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实验室论文参考文献：
你们是不是想要一个宝盒,里面有各种神奇好玩的宝贝？
北京市海淀区中关村第二小学（以下简称中关村二小）的同学们就有这样的“宝盒”,还有一个特殊的名字—科学盒子.说起“科学盒子”,这可是同学们特别喜欢的系列综合实践活动,因为它为同学们打开了一扇扇通往科学的神奇大门.
下面,就让我们一起去中关村二小看看“科学盒子”里究竟装着什么宝贝吧！
科学盒子一 帆 车
很多同学都没有听说过帆车,更别说自己组装帆车了.但是,在科学老师的指导下,他们通过研究帆车构造、帆的材质对帆车行进速度的影响等,利用“科学盒子”里的简单工具组装了小帆车.虽然现在小帆车还不能乘风远行,但是他们希望将来有一天能够造一辆大帆车,驶向梦想的地方！
科学盒子二 矿 石
快瞧瞧这个“科学盒子”里装的是什么？原来是矿石！同学们“ 摇身一变”,就变成了小小矿物学家：戴着护目镜,举着放大镜,研究手中矿石的光学性质、硬度……说不准,他们长大后真能成为地质学家去勘探祖国的地质资源！
科学盒子三 风力发电机制作
风力发电可是一种将来大有前途的清洁能源,那就做一个风力发电机吧！打开“科学盒子”,听老师讲解风力发电的历史及应用前景后,同学们便在科学老师的指导下制作了发电机的四个叶片.下一步,他们希望制作一个真正的小小风力发电机呢！
科学盒子四 御风飞行的探索
快点打开这个“科学盒子”吧！同学们的飞天梦要实现啦！原来,盒子里装的是蝴蝶模型,同学们通过组装模型,探索飞机飞行会受哪些因素影响.
盒子虽小,魅力却大.通过“科学盒子”系列综合实践活动的学习和动手操作,学生们掌握了自然科学的基本知识,学会了动手实验的方法,体验了科学探究的乐趣,激发了探索科学世界的好奇心,为将来建设祖国科技强国打下了坚实基础.
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有些科学网文很可能是伪科学
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