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摘　要小学语文自主阅读教学是一项系统性较强的语文能力训练过程,其训练核心点主要是思维逻辑上的训练,在思维训练中最重要的内容便是创造性思维的提升 提升小学生们的阅读能力是现阶段我国教育事业发展的必然趋势。

初中英语教学中学生自主学习能力的培养彭惠萍（四川省德阳中学校,四川　德阳　618000）摘　要在初中英语教学过程当中,教师不仅要充分发挥自身知识教授与引导作用,给予学生正确的指导与帮助,而且还要注重对。

内容摘要自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造……方法来实现学习目标,自主学习适合现代教育方式相适应的学习方式 关键词初中。

摘 要新课改理念要求初中语文教学根据学生的发展与学习特点,采取针对性教学方法为学生授课,进而促进学生全面发展 而将合作学习模式渗透到初中语文教学中,以学生为课堂教学主体,教师为学生设置教学活动,吸。

摘 要随着新课改的不断深化,其对初中美术教师提出新的教学要求 即初中美术教师应注重对初中生自主学习能力的培养 初中美术教师应采用何种教学方式提升学生的自主学习能力呢谈谈一些看法 关 键 词初中。

中图分类号院G451 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 010摘要教师在专业成长的道路上如何与时俱进、不断提升,是靠外部条件还是自主自立,本文对此进行了。

【摘要】新课改背景下,培养学生的自主学习能力是初中教育阶段中非常重要的内容,自主学习模式是效果较为显著的一种学习模式 此种模式合理运用于初中生物教学中,可以充分发挥学生学习的主体性,让学生先进行自学,。

孙 琪小学英语教师要在教学中培养小学生的自主学习能力,加强备课,建立高效课堂,运用多种教学方法,创造好的氛围,教会方法,提升自主学习能力 加强课后引导,培养自主学习能力,设计预习任务,引导学生预习。

伴随着社会的快速发展,社会各个阶层越来越注重人们的自主学习能力 无论人们从事怎样的行业都需要人们在短时间内快速掌握当下应学习到的技能,从而不断扩大自己的能力 同样的道理也适用于学校的教学当中,尤其是小。

吴晓砾【摘 要】在自主学习理论指导下,基于批改网,采用问卷调查、访谈以及作文事例分析的研究方式,从学生写作学习动机、学生写作能力培养和学生自我学习反馈方面探讨批改网在高职英语教学中的应用情况 研究表明。

（恩施市第三高级中学 湖北 恩施 445000）学生的自主创新可以说是一种特殊的创新个性或人格,它是由学生自身的创新动力及创新能力所构成的一种较为持久、稳定的组织系统 学生创新能力的培养依赖于八。

在自主学习理论的指导下,在作文教学中应当结合语文写作教学的实际情况,坚持“在科学教学活动中,以学生的学习为中心,充分发展学生的自主性、主动性和创造性,以教师引导学生的学习为主导,充分发挥教。

语文新课程标准曾明确指出学生是学习与发展的唯一主体 作为当代小学语文老师,需要对学生的身心特点及学习特点进行及时把握,明确并尊重学生间的个体差异,满足每个学生的学习需求,不断激发他们的探究与求知,不断。

【摘要】学习语言文字运用是语文课程的核心任务,促进学生自主学习能力提高是课程目标之一 这些可以通过构建“呈现目标—学生自学—展示讨论—精讲点拨&mdas。

摘要“两位数加整十数”是一年级第二学期第四章“100以内数的加法”的第一节课,它是学习两位数加两位数的计算基础 对于简单的计算内容,学生都会算,但是却讲。

一、案例背景“核心素养”一词在21世纪初就引起了国际社会和组织的多方关注,教育部2014年发布的教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见中,也明确提出“。

以新课程标准为指导的基础教育改革至今已实施好几年了,其中,语文教学改革的主旋律是“语文教学应着重培养学生的实践能力” 而我认为,培养这方面能力的主要途径应是引导学生养成自觉主动。

【摘 要】我的课堂我做主,把课堂还给学生,把学习的主动权还给学生,培养学生自主合作探究学习能力,是语文新课程的要求,也是遵循学生身心发展规律和认知规律的需要 因此,我的教学理念定位在“使。

曹永梅（西安翻译学院 国际关系学院,陕西 西安710105）摘要 本文以英语教学改革为背景,结合目前三本院校英语专业学生的英语听力教学,提出英语听力教学应充分利用目前的网络环境,发挥学生学习的积极性和。

新课程标准特别指出“学生是语文学习的主人 教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力 ”这里明确指出学生在学习中所处的主体地位 作为教师。

摘要在教育形式多样化的今天,国家开放大学面临激烈的竞争 今天学生来学校更想是学到知识,不只是拿一个文凭 如何教如何学的问题摆在每一个国开人的面前,而且这个问题十分紧迫 数据结构是计算机专业中一门重要的。

摘要随着全球化概念的不断深入,英语在人们生活中的利用率越来越高,所以英语教学也受到越来越多的重视 高校学生学习英语不只是为了考试有好成绩,更重要的是要将英语应用到平时的生活中,做到学以致用才是学习英语。

摘要自主与合作学习是新课程理念下的一种重要教学形式,也是学生之间相互学习,相互促进的一种有效学习形式 教师可在体育教学中运用自主与合作学习的教学形式使得课堂教学趣味化与互助化,这有利于提高学生学习的积。

一、问题的提出 科技发展要求培养创新性人才,因此培养具有开拓精神和主体意识的创新人才,这是时代赋予我们的神圣使命 反思传统的教育,我们培养的学生恰恰缺少一种勇于探索的创新精神 探究原因,是不少教师在教。

【摘要】在教学改革的新形势背景下,初中数学教学观念发生了很大的改变,课程教学的主体不再是教师,学生成为课堂学习的主人,在教学过程中教师引导学生通过自主学习的方式,完成主体知识构建,这与传统教学观念是有。

摘要识字教学是小学阶段语文教学的一个重要内容,根据课程标准的要求和语文课本的编排,广大教师对低年级识字与写字的研究和实践都取得了许多成果,扎实有效的识字教学活动也深受学生的喜爱 然而,在课堂教学中我们。

摘要学生只有自主学习才能更好地学习初中数学,为将来的学习打下坚实的基础 笔者结合相关工作经验,谈谈如何培养学生的自主学习能力 关键词初中数学；教学；自主学习能力；培养一、创设情景,激发学生自主探究和自。

最近我们镇上的一位女士神神秘秘地对我说“你该竞选总统！”本来我是想当恭维话听来着,直到她告诉我“猫王”埃尔维斯·普雷斯利还活着,现在正在美。

雷达先生走了 就在这样一个清雨飘零的时节离开了文学和人世 先生毫无疑问是属于文学的,他把自己一生的心血和活力都献给了文学 作为这个场域中很少的几个能在批评和创作两个领域都取得卓著成就的文化人之一,他可。

一先生侯雁北曾戏题一联自况“书本本,本本书,只读书本；片片面,面片片,光吃面片 ”机智,幽默,传神地概括了先生寄身尘世的生命两极——对生活要求极简,对精。