舞蹈在高校美育中的重要性,该文是关于重要性毕业论文模板范文和高校美育和浅谈舞蹈和重要性相关专升本毕业论文范文.
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［摘 要］随着社会的不断发展,我国教育事业也在不断地优化.教育事业以前重视的只有学生的成绩,随着素质教育概念的提出,德智体美全面发展的素质教育成为目前我国教育的指导方针,其中美育是最重要的一个方面.美育是通过音乐、舞蹈、体育等进行辅助教学,提高学生的综合素质.以舞蹈在高校美育中的重要性为重点讨论课题,从美育的概念、国内美育的现状以及舞蹈美育中存在的问题出发,对如何发展完善舞蹈美育和舞蹈在高校美育中的重要作用两方面进行重点讨论.通过对这些内容的分析,促进高校美育的快速发展.
［关 键 词］舞蹈；高校；美育；重要性
［中图分类号］G64 ［文献标志码］ A ［文章编号］ 2095-8854（2018）04-0118-02
舞蹈在逐渐发展演变的过程中,受到很多人的喜爱,而且人们通过舞蹈,可以充分表达内心的情感,提高审美水平,从而使舞蹈对高校美育具有一定的推动作用.高校教育属于我国教育中的高等教育,在高校中进行继续教育可以培养学生各方面的综合素质.如今,高校对学生美育越来越重视,在推动高校美育发展的过程中,可以借助舞蹈来发展高校美育.舞蹈教育对于高校美育的重要意义主要表现为培养学生认知世界的能力,提高学生审美艺术的能力,激发学生创造艺术的能力和培养学生健全的人格四个方面,让学生懂得塑造美、感受美、创造美.本文以舞蹈在高校美育中的重要性为研究课题进行研究.
一、舞蹈美育的概念
美育主要是培养学生对美的认识、体验、感受、欣赏和创造.美育通过对世界上各种艺术和自然界、社会中存在的美好事物进行观察、审视等等,达到对学生的审美能力进行培养的目标.在德智体美全面发展的素质教育中,美育占有重要的位置.美育从狭义上来讲,主要是指艺术教育,但是从广义的角度来讲,是将美学原则渗透在各个学科的教育中.美育的过程中,还需要遵循一定的原则,这些原则分别为思想性和技术性的结合,也就是说把革命的思想性和完美的艺术进行紧密结合.美育内容要与生活息息相关,把美育的内容渗透到学习、生活中的各个部分,而且还需要进行情绪体验和逻辑思维的结合,以及艺术内容和表现方式的统一等,这些都是美育中需要遵循的基本原则,只有严格地按照这些原则进行相关事宜的计划和设定,我国的高校美育才能够更好地发展.
目前我国的高校美育是教育部门制定的一个教育目标和必须进行的教学内容.但是,在实际的教学中,绝大多数高校还是把教学重点放在高校专业知识的教学中,虽然有一定的美育课程和美育的相关活动,但是并没有实质性的内容,学生和教师乃至学校对于美育相关的内容都表现出不重视的态度.而且目前我国已经开始实施美育的部分高校还存在一些问题,包括学生审美出现偏差、教师授课方式古板,这些都是阻碍高校美育的重要问题.因此,我国的高校美育还处于发展的阶段,教育部门、学校领导、教师和学生这些与高校美育有直接关系的人应该共同努力,将我国高校美育工作发展提升.
二、舞蹈美育教学的观念强化
利用舞蹈教育推动美育是一个有效的方法,但是在美育中存在的很多本质上的问题是不能够利用舞蹈教育进行解决的,而是需要对这些问题单独进行解决.在美育中存在的主要问题包括学生审美的偏差、教师授课方式古板和学校对美育不够重视等等,只有把这些问题从根本上解决,才能够真正地推动美育.
学生因人而异,审美各有不同.例如,有的男生认为吸烟是一种酷的行为,所以学校需要对这些学生的审美偏差进行纠正,培养学生对美的认识、欣赏,提高优秀毕业生综合素质,这样才能够促进高校美育的快速发展.教师授课方式古板是高校美育中存在的严重问题.
美育是通过音乐、舞蹈、体育等进行辅助教学,不应该一味地进行课堂理论知识的教育,教学氛围应该是轻松愉悦的,但是教师古板的授课方式不仅会造成课堂气氛的压抑,而且对于学生的学习会产生一定的影响,这样古板的教学方式让学生彻底失去了学习兴趣,非常不利于美育的发展.
