为什么我的世界里没有差生,本文是世界毕业论文模板范文跟我的世界和差生类专科毕业论文范文.
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《教育文摘》2017年第9期“言论”栏目节选了苏州市第一中学副校长、语文特级教师王开东的一段话,让我深有感触.王老师说：“在我眼里,这个世界上没有差生,只有差异学生.世界是丰富多彩的,参差百态,正是幸福之本源.但你必须有自己的特长,至少要有自己的爱好.没有爱好的孩子,可能才是真正的差生.”
眼里“没有差生”的王老师,最后竟然说到“可能才是真正的差生”,这是不是有些矛盾呢？带着这个疑问,我试图找到原文,一探究竟.感谢万能的网络,我输入了“王开东 差生 爱好”,原博文很快就被我搜到了.
王开东老师讲的第一件事是他在北京借调期间,因为要研讨高考综合素质评价方案,有关大学招办主任的一个共同担忧,让王老师也忧心忡忡：很多高中生根本没有兴趣爱好,根本不是因为对专业理解才报考某个专业的.
于是,他讲了小姑娘笛子的故事.笛子小时候爱好很多,但只有钢琴和手风琴这两个爱好坚持下来了.后来报考耶鲁大学,面试官在看了笛子成绩之后,忽然问,小姑娘,你有什么爱好吗？笛子说起了她对手风琴的喜爱,从5岁开始,经历了20年的风雨侵袭,她的爱好一点也没减弱.当笛子拉起手风琴,她的眼睛深远、干净、明亮,她被曲子感动,面试官也深受感动,于是笛子去了耶鲁大学这个梦寐以求的地方.也许耶鲁面试官看中的不仅仅是笛子的手风琴技能,更重要的是对手风琴的热爱.一个孩子,经历了20年还能够对一件事钟爱,这本身才最重要.接下来,他又讲了刺头小男孩因为喜爱小动物而逐渐成为小仓鼠饲养专家的故事.
王开东老师从这些案例中受到启发,在班里发起全班孩子拯救自己的兴趣爱好活动.武婧仪热爱漫画,就为她举办漫画图书首发签名仪式；劝说董诗慧走自己钟爱的绘画之路,获得她父母认同；在演讲中发现陈茜月经常摄影,并且写心得,为她开办大型活动——陈茜月摄影展……王老师发现,当一个孩子专注投入自己的兴趣爱好时,就好像变成了另一个自己,在自己喜欢和擅长的领域中,找到了自信,也开始慢慢地在学习上取得长足的进步,所以王老师不断地帮助他们找到那个实现爱好的自己.
看完这篇博文,我突然明白了王开东老师的话中深意：由于我帮助我的学生找到了属于自己的兴趣和爱好,所以,我的世界里就没有了差生.确确如此,我们的周边之所以有那么多差生,最大的问题不在学生,而要从教师方面找原因.我们过多地依赖了考试成绩这把尺子,轻率地把学生分出了三六九等,好多学生们的天空,就一下子灰暗了.其实,天空是多彩的,正是这些多彩的存在,我们的天空才如此的绚烂和美丽.我有时候天真地想：即便中国的大学都是世界一流,即便孩子们都上了清华北大,难道我们的大街就不需要人扫了？我们的公交车就不需要人开了？我们的商城就不需要售货员了？为何在国外,当厨师、做衣服、修剪花园、当投递员这样的爱好,可以被广泛认同,甚至被爸爸妈妈引以为荣,而在我们这里,却不好意思提及呢？笔者所在的学校,学生中的能人很多,毕业后成为同辈中翘楚的人也很多,而这些人,又有几个在小学或是初中,没曾被戴上差生的帽子呢？
因为我当老师的缘故,高考报名前,咨询我的朋友很多.当我问起孩子的兴趣时,不少家长和学生都很茫然,所以,总是先看考了多少分,能报哪个学校,再看看平常哪个学科学得好,那便是专业的优选.
我们真的需要反思：如果我们无暇于像王开东老师那样帮学生寻找爱好,那么,一棵棵好苗苗,就可能被扭曲了.
我很喜欢王老师的这篇博文,我觉得,除了《教育文摘》“言论”选得这句话很精彩外,王老师的另外一句话,也值得我们深思：“如果你没有任何兴趣爱好,你只喜欢考试,那就什么都完了.”
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