民族文化的再发现,该文是关于民族文化专升本毕业论文范文与发现和民族文化类专科开题报告范文.
民族文化论文参考文献：
◎范稳
云南有着二十六个世居民族,除汉族以外有二十五个少数民族,是中国少数民族最多的省份,许多少数民族只有数万人,但这一点也不影响在这片民族众多的高原上,各民族文化与历史所呈现出来的五彩斑斓的色彩.中国古人有个很美丽的比喻来形容这片土地：彩云之南.彩云之下,西南一隅,南中国的大地遥远神秘,丰饶美丽,绝对是一个“诗和远方”的神明之地.我们知道每一个民族都有自己的历史与文化,有自己的信仰、传说以及民风民情.二十六种生活方式汇聚一片高原上,就像大地上的一块巨大的调色盘,常常会美不胜收,应接不暇.在云南,你向任何一个方向出发,都会发现一片民族文化的新大陆.从这个意义上来说,云南的作家是得天独厚的,因为他们面对的是如此深厚而广袤的民族文化资源.
新中国成立以后,尤其是在改革开放四十年以来,云南的民族文学日益繁荣,民族作家队伍茁壮成长,每一代作家都有自己的代表性人物.曾几何时,无论是文学还是其他艺术形式,来自西南边陲之地题材的文艺作品,总是以某种或异域风情,或清新动人的艺术魅力感动了无数的中国人.世代生活在这片多彩土地上或旅居云南的作家艺术家们,仿佛只是在这民族文化的百花园里随手采摘几朵小花小草,就足以令人耳目一新,流连忘返.毋庸置疑的是,灿烂多彩的各民族文化滋养了作家艺术家的创作灵感,在饱含深情的文化回忆和文化发现中,这片美丽富饶的土地—直在拓展人们想象力的边界,—直在丰富着中国文坛乃至世界文学的百花园.
如果说生活是写作的源泉,文化就是写作的资源.那么,作为一个生活在云南的作家、诗人、散文家,他该怎么去发掘自己拥有的文化资源？他又该如何去审视、表现、传承自己本民族的文化？
我们常说的深人生活,其实就是去发现生活,去发现生活中的文化亮点和文学因子.作为文学写作的主流之一,文化发现型的写作方式一直被作家们从理论到实践,经久不衰地践行.它会鼓励一个作家有勇气走向生活,走向大地,有信心展现自己的创作才华,继续写下去.就像发现新大陆对人的诱惑一样,写作中的文化发现,就是作家自我放逐到一片崭新的大陆中去拓荒.而对云南的许多民族写作者来说,他们既在回望,也在前瞻——童年的寨子曾经多么诗意而单纯,当下的生活又是如何的迷乱而充满挑战.他们是率先拥有本民族文化自信的一群,他们也是超越了母语、跨文化写作的弄潮儿.他们在本民族文化和汉语书写之间,搭建了一座彩虹般的桥梁,让我们能够走进一个个陌生而新奇的世界,并走进不同民族的心灵.因为民族文学作为民族文化传承与弘扬的主要表现载体,是用文学的形式把一个民族的文明和文化、社会与现实,风俗及风隋,以及人物形象生动地展现在世人面前.在文学经典中,我们总是能够通过一部文学作品了解到一个民族的过去与现在,并展望它的未来.优秀的文学作品,是进人一个民族心灵的便捷之门.
如今,云南二十五个少数民族都有了自己本民族的书面文学作家,白族、彝族、纳西族、哈尼族、藏族等还形成了本民族的作家群体.云南的民族作家,对本民族文化无比热爱,有强烈的民族责任感和文化使命感,都希望用自己手中的笔为本民族的历史与现实讴歌.云南的民族文学,既是云南文学事业的一张特色名片,也是中国少数民族创作队伍的中坚力量,在传承与繁荣云南民族文化中功不可没.这是一道靓丽的风景线,呈现在共和国的西南边陲,既拙朴浑厚,又婀娜多姿,相信你我都不会错过.
此文点评:此文为一篇关于发现和民族文化方面的民族文化论文题目、论文提纲、民族文化论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
民族文化校本课程根本目的和方向探析
国际间文化交流的加强促进了我国民族文化的发展与进步,我国逐渐地在少数民族聚居的地区开设民族文化类校本课程,并且对教学进行了一系列的探索,取得了较大的成就 但是民族文化类校本课程未来发展还具有一定的空间.
民族文化在民间舞蹈教学中的渗透
【摘 要】中国是拥有多民族、多文化的国家,在每个民族发展中都会产生自己的舞蹈,中国的民间舞蹈多种多样,民间舞蹈教学也成为舞蹈教学的重要组成部分 在民间舞蹈教学中,应根据民间舞蹈的类型积极渗透民族文化,.
中国钢琴音乐的民族文化根源
一、思想沉淀（一）贵和尚中 “贵和”的思想往往与“尚中”之义相结合 中庸说“喜怒哀乐之未发,谓之中；发而皆中节,谓之和 中也者,天下之大本也.
通识教育理念下广西高校民族文化特色课程优化探析
【摘 要】推动民族地区的文化传承和创新,是民族地区教育文化功能实现的重要向度；浑厚的广西民族文化资源为广西高校民族文化特色课程的建设提供了前提基础；针对广西高校民族文化特色课程的教学实践问题,在&ld.