高校学生管理和行政管理的有机协调,本文是行政管理方面毕业论文格式范文和行政管理和有机协调和高校学生有关论文范文检索.
行政管理论文参考文献：
摘 要：本文分析了高校学生管理的内涵及特征,阐述了高校学生管理的内涵及特征,提出了促进高校学生管理与行政管理协调发展的主要措施,旨在促进高校学生管理工作的顺利开展,高校行政管理工作应充分考虑学生的实际情况,促进学生的个性化与全面化发展.
关键词：高校学生管理；行政管理；有机协调
一、学生管理与行政管理概述
(一)学生管理的内涵及特征
随着信息时代的到来及经济社会的发展,现代社会对高技术人才的需求不断的提高,高校学生管理工作的难度也相应的提高.所谓学生管理,是指通过学校的各项规章制度,对在校生的行为进行严格的约束,实现对所有在校生的科学化、合理化管理,良好的学生管理工作是净化校园环境,为学生创造稳定的生活环境的关键.作为现代学校教育管理工作的重要组成部分,学生管理与教学管理共同组成了学校教育管理工作的主要内容,促进了学校的可持续发展.就目前我国高校学生管理实践而言,学生管理工作的有序开展需要有完善的制度保障及组织机构,学生管理工作者应依据学生的实际情况制定科学的学生管理措施.高校学生管理工作的全面实施,要求学生管理的相关组织机构结合现代行政管理的相关理念及管理模式制定处完善的规章制度,对学生的各项行为进行严格的规范与管理.学生管理工作不同于普通的管理实践,教育工作具有其独特性及规律性,学生的个体化差异要求高校学生管理应依据学校自身的发展目标进行科学的规划.管理者应充分考虑学生的差异化特征,从学生的心理、思想、生活及学习等方面入手,对学生进行科学的管理,在开展高校学生管理工作的同时,保证行政管理的各项工作顺利开展.
(二)行政管理的内涵及特征
作为高校教育管理工作的重要内容,行政管理是一种重要的组织及管理手段,行政管理的主要内容包括政治及管理两个方面.就政治的角度来讲,行政管理的目的是利用国家相关法律法规,进行国家的基本管理,其实国家活动的重要内容.就管理的角度而言,行政管理工作通过各部门、各人员之间的共同协作开实现集体的共同目标.高校学生管理过程中,行政管理的目标在于实现学校的教学目标,培养出社会发展需要的高素质、高水平的专业技术人才.
随着教育改革的发展过程中,现代高等教育教学实现中,学校的管理工作不断的优化.目前,高等院校管理工作的行政管理模式实现了多样化的发展,为有效的实现学校教育目标及办学目标,高校学生管理工作借助学校的各项教学资源,通过制定严格的规章制度及行政命令措施,以完成对所有在校学学生的综合化管理.高校学生管理中的行政管理具有其显著的特点.首先,行政管理以行政组织为依托开展实践工作.高校学生管理工作应由特定的行政组织负责并进行监督,教育相关部门行政组织应不断的加强学校行政管理的水平.随着教育改革的发展,我国高校的规模及办学特色等有了较大的提升.高校学生管理的实施对象逐渐发展成为专业化的学生管理机构,目前,我国高校以科层式的行政管理组织为主,在长期的发展过程中,系统化的行政管理工作逐渐成为高校学生管理的主要模式.
二、实现高校学生管理与行政管理工作协调发展的措施
(一)促进学校管理与学生自主管理的相互结合
高校学生管理过程中,为实现学生管理与行政管理的有效结合,高校应不断的完善自身的管理制度.领导层及管理层应在综合了解学生想法的基础上,制定科学的学生管理制度及规范.不断的拓宽学生自主管理的路径.在不断的完善校纪校规的同时,转变学校的管理理念,为学生提供展示的机会及平台,不断的提高学生的自我管理能力.其次,高校应为学生提供教育平台,通过定期开展活动的方式,对诸如校园网贷、学生恋爱、学生等主题内容进行专业化的指导,帮助学生在自我管理、自我分析与总结的基础上实现自我教育的目的.学校应组织专业的行政管理部门,为学生的自我管理提供机会,提高学生的自我服务意识实现学校行政管理与学生自我管理的有效结合.
(二)遵循人性化管理理念
作为学校教育管理的重要内容之一,学生管理实践是保证高效持久、稳定发展的基础,人性化管理理念强调应把学生的个性化发展作为一切工作的重点.高校学生管理工作应树立“以人文本”的管理理念,学校要理解学生、爱护学生.学校规章制度的范围应充分考虑学生的实际情况,大学生事务性工作是学校常规性工作,管理者应从细微处入手,保证学生事务性管理工作的顺利开展.高校应实现“班级管理”向“社区管理”的转变,为实现学生管理与行政管理的协调发展,高校应重视学生生活社区、网络虚拟群体、学生公寓等大学生组织的思想政治教育工作,选拔优秀大学生参与学生公寓、网络教育管理,发挥学生自身在学校管理中作用,吸引学生积极的参与学校管理.
三、总结
综上所述,传统的行政管理在于执行国家的意志,现代高校办学的主旨在于围绕国家相关教育方针,利用自身的教学资源及发展优势,落实党的方针政策,遵循依法管理的方针政策促进学生管理工作的优化,高校学生的结果的结果体现了现代教育的方针与目标.高校应严格按照国家教育方针,建立正确的学生管理制度,以有效解决各行政组织在管理工作中的师生矛盾及内部矛盾,以保证学生生活及学习的有序开展,推动学生管理工作的顺利开展,提高学校学生管理工作的效率.
参考文献：
[1]赵燕萍.论行政法均衡原则在行政管理中的运用——以高校学生管理为例[J].中国集体经济,2012,(04):70-71.
[2]尹凤英.行政法视野下的高校学生管理[J].湖北成人教育学院学报,2013,19(01):91-92.
[3]陆升将.论高校学生管理的法治介入[J].广西政法管理干部学院学报,2005,(01):123-124.
作者简介：
赵子辉（1981.10—）,男,四川成都人,本科,研究方向：学生管理.
本文总结,上文是一篇关于行政管理和有机协调和高校学生方面的相关大学硕士和行政管理本科毕业论文以及相关行政管理论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
高校学生管理工作的新理念
张玉清（广东技术师范学院天河学院 广东 广州 510540）摘 要高校学生的管理工作的新理念应从人性化出发,以人为本,不仅仅要在学生知识上进行培养,还要提高学生的心里素质水平 高校学生的管理工作无论是.
以人为本理念在高校学生管理中的应用
摘要以人为本理念的应用是高校学生管理过程中必须要重点关注的内容,为了探索以人为本理念在高校学生管理应用的具体方法,首先从构建和谐校园、契合时代的发展、提供高素质人才三个方面对现阶段高校学生管理实施&l.
激励机制在高校学生管理中的运用
研究测定一个人平常表现的工作能力水平与经过激励可能达到的工作能力水平存在着50左右的差异 可见人的内在潜能之大 各行各业管理者在抓好各种规范化、制度化的“刚性管理”的同时,也要.
激励理论在高校学生管理中的应用价值
【摘 要】随着经济社会的发展,激励理论被广泛运用到高校管理学生的活动中,它不仅可以激发学生的学习积极性,提高课堂听课效率,更好地促进自身发展,还可以减轻教师的教学压力,促进师生关系,从而提高高校的管理.