关于大数据时代对新闻记者素养,该文是大数据时代方面有关论文怎么撰写与新闻记者素养和大数据时代和研究有关自考开题报告范文.
大数据时代论文参考文献：
摘 要 随着经济的发展和技术的进步,大数据已经进一步成为引领社会发展的动力,而就新闻记者来说,如何有效地面对大数据带来的挑战事关新闻工作质量的好坏.为此,本文以记者在大数据背景下的素养为研究对象,通过研究分析数据时代新闻传播的一些巨大变化对记者造成的挑战以及对新闻记者素养的一些思考,并提出了提升新闻记者素养的几点措施,力求提高记者的业务能力和素质.
关键词 大数据；记者素养；研究
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2017）194-0012-02
1 大数据下的新闻记者素养
1.1 大数据内涵及外延
在一般的理解中,大数据也被称为巨量资料,其是基于信息技术下的一些数据分析、决策与处理能力,大数据具有很好的洞察力和流程优化能力,可以对海量且高增长率和多样化的信息资源进行有效的处理.大数据最核心的价值往往就是其能实现对包括新闻在内的海量数据的科学存储和分析.相比现有的一些其他信息技术而言,大数据往往有着一些诸如“廉价、迅速、优化”的特点,这可以给包括新闻媒体在内的很多人带来便利.而一个记者对于新闻媒介的认识和了解往往是非常重要的,同时其对自己职业的认识也显得非常关键,这就需要新闻记者学会培养具有时代意义的素养.
1.2 大数据对记者素养的要求
根据新闻记者的职业特性和所具备的社会身份角色,笔者以为大数据记者的新闻素养往往表现为两个方面：一方面是新闻业务素养,包括媒体记者对自己从事的事业和工作的科学合理认识,并且能够熟练掌握一些相关的专业技巧,能运用一些必要的新闻传播方式传递新闻信息,可以在时代和技术变革的情况下做到与时俱进,不断根据技术的新要求提升自我的工作能力和工作素养,在信息传播的内容选择、价值判断以及传播动机等方面可以充分的运用现代技术,能在这个过程中体现出十分专业的精神和能力.另一方面就是新闻记者的品德素养和职业素养,记者必须坚守自己的职业道德和专业主义素养精神,真实客观地报道事实,即便是在大数据时代,也应该尊重公众的合法知情权,树立良好的自律意识,做到在新闻工作中体现客观公正性,保持着在大数据时代对新闻事业的理想.
2 大数据时代对新闻记者提出的新挑战
2.1 信息传播环境改变
大数据推动了媒体的融合发展,而这也带来了信息传播环境变革,尤其是互联网等新媒体的崛起,使得不同媒介之间进行了一定的资源整合与资源重组,也产生了一些新闻信息交融与互动的现象,可以说,传统的媒体与大数据下的新媒体之间的交互性变得越来越强,形成了一个新的巨大的资讯信息传播环境.而传统媒体往往也会借助新媒体进行业务模式的创新和拓展,并且在各个方面都想和数据时代的媒介结合,比如传统新闻媒体和网络媒体的相结合就产生了电子报纸、网络电视台和网络广播志等,随着4G 技术的进一步发展,移动互联网得到了充分的崛起,手机媒体相结合的新媒体也不断兴起,例如手机新闻客户端等都在一定程度上改变了这个行业.
这些都对新闻记者提出了新挑战,面对新的挑战,传统的记者素养水平却还不能完全适应这个新市场.
2.2 新闻传播模式改变
大数据改变了传统媒体的信息采集与制作的基本流程,让不同的一些媒体集同的信息操作平台上,进行统一策划,实现资源共享的原则,根据各自媒体和受众的一些特点对整个新闻信息进行分类处理与加工,制成不同多种多样的新闻产品和类型,诸如政治、经济、文化、社会、旅游、美食、体育、科技等分类明显的新闻产品,并对社会大众进行个性化传递.
