小学语文对话式教学文献综述

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【摘要】随着教学的不断发展,新的教学模式应运而生,越来越多的教学方式涌入到语文教学之中,为学生的语文学习带来了新的机会 新课改之后的新教学理念,重视新型师生关系的构建,明确指出,老师在教学之中要尊重学。

【摘　要】　随着新课程改革的不断实施,新的阅读教学理念也逐步得以落实 如今的小学语文阅读教学更加注重学生主动性和阅读有效性,通过让学生阅读使他们在主动思索中加深理解,获得感悟 在此背景下,批注式阅读教。

自主创新性学习,是指学生自主参与到学习过程中去,大胆进行语文实践,主动地、扎实地掌握语文知识和学习方法,善于独立思考、合作探究、互动交流,不墨守成规,敢于挑战权威,积极提出自己对事物的理解和看法,使自。

摘 要 “对话教学”是建立在师生相互尊重、相互信任和相互平……的基础上的教学形式,也是小学数学课堂教学的主要形式 “对话教学”强调在教学过程中师生关系,。

小学语文翻转课堂教学是当前教育改革的需要,是确定学生为主的教学理念的重要措施 教师在教学过程中要做好教材内容和学生情况的摸排工作,合理设计课堂教学内容,将课堂的主体交给学生进行,积极转变思想观念,实施。

新课程标准改革开展的如火如荼,小学语文作为一门重要的教育学科承担着很大的责任,在小学语文的教学中朗读占据着很大的内容 通过开展课堂朗读教学我们可以培养学生学习语文的兴趣,开阔学生的视野与眼界,教师一定。

汉字是中华的文字,是汉语的书写用文字,掌握汉字是小学生学习和发展的基础 在低年级中,学生对知识的接受能力相对较弱,老师会用更多时间来教学识字 识字教学是其他一切教学的基础 传统的教学方式是老师在讲台上。

众所周知,小学学习阶段就是学生打好学习基础和养成良好学习习惯的关键阶段,学生在小学阶段学习程度的好坏,不仅会直接影响到学生总体学习效率和学习成绩的提高,还会影响到个学习生涯的发展 尤其是对于小学语文科。

高小燕对于小学生而言,他们还处在一个好玩爱动的年龄,让他们一节课45分钟,坐在课堂上认真的听讲是完全不可能的一件事情 因此,教师在进行小学语文课程教学的时候,应当注重孩子们兴趣的培养 识字、写字是小学。

摘要 在新课程改革中小学数学生态课堂的构建是重点改革内容 此种教学模式的引用与改革有着一定的实践意义,可以有效的培养学生自身的逻辑思维能力以及实际应用能力,对于学生自身的素质能力发展有着一定的促进作用。

在新课程标准中明确指出在小学阶段的语文教学中,教师要引导学生和文本、教师进行平……对话,在这样的对话过程中发挥学生的自主性,引导学生对文本内容进行个性化解读,最终提高学生的阅读能力 在这样的课程理念指。

【摘要】基于新课改的视野背景,小学数学课堂逐步引入了对话教学,努力实现结合生本的对话教学设计新模式,促成了数学课堂教学的新形态,发挥出事半功倍的教学潜力与作用 本文立足于目前小学数学的教学现实,重点分。

对于小学语文课堂教学而言,教导学生拥有初步语文知识,对语言能力有基本开发是最重要的目的,而小学语文课堂朗读教学则是能提高学生语言能力的一个手段 然而,在当前阶段的中国,小学语文课堂阅读教学还存在着许多。

杨玉雪（江苏省淮安市洪泽湖实验小学,江苏 淮安 223100）古诗词是我们五千年文明与文化的精华,蕴含着先哲文人的思想情感和高超的表达艺术 在强调国学对人成长的重要滋养的当下,重视小学语文教学的古诗词。

赖文华（江西省赣州市赣县区石芫小学,江西 赣州 341000）语文学科是各科学习的基础,具有综合性强的特点 阅读教学是语文教学的重点,阅读教学成效决定学生应用语言的能力 当前小学语文阅读教学中还存在一。

