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科学方法论类毕业论文怎么写 与论马克思主义社会科学方法论的建构类毕业论文怎么写

主题:科学方法论论文写作 时间:2024-04-22

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马克思主义社会科学方法论针对某种具体化的社会研究发挥着非常重要的引导功能,它不但完全区别于以往的社会科学方法论,同样区别于普通哲学方法论所包含的历史唯物主义.马克思主义社会科学方法论是以全面传承社会科学方法论已有的研究为基石,以历史唯物主义为核心,经过充分结合以往社会科学方法论当中所涉及到的自然科学方法论与人文科学方法论、整体主义以及个人主义等所创建起来的.

在我国,马克思主义始终是指引着中国走正确路线的思想理论基础,其所包含的马克思主义科学方法论在社会实践过程中有着较为广泛的应用.本文就马克思主义社会科学方法论的建构进行深入研究.

一、马克思主义社会科学方法论概述

马克思主义涵盖了历史唯物主义和辩证唯物主义,是方法论与世界观的相对统一.马克思主义社会科学方法论能够处理在社会发展过程中所出现的比较重要的关系问题,例如:个体与群体间的关系、客体和主体间的关系以及民族历史与世界历史间的关系等.马克思主义社会科学方法论在处理社会问题的时候,具有很多种方式.马克思主义社会科学方法论是完整的理论结构中的一个分支,具备一定的创造性、开拓性及开放性,所以此方法论在不断进步的环节里面,会充分吸收和参考人类在逐渐发展的过程中所创新出的行之有效的方式.

二、社会科学方法论的特征

第一,社会科学方法论具备一定的实证性.社会科学方法论高度关注经验事实在某个具体的社会科学研究环节所发挥出的基本作用,社会科学研究所获得的结论需经过严格的验证.第二,社会科学方法论具备一定的价值性.此处所涉及到的价值性大多是人们自身的价值观对某个研究环节的研究对象、研究渠道以及研究方式等所产生的影响.社会科学方法论所提倡的是以经验事实为基石,经过大量相关的推理论证以获得对于某种社会现象具体化的阐述.

三、马克思主义社会科学方法论的建构

历史唯物主义是当前人们了解与摸索社会最为完善、最为合理的方法论,但它仅仅是一类普通性的哲学方法论,并非具体化的社会科学方法论.社会科学方法论是一类非常具体的方法论,其完全区别于历史唯物主义这种普通性的哲学方法论,而是以历史唯物主义中所包含的社会历史观为重要基石产生的.

社会科学在19世纪中叶正式产生,与此同时,对于社会科学方法论的分析也在如火如荼地进行着.从创建社会科学方法论的角度来看,其研究所得到的成果有着非常重要的意义.虽然马克思主义社会科学方法论是一类整体性的社会科学方法论,但是在社会科学方法论的摸索过程中,温奇及韦伯等专家学者曾尝试将互相矛盾的社会科学方法论有效地结合在一起,比如人文科学方法论与自然科学方法论的互相融合、整体主义与个人主义间的整合等,这对于马克思主义社会科学方法论的创建而言是最为关键的理论基础.

韦伯将认识社会学的方法论看作是因果性阐述和解释性认识的融合,其中,解释性认识是一类较为常见的人文科学范畴的方法论,而因果性阐述却是一种自然科学范畴的方法论.所以,认识社会学的方法论便是一类由自然科学方法论与人文科学方法论相互融合的方法论.随后,温奇顺着韦伯的研究思维,试图把自然科学方法论与人文科学方法论充分整合,但他并不像韦伯那般单单拘泥于以方法论而研究方法论,而是将其提升至哲学层面.第一,温奇针对自然科学方法论与人文科学方法论进行了“外部”与“内部”的划分,指出了自然科学的实践验证的方法论其实是一类外界考察的方法论,而人文科学的认识方法论其实是一类内部的方法论,所以认识需要在内部关联当中开展.第二,温奇充分论述了认识与说明之间所存在的密切联系.他提出认识是说明的终极目标与有效说明的最终成果,但不得误认为认识仅仅只有在已经有说明的地方才能够存在.然而,他针对理由逻辑空间和因果空间之间所存在的联系进行的阐述依然不清晰.

四、结语

总而言之,马克思主义社会科学方法论对于社会研究而言有着极为重要的作用.当前人们所要创建的马克思主义社会科学方法论其实正是整个社会科学方法论发展历程中最为独立、合理且完善的社会科学方法论,通过其指引相应的社会科学研究,必然会促进社会科学研究以及整个社会科学又好又快发展.

【本文系浙江理工大学2018年度校级校外实践教育基地项目(SD1807)的阶段性成果】

(作者单位:浙江理工大学法政学院)

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