汉唐古典舞教学中重心训练的文化内涵,该文是古典舞函授毕业论文范文跟文化内涵和古典舞和汉唐有关自考开题报告范文.
古典舞论文参考文献：
摘 要：舞蹈的重心移动及发力方式都是有一定的历史来源及文化内涵的.而在汉唐古典舞教学中,把握重心训练的文化内涵,其实是对汉唐古典舞的深刻理解,也是对汉唐古典舞教学的表演实践指导的基础.怎样才能把握汉唐古典舞教学中重心训练,需将传统文化和审美文化相连接,才能展现出独特风格的汉唐古典舞.
关键词：汉唐古典舞；教学；重心训练；文化内涵
一、汉唐古典舞的关键环节——重心
舞蹈作为一门艺术,舞蹈是人们通过运动中总结创作出来的真正的艺术.舞蹈的初始就是从运动而来的,在不同的时候舞蹈的表现形式由于环境、地域的不同都会有很大的差异.一个客观因*体的重心,是会跟随人体的不同动作任何时候都产生不同的改变.当然,在不同的时期及地域,重心的使用也不同.就汉唐古典舞来看,继承了中国传统文化中的精华,让汉唐古典舞具有了独具一格的舞蹈风格.从力学的角度来说,能够对人体的运动产生影响的力就是重力、反作用力、摩擦力.然后人体的各个质点所受地球引力的合理点即为重心,人体就算处在相对静止的状态的时候,受人体的消化、呼吸等的影响,人体的重心都会产生一定程度的偏差.通过不少学者的研究发现不同的重心状态下可以产生很多的变化,将其和汉唐古典舞的重心训练相融合,给学生的重心训练打下夯实的基础.汉唐古典舞一方面展现出了其独特的风格和审美,另一方面也具有很强的训练意义,从身体控制力来看,汉唐古典舞重心训练可以强化对身体的控制,达到掌握舞蹈流动的连接能力,认识到重心在舞蹈过程中的重要意义.只有过了解汉唐古典舞的风格特点,才能将古代乐舞中的所品味到的各种重心状态按照汉唐古典舞的需求提炼出重心训练中的基本功训练,如低重心、倾倒重心、垂直重心等等.
二、汉唐古典舞教学中舞蹈重心与身体重心的关系
舞蹈中能够起到操控身体平衡及稳定的就是舞蹈重心,舞蹈重心对舞姿造型以及各式各样动作转变起着决定性的作用.所以在舞蹈教学及训练中,即使从审美的角度来看,每一个舞种的重心训练都源于一定的历史原因及其文化深意的.从芭蕾舞、现代舞来看一般都是将人体的脊椎作为轴,顺着地心引力,进行重心的转换,芭蕾则较生硬,注重线条之美.
三、汉唐古典舞教学中重心训练的风格
汉唐古典舞教学中重心训练的一部分内容就是低重心训练,从字面上理解就是把身体重心的运动和地面进行呼应,怎样才能将重心放低,一定要把膝盖控制到一定的高度,再配合步法,尽量将移动的幅度扩大.在这样的重心的进行转换的过程中力量要集中、一气呵成.从文化教学的角度来看,低重心训练则展现了一个基础,什么基础呢？就是古代社会的的生态观,由于当时的人们的吃、穿、用等方面都源于地之灵气,人们对于天地之道的理论使得,万物都是由着自身的本性在自由自在的生存和发展.古人对大地的感情就是崇敬,这样的崇拜之情导致了对汉唐古典舞低重心的训练,一定要步幅放大、气韵相通、形似流水展现出汉唐时期人们对于天地的那种强烈的崇敬之意.
从形态来看,中国的幅员辽阔,物产丰富,一定会对艺术产生很强的影响,从中国传统建筑的风格来看,都是规模大、平面大、群体建筑作为一种集体之美来展示,汉唐古典舞的重心训练中也有不少这方面的特点,如幅度大、强密度、多元化等等,可以这么说,汉唐古典舞的重心训练离不开其特有的历史文化背景.
四、汉唐古典舞教学中重心训练的文化内涵
1.汉唐古典舞教学中步伐训练中重心的流动
汉唐古典舞教学步伐训练中重心的移动展现出的文化风貌,其重心流动就是以动势的发展而运动,在课堂教学中,其重点训练就是步伐,步伐中包括跑场步、蹭跟步、拖步、刨步等.通过这样的步伐训练想达到的最终目标就是学生能够掌握到步与步之间重心流动的变化规律和特有的文化风貌.这样的变化展现出的好像汉代的艺术品 “马踏飞燕”所要展现的风格一样,在闪电般的一刹那如凌云飞驰,体现出奋发向上、豪迈进取的精神.此外,汉唐古典舞步伐训练中极富特点的是 “跑场步”,需要重心压低,微屈膝盖大步跑,具有充足的力量感,足下生风,重心流动的过程犹如骏马凌空飞腾、奔跑疾速的马踏飞燕那样,要想展现出这样的气势,仅仅只有很大幅度的重心移动才可以展现出这样的大气之美,厚重感,仅有雄健豪迈的舞步才能够充分展现出汉唐时期的文化风情.
2.汉唐古典舞教学中重心转换过程中韵律所体现的文化
汉唐古典舞重心的流动带来了“仰、俯”等曲线之美,其对比及区别有很多,如轻、重、缓、急、抑、扬、顿、挫等等.汉唐古典舞在重心转换的流畅、节奏上体现为抑扬顿挫、对比跌右、刚柔相济的特点.正是这些特殊的身体表现最终形成了汉唐古典舞气韵之美的特殊审美和文化内涵.汉唐古典舞则要求发力出于身体,由内及外进行力量突破的过程,人体重心则伴随人体运动时的发力进行重心转换,最终形成完美的形态.
3.汉唐古典舞教学中斜塔重心所体现的文化价值
斜塔重心,不同于常规的平衡重心,反而是把重心调整在一种倾斜的状态上或在失控的角度来完成,这个基本上是瞬间完成的.在汉代依靠肌肉力量达到最终效果的就是通过豪放、粗犷、肆意的动作来完成.只有通过大幅度快速的重心移动才可以将动作在进行转换的过程中一瞬间的重心失控的时刻进行完美的展现.这其实是一种时代身后的文化价值,突出了汉代关于征服性的主题.其本质就是气势、运动、力量这种气势通常表现为速度感,形成了汉代审美文化中宏放气势的美学观.斜塔重心的重心运动就是展现了汉代审美文化中的宏大的气势.这样的重心变化不是一蹴而就的,是伴随着历史长河的变化而变化的,展现了中华民族的积极向上的民族精神.从青铜器的古朴凝重到骏马奔腾的东汉时期,这样的变化中展现出了力量之美、运动之美并最终形成的气势之美,以及顽强的生命力.而汉唐古典舞教学中的斜塔重心中的气势之美就是对一个民族积极向上追求进取的文化价值的体现.
参考文献：
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