【摘要】小学语文多数属于传授传统文化,所以趣味性不足,使用课本插图教学可以有效提升学生的学习效果,作为无法忽视的教学活动,课本插图教学还没有得到过多重视,插图内容能够将传统的语文知识更加具体化,但是当。

【摘要】游戏化教学的长处在于能够很好激发学生的学习兴趣、吸引学生主动参与到学习过程中,促进课程教学实效性的提高 为了更好提高人们对游戏化教学的深入认识、促进我国小学语文教学水平的提高,以及切实改进我国。

【摘 要】在小学语文教学中,德育情感教学越来越得到师生的重视 教师要注重德育情感教学,培养学生的综合素质,让学生在健康快乐的环境中成长,让小学语文教学更加精彩纷呈 【关键词】小学语文 情感教学 。

【摘要】传统的教学模式呈现出单一化和教条化的特点,小学数学的教学模式改革已经刻不容缓 随着新课改的不断深入,大部分的教师已经开始不同程度地实施了对话式教学模式,为课堂注入了新的活力与生机 对话式教学是。

【摘要】小学数学生态课堂是一种倡导、合作、尊重、和谐的课堂,将对话式教学引入到生态课堂中,能够通过生生、师生、生本、自我对话……途径,生成动态的课堂环境,转变传统的教学模式,发展学生的自主学习、自主探。

黄 婷（南京中华中……专业学校,江苏 南京 210012）职校的语文阅读课堂上往往存在着这样的现状由于学生的基础较弱,教师在授课时往往有“启而不发”之感,理想的课堂是多向的交流。

近年来,随着人们教育观念的进步和科学技术的发展,信息技术在教育领域中的应用越来越广泛、成熟 主题式阅读是小学语文阅读教学的主要手段,利用信息技术可以增加阅读的开放性,整合更多的教学资源,用多样化的阅读。

【摘　要】　随着新课程改革的不断实施,新的阅读教学理念也逐步得以落实 如今的小学语文阅读教学更加注重学生主动性和阅读有效性,通过让学生阅读使他们在主动思索中加深理解,获得感悟 在此背景下,批注式阅读教。

□ 李艳洁（吉林省农安县实验小学,吉林 农安 131400）【摘要】当前的教育模式发生了巨大的改革,多元化的教学方式脱颖而出,在教育的发展过程中具有极其重大的意义 尤其在新课程改革之后,一些新型的教学。

江苏省张家港市白鹿小学 沈诗童 无论对哪个阶段的学生来说,阅读能力的提高都是一件很重要的事情 对于学生来说,阅读能力不仅对自身语文知识的学习和语文成绩的提高有着至关重要的作用,而且能够在很大程度上激。

宁夏回族自治区石嘴山市第一小学 韩惠景【摘 要】阅读是强化学生能力的最有效的选择之一,在小学语文教学过程中,教师就需要培养学生的阅读习惯,利用阅读帮助学生开拓视野,更好地进行素材的积累,这样学生的。

【摘 要】在小学阶段的语文教学过程中,教师结合新课程的要求开展教学工作,其中对阅读部分的教学工作提出文本和学生之间的对话,需要展示出学生的个性化阅读感受,这就要求教师在实践教学工作中需要积极探究良好。

【摘 要】 与现场施工作业设计相比,工厂预制的模块化设计减少了施工成本,降低了现场施工难度,提升了材料利用率,有利于建筑行业的施工过程向产业化、规模化发展 在轻型木结构外墙板的模块化设计时,加入有效。

摘要宪法学教学中存在教学方式较单一……问题,要解决宪法教学中的一些问题,微课是较好的教学模式 对宪法学微课制作的方法和需要注意的问题,以及如何运用微课学习资源进行翻转课堂的教学活动进行了探讨,认为宪法。

【摘 要】 我国处于基础设施建设的高速发展阶段,数以万计的房屋在建造,在新建房屋的同时,也有很多年代久远的传统民居面临着拆除与改造的问题 这些古老的房屋虽然已经有些破旧,但也满足了当地居民的居住需求。