探析妇产科临床护理中人性化护理的应用,该文是妇产科临床方面有关学年毕业论文范文跟人性化和妇产科和护理相关自考毕业论文范文.
妇产科临床论文参考文献：
摘 要：目的：分析妇产科临床护理中人性化护理的应用效果.方法：选取 2016 年9 月 -2018 年3 月新郑市人民医院妇产科140 例住院患者,并根据随机数表法把该140 例患者分为各70 人的两组,分别为对照组和观察组.对照组患者实施传统护理,观察组患者则实施人性化护理干预,观察并分析两组护理舒适度、护理满意度及生活质量改善情况.结果：对照组不仅在护理舒适度（生理、环境、心理、社会文化）上劣于观察组,而且在护理满意度（健康教育、治疗环境、治疗性护理、服务质量、心理疏导等）方面也显著低于观察组,比较差异均有统计学意义（P<0.05）.结论：人性化护理在妇产科临床护理中效果显著,不仅能提高妇产科患者的护理舒适度,也能提高妇产科患者的护理满意度以及生活质量.
关键词：妇产科临床护理；人性化护理；护理质量
现代生活水平不断提高,人们越来越重视健康,从而对医生和护理的要求也越来越高,传统的临床护理模式已经无法满足高生活质量的要求.人性化护理是一种新型护理模式,该护理模式在为患者提供治疗的同时,更从细小地方为患者提供更为舒适的全面服务,将“以治疗效果为中心”的护理模式转为“以患者感受为中心”的护理模式[1].妇产科护理对象较为特殊,患者在生理及心理上易受到社会、家庭、环境等诸多因素的影响,因此在实施护理的过程中应凸显出护理的人性化及人文素质.本文就妇产科临床护理中人性化护理的应用效果进行研究.
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取 2016 年9 月 -2018 年3 月新郑市人民医院的妇产科患者140 例,选取标准：（1）无内分泌系统疾病；（2）精神状态正常；（3）临床资料完整.同时具有下列情况之一的进行排除：（1）合并严重免疫系统疾病者；（2）语音沟通有障碍,无法正常交流的；（3）既往有精神疾病史者；（4）出院后存在严重并发症者.将筛选的140 例妇产科患者随机分为各70例的对照组和观察组.其中：对照组年龄23-42 岁,平均（32.62&plun;3.48）岁；患病情况：30 例子宫肌瘤,12 例盆腔炎,28 例宫颈炎.观察组年龄 20-40 岁,平均（30.22&plun;4.15）岁；患病情况：25 例子宫肌瘤,25 例盆腔炎,50 例宫颈炎.两组患者一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05）,具有可比性.
1.2 方法
（1）对照组实施传统护理干预,包括用药指导、基础护理、健康教育等.（2）观察组在对照组基础上加用人性化护理干预,具体如下,①人性化环境护理：平时注重病房卫生环境,地面干净,床、衣服摆放整洁,患者入院时,主动解答患者的病情疑点并给予安慰,及时提供生活用品,与患者家属尽快融为一体,并做到面带微笑、语言亲切、眼神真诚,让患者尽快消除陌生感；患者入住后,及时告知病房制度,并为患者通风消毒,定期为患者更换床上用品.②人性化健康教育：以耐心和亲切的方式为患者提供其疾病的注意事项,告知其该病的发病病理以及自我防护方法,提高患者对自身状况的了解程度,如果患者心理负担较重,应以放松教育为主,告知其任何疾病都不可怕,最主要的是我们有积极配合,有一颗坚强的心.③人性化心理护理：在实施护理过程中,护理人员始终做到主动与患者交流,给予患者安慰及鼓励,耐心倾听患者诉求,对其心理状态实时掌握,在与患者交流过程中做到细心、耐心、同情心,对患者不良认知予以纠正,指导患者通过听音乐、看电视、深呼吸等方式缓解心理压力.④人性化生理护理：应注重患者的窘迫、难堪、尴尬情绪；治疗过程中对患者的要求尽量满足,叮嘱患者在饮食上应注意营养均衡,多食用高纤维、高蛋白易消化的食物；指导患者规律作息,白天避免睡觉,促进夜晚睡眠充足,保证有效的睡眠质量.
1.3 观察指标及评价标准
采用 Kolcaba 评价患者护理舒适度,主要包括心理、生理、环境、社会文化4 个维度,各个维度分值分别为：40、29、20、18 分,分值越高舒适度越好[2].同时对患者进行护理满意度调查,主要包括心理疏导、健康教育、治疗环境、治疗性护理及服务质量 5 个方面,每方面分值为20 分,分值越高,护理满意度越高.最后还采用自制生活质量量表对患者生活质量进行调查,主要有生理、心理、社会、健康等8 个项目,总分为 100分,分值越高生活质量越好.
1.4 统计学处理
采用 SPSS23.0 软件对所得数据进行统计分析,计量资料以（x-&plun;s）表示,组间比较采用独立样本t 检验,组内比较采用配对t 检验,P<0.05 为差异有统计学意义.
2 结 果
2.1 两组患者护理舒适度比较
观察组心理、生理、环境、社会文化等各项护理舒适度均优于对照组,比较差异均有统计学意义（P<0.05）,见表 1.
2.2 对照组与观察组患者护理满意度情况
观察组心理疏导、健康教育、治疗环境、治疗性护理、服务质量等各项护理满意度评分均高于对照组,比较差异均有统计学意义（P<0.05）,如表2.
2.3 对照组与观察组患者护理干预前后生活质量对比
干预前,对照组与观察组患者生活质量比较,差异无统计学意义（P>0.05）；干预后,对照组与观察组患者生活质量较治疗前均有明显提高,且观察组明显优于对照组,比较差异均有统计学意义（P<0.05）,详细结果如表3.
3 讨 论
本文对观察组70 例妇产科患者在实施传统护理基础上加入人性化护理干预,结果显示,观察组心理、生理、社会等护理舒适度均明显优于对照组,且各项护理满意度均显著高于对照组；此外,结果显示,干预后,观察组生活质量明显优于对照组.上述研究结果同高彦[3]研究结果相一致,均表明为妇产科患者实施人性化护理干预,可提升患者护理舒适度,改善患者生活质量,提高护理满意度.原因在于人性化护理干预较传统护理干预更具人性化,整个护理过程始终做到以患者为中心,围绕患者从环境、心理、健康教育、日常行为、出院指导等方面实施人性化护理干预.保证病房环境干净整洁,常为病房实施通风及空气消毒,并限制病房探视人数,对患者隐私进行保护,有效保证患者睡眠质量,良好的住院环境可促进患者治疗依从性提升；积极有效的健康教育及心理干预,可促进患者对自身疾病的掌握度,减少其焦虑、害怕等情绪,帮助患者提升自我护理能力；实施心理护理,对患者心理状态及时掌握,对其负性情绪进行开导,纾解其心理压力；为患者介绍成功病例,可帮助患者树立治疗信心[4]；在为患者实施心理护理的同时,也对家属实施相应的心理指导,告知其疾病治疗及护理的意义,鼓励其对患者给予支持及鼓励,患者得到亲人的关心与支持后,可有效减轻其心理负担,提升治疗依从性及配合度；对患者日常行为进行干预,可帮助其改正错误的生活习惯,养成良好的饮食、用药及作息规律,促进机体免疫力提升,提升治疗效果,提高生活质量；给予积极的出院指导,帮助患者明白自我护理的重要性,减少并发症发生,促进疾病更好的恢复,患者满意度高.
参考文献：
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作者简介：周珊珊,助教、护师 研究方向：临床护理、护理教育
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