学校对美育不够重视是目前我国美育中存在的致命问题,高校不重视也就意味着美育将会在高校教育中以一种空壳教育的形式出现,所以为了能够让我国的美育工作得到进一步的发展,需要加强高校对美育的重视.可以与教育部门进行协调,通过教育部门的施压让高校意识到问题的严重性,也可以进行美育重要性的培训大会和美育未来发展趋势的探讨会等等,让高校领导在反思中提高对美育的重视.
三、舞蹈美育的完善及拓展
在美育中,如何发挥舞蹈教育的美育功能是我们需要思考的问题.为了能够充分发挥舞蹈教育的美育功能,需要逐步完善舞蹈教育的课程体系,设置舞蹈基本课程,在学校里多举办一些与舞蹈知识相关的讲座,并且为学生提供尽可能多的舞蹈艺术实践机会,通过这些内容的实施,最大程度地发挥舞蹈教育的美育功能,推动高校美育的快速发展.
舞蹈本身就是一种美,舞蹈的练习能够对学生的审美观进行培养,欣赏舞蹈的过程,就是对美的一种鉴赏,创作舞蹈的过程可以认为是美的创造,所以说舞蹈教育能够推动高校美育的发展.在这一过程中,高校舞蹈教育的完善需要从完善舞蹈教育的课程体系着手.首先应该建立适应绝大多数学生学习的舞蹈课程,例如,《舞蹈鉴赏》《舞蹈形体》《民族民间舞》等舞蹈课程,来规范学生对舞蹈的认识,还需要专业的舞蹈教师对学生进行专业的课堂教育,让学生享受专业的舞蹈教育.其次,在目前高校教育中,学生通过舞蹈选修课程、自主选择课程以及校园的舞蹈社团等形式学习舞蹈,教师需要对舞蹈零基础的学生进行浅层的教学,对于有舞蹈基础的学生,教师可进行深层次的教学,总之,在舞蹈教育中,教师要因材施教,根据学生的实际情况进行具体的安排,使学生在学习舞蹈的过程中认识美、发现美,享受美,从而不断完善高校舞蹈美育.
为了发展完善高校舞蹈美育,丰富学生课外知识,提高学生综合素质能力,学校需要举办相关的讲座给学生普及相应的舞蹈知识,通过对知识的普及,可以在很大程度上促进舞蹈教育和美育.舞蹈知识讲座与一般的讲座不同,一般的讲座主要的形式是正规听讲,而舞蹈知识讲座绝大多数是与学生进行互动,在互动的过程中,进行相关知识、技能的学习,讲座的形式也可以通过技能交流会的形式举办,通过这些内容的学习,丰富学生在舞蹈方面的专业知识.
实践是检验技能的最好的标准,为了发挥舞蹈教育对美育的推动作用,需要为学生提供尽可能多的舞蹈艺术实践机会来加强他们对舞蹈美育的学习,在实践的过程中,学生的舞蹈技能以及对美的欣赏能力会得到很快提升.比如说让学生参加学校的迎新晚会,参加舞蹈方面的比赛,以丰富他们的课外生活,提高德育水平；或者是通过校内外资源共享、校企合作等方式,搭建社会舞台来挖掘学生的潜能,增加学生的社会实践经验等,这些都可以促进高校舞蹈美育的发展与提升.
四、舞蹈在美育中的功能作用
舞蹈在高校美育中有着重要的推动作用,主要包括培养学生认知世界的能力、提高学生审美艺术的能力、激发学生创造艺术的能力和培养学生健全的人格等.
舞蹈的创作一般来源于生活,舞蹈的种类在不同的朝代具有不同的功能和类型,通过学习舞蹈可以对我国的历史发展有一定的认识,从舞蹈中可以折射很多生活中的哲理,通过了解世界,培养学生认知世界的能力.在学习舞蹈的过程中,首先需要进行舞蹈观看,在进行舞蹈观看的阶段,学生会对肢体运动的美丑进行评价和分析,对丑的动作进行纠正,对美的动作进行进一步的优化,在这一过程中,学生的审美艺术能力得到提升.在舞蹈学习中,对舞蹈创新的过程就是创造艺术的过程,所以舞蹈在高校美育中的重要作用就是激发学生创造艺术的能力.学生艺术创作的能力主要体现在舞蹈动作和整支舞蹈的创作过程,对于非专业的学生来说,创造部分主要体现在整支舞蹈的创作过程中,可以利用学习到的一些舞蹈动作和知识进行编舞,在这一过程中最大限度地激发学生的艺术创造能力.舞蹈在高校美育中的重要作用,还包括培养学生健全的人格,学生健全人格的培养对于体的发展有极大的促进作用.舞蹈的学习和练习需要体力、耐力和良好心态,有时,一个动作可能需要练习很多次,才能看到一些成效,因此,在保持良好心态下坚持练习,有利于培养学生健康的心理机制,培养健全的人格.
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