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德国论文参考文献：
跟一个德国朋友出去,路过郊区的一条小河,看到一个小孩在钓鱼,旁边却放着两根钓竿.德国朋友不高兴地走过去,问道：“怎么有两根钓竿？”（德国规定钓鱼一个人只能用一根钓竿）
小孩回答说：“跟同学一起来的,他上洗手间了.”（果然不一会,上洗手间的孩子回来了）
德国朋友继续问道：“有执照吗？”（德国规定钓鱼要有执照的）
两个小孩赶紧掏出执照：“有呢,你看.”
“带尺子了吗？”（德国规定钓鱼要有尺子,钓上来的鱼不到规定的尺寸要放回去）“带了,带了.”两个孩又掏出尺子来.
“哦.”于是德国朋友走开了.
一旁的我很奇怪,“那两个是你家亲戚的孩子？”
“不是.”
“你朋友的孩子？”
“也不是.我不认识他们.”
“那人家干嘛要听你管教？”“教育是整个社会的责任,孩子是德国的未来,我们每个德国人都有责任随时随地进行教育.”德国朋友说.
我想到一个景象：走在中国的大街上,你敢大声喝斥那些不认识的孩子,教他们怎样做吗？
在德国期间,我一直思考着这样的问题：德国社会何以文明,德国人在全球何以受到普遍的尊重？通过了解和体验德国的教育,我们似乎找到了部分答案.
【素材点拨】马丁? 路德? 金说：一个国家的繁荣,不取决于她的国库之殷实,不取决于她的城堡之坚固,也不取决于她的公共设施之华丽；而取决于她的公民的文明素养,即在于人民所受的教育,人民的远见卓识和品格的高下.这段话,于这个故事的体现,即是那句“教育是整个社会的责任”.正因为全民对教育的重视与责任,才会有“随时随地”进行的教育,也才不会有人斥其为“不礼貌”与“多管闲事”.
【适用话题】责任；重视教育；文明……
（南亭摘自《团结报》）
编辑/ 关晓星
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