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关于英语课堂方面在职毕业论文范文 与如何将绘本融入英语课堂有关论文写作技巧范文

主题:英语课堂论文写作 时间:2024-02-10

如何将绘本融入英语课堂,本文是关于英语课堂相关硕士论文开题报告范文与绘本和融入和英语方面毕业论文提纲范文.

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[摘 要]英语绘本教学是随着新课改的不断实施而提出的,教师借助图文并茂的绘本能够吸引学生的注意力,并帮助学生更好地理解教材内容,有利于提高他们的学习效率.因此,教师应重视绘本在英语课堂教学中的运用,以更好地贴近学生的实际生活和成长规律,促使学生英语水平的不断提高.

[关键词]小学英语;课堂教学;绘本;教学策略

[中图分类号] G623.31 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)27-0040-01

学生正处于发展的初级阶段,对于纯文字的英语教材内容并不感兴趣.因此,教师应从学生的实际学习情况入手,借助绘本创设良好的语言情境,为学生今后的学习奠定坚实的基础.

一、在教学中运用绘本

课堂教学中,教师运用绘本能够吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,有利于营造良好的教学氛围.因此,教师可在讲授新课的过程中,借助绘本教学,使学生快速掌握所学知识.

例如,在教学《Colours》这一课时,教师要求学生掌握“blue,black,green,orange,red,yellow,white,brown”等八个表示颜色的英语单词的意思,然后在上课之前布置学生用各种各样的颜色画一幅图画,并带到课堂上.在开展教学的过程中,教师先借助多媒体播放有关的视频,当视频中出现white,brown等单词及其所对应的颜色时,学生会被视频中的绘本所吸引,产生学习的.此时,教师再根据学生创作的图画,讲解对应的单词,课堂教学效果较好.

绘本是英语课堂教学的一个有效载体,不仅能够降低英语学习的重、难点,还能使学生真正爱上英语学习.

二、在单元复习中运用绘本

从目前的英语教材来看,都是以单元为章节进行编排的,每个单元都会围绕一个具体的话题展开,这样在带领学生复习所学知识时,教师就可寻找与每单元话题相关的绘本,学生在欣赏绘本的同时,对于之前学过的知识点也更容易记住.

例如,在教学五年级英语《AtChristmas》这一课时,教材中Storytime部分的内容就是对圣诞节要举行的各种活动进行了介绍,对学生来说,圣诞节是他们比较感兴趣的节日之一.通过阅读整篇文章,学生对圣诞节的来历会有更深的了解,也能掌握文章中的重点句子和词汇.在复习该部分知识时,教师可以选择英语绘本《Sto等于riesofSanta》,使学生在欣赏绘本的同时,回顾之前所学习的知识.最后,教师通过绘本将单元内容汇总起来,不但使学生的知识体系更加完善,而且还能学到更多新的词汇,整体效果较好.

学生的知识遗忘速度较快,只有经常复习,才能牢固掌握英语知识.因此,教师要鼓励学生选择自己感兴趣的绘本,并利用课余时间定期复习所学内容,使学生的基础知识更加扎实.

三、在阅读中运用绘本

传统的英语课堂教学中,教师并不注重学生的阅读感悟,甚至认为只要通过阅读准确完成相应的问题即可,导致很多学生在阅读的过程中只选择考试经常考的阅读文本,对于其他的课外阅读材料,很少会主动阅读.因此,教师要在阅读教学中运用绘本,不断扩充学生的阅读量,开阔他们的视野,使他们的英语思维更加活跃.

例如,在教学六年级英语《Summerholidayplans》时,由于很多学生都有假期旅游的经历,这样教师在借助绘本教学的过程中,就可以让学生一边欣赏绘本,一边思考问题“Whenwillyougoforthesummerholiday?Whatwillyoudohere?”等,使学生对阅读材料产生更浓厚的兴趣,也能在潜意识中激发他们想去旅游的,并能够借助所学句型来表述自己的旅游计划.

在借助绘本开展英语阅读课的过程中,教师可让学生根据自己的兴趣选择所要阅读的绘本,并鼓励他们将所阅读的绘本内容和自身的肢体动作结合在一起,调动学生的多种感官,提高他们的阅读能力.

四、在写作中运用绘本

对于学生来说,写作是较难的一项学习内容,不知道如何下手,而且在写作时存在单词拼写和语法上的错误等.传统的英语写作教学中,教师一般是要求学生背诵课文中的句子和一些英语范文,以培养他们的语感,提高他们的写作能力.但是,很多学生并不能灵活运用范文,加上平时写作训练较少,导致写作质量并不高.

例如,在教学完《Howoldareyou?》这部分知识之后,教师要求学生用英语写一篇自我介绍,包括姓名、年龄、兴趣、爱好等.此时,教师就可借助绘本展示相应的场景,鼓励学生结合自身的实际情况写一写.又如,在教学完《Myday》这部分知识后,很多教师都会要求学生写一写自己的一天,这时教师就可鼓励学生借助绘本构思作文框架,效果较好.

总之,在英语课堂教学中,教师运用绘本既能使学生感受到英语语言的魅力,又能给学生提供更加多样化的学习方式.因此,在教学过程中,教师要多选择一些适合学生的、绘本内容比较丰富的素材,供学生学习时使用,从而提高学生的英语综合能力,培养他们的英语素养.

(责编容耘)

该文总结:此文为一篇关于对不知道怎么写绘本和融入和英语论文范文课题研究的大学硕士、英语课堂本科毕业论文英语课堂论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

绘本在英语教学中的运用
摘 要绘本的阅读对学生的成长有重大的意义 在实际教学中,教师利用绘本进行教学能使学生各方面的能力得到发展,对学生的成长起到重要的作用 关键词绘本;英语教学;运用中图分类号 G623 31  文献标识码.

英语课堂:借助绘本教阅读
摘要在小学英语教学中应用英语绘本,能够极大地激发学生的阅读兴趣,有效吸引学生注意力,助力其理解力、想象力和创造力的培养 具体策略有赏玩结合,激发兴趣;续编故事,丰富想象;角色扮演,提升运用;拓展延伸,.

小学低年级英语绘本课堂活动有效途径
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绘本在小学英语课堂教学中的应用
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