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民族有关毕业论文模板范文 跟美声民族唱法共鸣腔运用异同类大学毕业论文范文

主题:民族论文写作 时间:2024-01-19

美声民族唱法共鸣腔运用异同,本文是民族相关大学毕业论文范文与民族唱法和美声和共鸣相关硕士论文范文.

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【摘 要】美声和民族唱法是两种截然不同的艺术演唱方式,两者之间在规律上有所相似,但是在艺术风格上差别较明显.本文主要介绍美声唱法和民族唱法共鸣腔的运用,并以此为基础,分析两种唱法共鸣腔运用的差别和融合,以供参考.

【关键词】美声唱法;民族唱法;共鸣腔运用

中图分类号:J616       文献标志码:A

文章编号:1007-0125(2018)01-0061-01

依据声音发出的原理,不管乐器产生何种声音,其具有三项要求,动力、振动体和共鸣腔体,只有将三者有效结合,才能发出优美的声音.而人在演唱时,为了完美表达歌曲,以及富有感染力,就需要科学运用共鸣腔.

一、美声唱法共鸣腔运用

美声唱法注重混合共鸣,也就是加强整体唱歌的感觉,使用的是全共鸣,是混合声区、共鸣、真假声音等共鸣同时产生,以此整个声区将共鸣发挥到最佳效果.如,意大利美声唱法是使用人的共鸣腔体,将人的胸腔、咽喉、口腔、鼻腔和头腔等共鸣有效结合.在男女高、中、低六个声部的使用中各有所偏重,可以在声音发出时自由选择和调节各个共鸣区,并以最小的基音和气息获得最大的共鸣效果,因此,美声唱法在不使用扩音器的状况之下将音量达到最大.

美声唱法注重声音的纯真、自然、洪亮,具有适中的共鸣和圆滑的连贯音、特殊的起音法、灵活的滑音、稳定的连续音等特点.意大利歌曲家罗西尼曾这样说过,美声唱法应当具备以下三点要求:第一,嗓音自然优美,唱歌时,所有音域的发音都稳定、统一;第二,经过训练之后,对于华丽和高技巧的作品可以自由演唱出来;第三,通过歌曲鉴赏,可以快速掌握,并灵活运用此歌曲唱法风格.此三点在一定程度上可以合理、完整地定义美声唱法,所以为了发扬美声唱法的魅力,还需要适当地运用共鸣,以完成更为华丽的作品.

二、民族唱法共鸣腔运用

相比于美声唱法,民族唱法多在局部共鸣,且演唱时允许换气,具有自身独特风格,民族唱法中的头腔共鸣指的是脑后音,而胸腔共鸣指的是颤音.民族唱法共鸣腔的主要使用情况是,以鼻腔(也就是头腔)共鸣为主,再以咽喉、口腔、胸腔为辅,以完成整体共鸣效果.由于民族唱法咬字和润腔不比美声唱法,其要求咽喉腔演唱时不能太宽,下巴放松,以此才能在头腔中完成共鸣.

民族唱法强调的是鼻腔共鸣,其主要目的是表达清晰的语言,虽然鼻腔离口腔比较近,但是其所发出的声音还远远达不到民族唱法的要求.另外,鼻腔共鸣声音比较集中,且咬字和声音比较统一,因此出来的声音比较圆润、明亮.比如,《南泥湾》歌曲比较清晰,展示的是革命根据地新气象、新生机的状况.因此,歌曲在演唱时倘若以鼻腔共鸣为主,那么口腔发出的声音会得到美化.确保鼻腔共鸣,在吸气时要完全打开鼻腔,这样做的目的是在增大进气管的同时为字音流入鼻腔奠定基础,另外,为了保证字音顺利流入鼻腔,一定要确保字音力量的始终,太重会导致口腔绷紧,太轻会导致字音流入困难.

民族唱法共鸣的音色顺、松、柔、亮等,因此,在演唱时具备以下特点:第一,演唱时注重高部位,集中明亮,且发出的声音比较靠前、柔美、有力量;第二,注重口腔共鸣,再配合真假换唱,以此才能突破南北界线,将口腔共鸣的效果发挥到最大价值;第三,减弱胸腔共鸣,相对的,也要提高对口腔共鸣和咽喉腔共鸣,以此确保传达出的声音更为宽广、明亮.

三、美声民族唱法共鸣腔运用的异同

(一)美声民族唱法的差别

美声唱法主要依靠的是嗓音上下的搭配来展现声音的情感,对于表演的要求不是很高,但是我国传统戏曲则注重的是表演,如,面部、眼部和动作变化,都表达了故事情节的变化.在嗓音和共鸣腔运用中,美声唱法和传统唱法也有所不同,美声是将嗓音、共鸣腔和呼吸的价值发挥到最大化.在歌剧表演中,其声音不仅仅要超过乐队和伴奏,还需要洪亮、委婉、清晰.

民族唱法主要将共鸣腔划分为上共鸣腔和下共鸣腔,上部分依赖的是人的生理条件.锻炼共鸣腔运用应该在自然氛围中,以口、鼻、咽喉为主,依次打开腔体,我们都知道,声音的产生和吐字是密不可分的,因此,开口腔、开咽喉腔和开鼻腔需要灵活配合舌头使用,以此才能清晰地表达出字音.

(二)美声民族唱法的融合

美声唱法具有严谨性、体系性和科学性,因此在学习民族唱法时要加以融合,反之,民族唱法吐字清晰,尤其是说唱艺术,所以在学习美声唱法时也要灵活交融.通过调查发展,美声唱法的锻炼方式套用到民族唱法中,可以发挥人声美学中混合共鸣和声音色彩效果.相比传统来说,此唱法音域更加的宽广、音色也更为柔美、吐字也更为清晰、全部腔体共鸣也更为通顺,符合现代审美.另外,民族唱法具备民族文化,美声唱法是以欧洲文化为基础,两者文化历史不同,其在腔体共鸣上也有所区别,然而,就现代民族声乐发展而言,两种唱法是共存、相互交融的,要知道,越是民族的东西,越是世界的东西.

参考文献:

[1]赵丽娟.解读美声民族唱法的共鸣腔运用异同[J].黄河之声,2015,(01):79.

[2]李雪玲.民族唱法与美声唱法共鸣技术的比较研究[J].大舞台,2014,(09):98-99.

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