软件工程专业论文

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摘要“互联网”计划的实施以及以人工智能为代表的现代信息技术的发展,对高校软件工程专业教学提出了新要求 课题组通过分析软件工程专业的培养目标,结合教学实践中遇到的实际问题,探索了。

杨 娟 臧 娴（金陵科技学院电子信息工程学院, 江苏 南京 211169）摘 要 针对高校信息工程专业办学时间短、 专业定位不明确、 特色不明显……问题, 高校应从专业特色定位、 课程体系建设、师资队。

摘要高……教育软件工程专业双语模式的改革已是必然,但双语教学的弊端一直存在 本文结合软件工程人才培养方案和专业特色重新构建了双语教学的课程教学体系,以互动营造良好轻松的双语比例教学新模式 教学实践表明。

摘要离散数学是软件工程专业的核心基础理论课 在协同创新新环境、新理念下,高校为了培养创新型人才,对离散数学的教学提出了新的要求 文章以广西民族大学软件工程专业为例,从调整教学内容、改进教学方法、加强实。

实践教学环节是教育教学中重要环节 实践教学的质量也是从事工程教育教学工作者关注的热点14 多年来,我校软件软件工程专业实践教学得到了较快发展,先后开设了Ja 程序设计课程设计、软件工程课程设计、数据库。

根据高职软件技术专业人才培养方案,网站开发方向中Web前端工程师是核心岗位之一,要求学生必须掌握基本的Web前端开发技术、网站性能优化,学会运用各种工具进行辅助开发,并且熟悉网站后台开发和应用的能力 。

王红梅（青岛市华测检测技术有限公司,山东　青岛　266101）摘　要随着科技水平的不断提升,我国检验检测机构的发展也进入了新阶段 当前,检验检测机构在运营过程中还存在着较为明显的人力资源管理问题 本文。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 028摘要针对湖南地区页岩气……非常规天然气勘探与开发所面临的困难,以及湖南科技大学资源勘查工程专业办。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 028摘要在新形势下工程硕士研究生培养目标对现有的教学模式和方式提出了新要求, 案例教学质量也是硕士专。

鹿玲 吴建胜（辽宁科技大学软件学院,辽宁鞍山114051）摘要应用型本科软件工程专业的实验教学,应该注重专业技能培养和工程开发能力提升,提高应用型本科软件工程专业实验教学效果 对于应用型本科软件工程专。

张乾燕 陈林 秦川（宿迁学院信息工程学院软件工程系,江苏宿迁223800）摘要翻转课堂对学生的学习过程进行重构,将传统教学模式进行了反转,更加注重对学生自主学习和创新能力的培养,为应用型本科院校的教学。

软件工程专业合作企业选择评价系统研究 梁银,祝义（江苏师范大学 计算机科学与技术学院,江苏 徐州 221116）摘要在软件工程专业校企合作人才培养模式中,企业的综合实力直接决定人才培养的质量 为合作企。

摘 要工程实践与创新能力是卓越工程师人才培养的核心目标 针对软件工程专业卓越人才培养现状及不足,本文构建了基于卓越人才培养的软件工程专业多元化实践平台,将学生岗位训练分步嵌入到多元化实践平台对应环节。

摘要分析我国IT行业现状及人才需求,探讨软件工程专业教育中人才培养存在的问题,阐述应用型院校软件工程专业人才培养目标,从校企的课程资源建设、师资队伍建设、实训基地建设……几个方面进行深入分析,提出以 "。

摘要伴随着计算机信息技术的高度发展,软件开发与应用能力在高……教育中起到越来越重要的作用 对于地下水科学与工程专业学科,应用专业软件解决地下水环境中的实际问题,成为本科甚至是研究生教育模式改革的需要,。

摘要以北京科技大学矿业工程为例,立足于矿业工程的发展趋势,探讨了实验课程的内容设置问题,阐述了实验课程的改革和实践 通过近几年对矿业工程专业实验课程的改革,尤其是以计算机技术为代表的新技术的引入,不仅。

摘要交通学科的发展正在逐渐呈现出知识性、综合性以及以人为中心的特点 社会经济的和谐发展需要厚基础、宽专业、高素质、强能力的交通工程人才,同时也要求其专业人才具备较高的综合素质以及适应能力,并且就有良好。

摘要近年来,江苏省积极探索高职本科教育且取得了一定的成果,但针对操作层面的运行机制探讨不多 本文以无锡职业技术学院电气工程及其自动化专业为例,详细阐述了专业建设在人才培养目标方案、产教融合、&ldqu。

周到,黄敏（中南民族大学生物医学工程学院,湖北武汉430074）摘要生物统计学课程是生物医学专业的核心课程之一,但其理论性强、内容抽象、公式繁多,需要引入计算机软件平台来辅助教学 本文建议针对生物医学。

摘 要针对软件工程专业实践教学中所存在的内容过于简单、固定、缺乏新意……问题,提出为专业学科竞赛组建相关学生社团,并由指导老师进行统一集训,同时以竞赛来引导实践教学内容的设置、将参赛成果作为教学案例。

吕 品1,汪 鑫1,王淮亭1,于文兵2（1 上海电机学院 电子信息学院,上海 201306；2 上海电机学院 工业技术中心,上海 201306）摘 要结合美国普渡大学盖莱默分校计算机信息技术专业应用。

0 引言随着大规模开放在线课程（massive open online course,MOOC）的不断发展与完善,大学传统教育受到冲击的同时也被注入了新鲜的血液,借助MOOC促进教学改革是MOOC对于。

摘要针对目前软件工程专业现有实践教学过程中存在的各类问题,分析问题产生的原因,结合CDIO工程教育理念阐述软件工程专业实践教学体系的重构,以东北大学软件学院软件工程专业工程化实践教学体系的建设成效为例。

摘要本文围绕财经类院校软件工程专业课程体系设置,课程建设目标研究以“新工科财经”为特色的创新能力培养的措施、方法和需要解决的主要矛盾 实践探索以“新工科&rdquo。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 08 026摘要随着全球经济一体化进程的加速,我国船舶行业对大学生的国际化素质要求越来越高 本文以江苏科技大。

【摘　要】本文从地方区域特色出发,对地方高校金融工程专业的办学定位、培养目标、课程体系设计、教学团队……提出优化改进,提高金融工程专业学生的实践能力,以适应社会对人才的不同需要 【关键词】大数据　地方。

摘 要 随着科学技术的发展,“人才兴粮”战略对粮食行业专业人才提出更高的要求,粮食工程专业创新能力培养模式研究与改革势在必行 在“新工科”教育的背景下,。

南水北往的寓意解读梁淑艳作家马竹最新发表的中篇小说南水北往（见湖南文学2015年第12期）,以其一直坚持的密度意识创作手法,叙述了丹江口库区移民为了南水北调而为大家舍小家的感人故事,展现了迁安地移民在。

何书鸾【摘　要】高校安全管理过程中存在很多管理目标,依据复杂类型、大量信息,不但具备很多空间位置,还拥有大量属性,所以,地理信息技术系统（GIS）能够完全体现空间信息和属性信息统一管理的能力,不断发展。

张丽倩【摘 要】在进行有些表达时我们会遇到难以避免的多义性,而这样的多义性通常无法通过人为协定在语言中避免 胡塞尔由此进行了更为明确的定义,区分了本质上机遇性的表达和客观的表达,限制在正常起作用的表达。