高中学生立志教育的重要性与措施,本文是高中学生硕士学位论文范文跟立志和重要性和教育方面专科开题报告范文.
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内容摘 要：我国立志教育由来已久,从古自今非常重视人的志向问题.随着新世纪的到来,特别是在经济社会的转型期,社会各种思想对高中生的冲击不可小觑,而高中生又处于思想的转型期,很容易受到外来不良思想的诱惑.因而对高中学生的立志教育更不能放松.本文在此对高中生立志教育的重要性和措施进行了初探.
关键词：立志 重要性 措施
我国的立志教育由来已久,名言警句比比皆是,典型事例层出不穷.北宋哲学家张载曾说：“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成”.清代著名的民族英雄林则徐作了两幅对联：“海到无边天作岸；山登绝顶我为峰”,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,用对联表达了自己的远大志向.这是他爱国情感的抒发,也是他性情人格的写照.正因他不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰.历史的见证告诉我们每一个人：“志不强者智不达”.
1.立志教育的背景和内涵
1.1背景简介.进入新的时期,立志教育被赋予新的内涵,并使其具有典型的涵义.特别是在高中教育改革的今天,研究立志教育对培养高中生的思想品德、人格魅力具有非常重要的现实意义.
高中生立志教育面临着主体意识增强、价值观多元化等方面的冲击与影响,出现了一些功利思想与落后思想,集体主义价值取向退位、个体利益优先等不良倾向.所以,我们必须加强立志教育,科学引导高中生树立与社会主义先进理念相一致的个人志向,为培养建设中国特色社会主义合格人才作出应有贡献.
1.2内涵简介.立志教育,就是通过对高中学生世界观、人生观、价值观的教育,引导他们树立正确理想信念的过程.实质上就是以理想、志向、人生目标、成才道路和条件等为内容的人生价值观教育.当前,加强对高中生立志教育的研究、理清新形势下的问题化解思路,是高中思想政治教育过程中一项刻不容缓的工作.
在人们普遍的观念中,说起立志教育,就认为要吃苦才行,甚至以“卧薪尝胆”、“头悬梁锥刺股”作为楷模,其实这是一种以偏概全式的误解.不可否认,在极端艰苦的环境,立志教育能够使人改变现状.把人生的终极目标划分成若干小目标,然后逐一落实到平日一点一滴的生活和学习当中.
2.立志教育的重要性
2.1远大的志向犹如一盏指路明灯,指引人们前进.立志是人融入社会、成就事业、走向成功的起点.志向是人克服困难、勇于向上的动力和支撑.如果不立定志向,则天下没有能够成功的事情,世间虽有百工技艺,但任何一件技艺的掌握,其根本源于对掌握技艺的追求与决心.
2.2远大的志向激人奋进,给平凡的人生注入活力,使人在艰难困苦中寻求真实的自我,带来自己梦寐以求的现实.刘备三顾茅庐,请出卧龙先生诸葛亮,并在诸葛亮的帮助之下建立了蜀汉.如果刘备没有立下大志,以其皇室之后的身份,能够一再拜访当时处于“布衣”状态下的诸葛亮吗？他能三分天下吗？答案肯定是不能的.
3.高中生立志的措施
高中阶段的学生,处于少年末期和青年初期,是立志和世界观、人生观和价值观初步形成的关键年段.初上高中,不免朦胧；进入高二,梦想丛生；及至高三,学习压力大,思想变化多.因此,学生在校三年的立志教育也进入“攻坚”阶段,更应该抓紧抓好.立志的重要性不言而喻,明白了不等于做到了,所以我们还必须要知道怎样做到立志.
3.1为学必须先立志,给他们讲清立志的重要性.中国古往今来的教育学家们,都提倡为学立志为先的.孔子认为“立志”是重要的起点,他说,“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”,少年有志,经过十余年的努力才立,可见立志是一个人成长发展的关键.
3.2立志之后必须持之以恒,作为一个人终生努力的方向.哥德巴赫猜想一直被视作数学王冠上的明珠,两百多年来,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,都没有成功.陈景润上中学时,数学老师把它作为一则趣闻,告诉大家,陈景润听后,暗暗立志摘取这一明珠,他把它当作自己的事业.他拼命地积累知识,奋力地演算难题,草稿纸整麻袋整麻袋地装.最后终于用自己的智慧和意志的合力,移动数学群山,摘取了数学王冠上的明珠,发明了“陈氏定理”.
有坚定志向、崇高目标的人在具体行为上会有明显与众不同之处,在日常学习中也会有明确学习动力,自然会有良好的行为习惯.因此,对于高中学生来说,立志是引导他们成才的一个很好的突破口.志存高远对一个人成就一番事业是至关重要的,尤其是在当前的社会形势下,只有心怀宽广,志向远大,才能做到“不以物喜,不以己悲”,面对生活的挫折困苦时才能坚强.立志是成功的开始,认准正确目标并能为之付出不懈努力,就一定能够超越自己.琼·菲特说：“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力.”古语有云——有志者,事竟成！
参考文献
[1]周蕾.新生入学立志教育的必要性及措施探究.[J]《学理论》2015-27
[2]江文华,郝喜明.立志教育在大学生成长中的作用.[J]《新课程研究：高等教育》2012（12）:149-151
（作者单位：重庆市铜梁中学）
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