾孩子们,父亲甚至把收废品的钱交给他,让他给老师们开工资.
出院后,还未完全康复的杨昌洪一见到学生,马上被点燃.“孩子们,你们8个人一组,用一张白纸把你们最想表达的思想画出来,好吗？”“好！”课堂安静下来.“我们希望永远围绕在校长身旁！”一组同学画的是无数棵小树环绕在一棵参天大树周围.“我们希望校长永远健康,不再生病！”二组同学画的是杨昌洪带学生们跑步锻炼……这些过去人们口中的“问题孩子”,他们其实聪明懂事,有爱心.杨昌洪内心泛起波澜,感觉自己所有付出都是值得的.
“我们等不到杨校长结婚了,你们一定要在学校为他举办一场婚礼！”每次毕业班的学生都会对下一届学生进行一番叮咛.
2012年,杨昌洪终于了却了父母和孩子们心中的一件大事,32岁的他准备结婚了.5月1日,学校里热闹非凡.布置婚礼场景、桌椅摆放、杀猪做菜、篝火晚会,全体师生为期盼已久的校长婚礼准备着.孩子们为校长送上礼物,有枕头、每位学员写一句话的校册子、用剪纸剪成的一对新人,还有学生为校长做的结婚证书……
杨昌洪很快有了女儿,但他没有时间照顾母女,依旧一心扑在学生身上,每天从睁开眼睛一直忙到夜里2点.他在日记中写道：“欠父母和妻儿的良心账,等到来世再还吧！”
为帮助学生们走出大山,杨昌洪试图打开孩子们的视野.2013年4月,杨昌洪带领30名学生第一次走出国门,踏上马来西亚国际游学之旅.孩子们经过6天的国外生活,颇有感触,杨昌洪适时激励他们：“有很多知识等你们去学呢！”
接下来的两年间,杨昌洪经常背井离乡,参访异国他乡,学习国际化的教育思路.“我不敢回答几时回家,因为我人在天涯……任岁月中一路酸甜苦辣,可每一次回首都是出发.之所以让无悔的青春顽强拼打,是因为成功就在脚下……”杨昌洪身在国外,时常想念故乡亲人,想念学校学生,可为了教育,他只好行走天涯.
“不嫌弃、不放弃、不抛弃每一个学生.”这是杨昌洪的教育理念.2016年,哈佛大学向他发来邀请函.他既意外又激动,权衡再三,决定奔赴哈佛.因为杨昌洪想让世界上更多人知道,“问题”孩子不是无药可救,他也想给学生们做个示范,让他们勇敢走出去,敢于重新开始.4月24日,杨昌洪站在美国哈佛大学的讲台,开始《教育没有拒绝的权利》的演讲,在场所有人被他的执著和爱心所感动.
“只要你足够努力,即使在大山里也会被发现.世界正关注着我们,让我们优秀起来吧！”从哈佛归来的杨昌洪,这样鼓励他的学生们.
2017年5月21日的毕业典礼上,毕业生依依不舍,泪流满面.一个毕业生要去贫穷山区当一名老师,“初中时我因打架被‘劝退’两次,是杨校长教会我抬起头走路,不再自卑,这是报恩！”一个男生决定去当兵,“我要成为一名优秀的军人！”
2018年春节前夕,杨昌洪接到一个不是本校学生的感谢电话.原来,是一个收入只有1000元的毕业生,资助了两名困难学生,却说什么也不肯留下姓名,只是说：“我的名字就叫军校人——杨昌洪的学生！”
杨昌洪办学近14年,向社会输送2000余名毕业生,他们虽不是尖端人才,但在各行各业都是顶梁柱.
杨昌洪想把自己的教育理念分享到全国乃至全世界,2017年,他先后到江苏、浙江、四川等地讲学.2018年1月,他来到葡萄牙里斯本大学学习和研究,拓展国际化视野,将管理前沿理论与现代教育理念相结合.他要给学生们树立一个不断求学、探索和突破的榜样.
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