2.3 新闻产品形态改变
大数据还带来了新闻产品形态的改变,不再是单一的文字与视频画面,而是将文字、声音、图片、图像和Flash 集于在一起的产品,这就对新闻记者的职业素质提出了更高的要求.
3 大数据时代如何提高记者的素养
大数据背景下整个新闻媒体行业最突出的特点就是媒介的融合发展,这使整个的新闻传媒环境发生了结构性变化,深刻的改变了传统的新闻报道与传播理念,也产生了变革中的一些问题,对新闻记者提出了新的挑战.为此,在这样的大数据背景下,新闻记者必须加快提升自己的素养,培养数据意识和技术知识等多方面的素养,增强自我的核心竞争力.
3.1 新闻技术水平
新闻记者必须学习一些技术知识,掌握包括数据传输、系统处理和计算机辅助与统计分析等方面的知识,打下符合社会发展需要的知识技术基础,新闻技术素养是记者必须培养的东西,只有在掌握相应法数据获取、分析、计算、存储、传播等方面的编程系统处理等专业知识,才可以在多个方面开展和利用大数据进行新闻工作采集与报道.
3.2 提升对多媒体的信息掌控与传播能力
新闻记者必须树立一种数据意识,这是非常基础的素养,应该认识到在整个的媒介融合背景下,记者不会再是一个单一的媒体服务与资讯传播者,而是媒体集团内的综合性信息数据的获取与传播者,多种海量的新闻信息需要记者从一些多媒体终端进行汲取,并在这些地方对信息资讯进行有效的采集和传播,这样的信息既能成为报纸供稿,也可以给广播电视制作成为新闻资讯节目,因此,新闻记者应该熟悉大数据的操作,懂得如何进行数据获取和传递,对新媒体可以有效的运用,熟悉互联网新闻媒介以及其他新媒体的具体运行操作技能,掌握相应的文字、图片、音频、视频操作能力,成为“大数据全媒体型记者”.
3.3 提升选择与整合信息的能力
大数据背景下的新闻职业记者的核心价值其实不再只是简单的新闻采集和报道传输那样简单,而是在更为复杂的环境之中学会合理地筛选、鉴别、评价真正有价值的且显得更为重要的新闻线索和信息,并将这些比较混乱的信息进行科学的逻辑性整合和梳理,在此梳理好的基础上向社会传递和基于重大理论和现实意义的观点,帮助广大的社会大众了解更为真实、客观、系统和深刻的社会动态,同时,记者应用有利用数据对信息进行整合传播的思维能力,也可以通过组合的新闻产品和传播媒介,重新聚合那些比较单一分散的新闻受众,为自己的媒体单位培养忠实的粉丝,并在用户管理中可以利用大数据分析其新闻态度、观点和偏好.
3.4 批判的认知能力
大数据可以帮助新闻记者提高报道时效性,也可以丰富报道的方式,但是信息数据技术的提高却让记者无法合理的区分内容的质量,这就要求记者利用数据进行新闻挖掘的时候也必须同样的利用数据对新闻进行筛选,保证新闻内容的质量和观点的正确性、真实性和客观.这些是一个新闻记者基本的批判素养和应该具备的认知能力.
3.5 提升职业道德
记者应该具备这样一种素养,也就是必须利用数据进行新闻的合法性采集、合规性报道,多尊重规矩,保护相关人的信息和隐私,同时多关注民生和与百姓利益息息相关的事件.
4 结论
大数据是媒介融合时代,记者的工作环境发生了巨大变化,记者必须适应环境需要不断提高自身的素养,培养多媒体传播能力、选择与整合信息能力、批判性思维和职业道德,更好的报道新闻,传播社会正能量.
参考文献
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上文结论：本文论述了关于对写作新闻记者素养和大数据时代和研究论文范文与课题研究的大学硕士、大数据时代本科毕业论文大数据时代论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
关于大数据时代新闻记者的数据意识培养
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