影视后期制作的美学思维应用,该文是后期制作有关本科毕业论文范文跟思维和后期制作和影视后期制作相关本科毕业论文范文.
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［摘 要］随着社会的不断发展,人民生活水平不断提高,电影在大众中的应用日益广泛.电影制作过程中,后期制作是比较重要的.在电影制作的过程中,除了要拍摄故事,还包括对后期的剪辑制作.后期制作是决定整部电影质量的关键因素.基于此,对影视后期制作的美学思维应用进行研究分析,旨在帮助我国影视行业能够取得更大的成就.
［关键词］影视后期制作；美学思维；应用研究
［中图分类号］J901［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2018）11-0190-01
决定一部影视片质量的因素不仅在于演员演技的高低,还在于后期制作水平的高低.传统的影视制作过程只是将拍摄过程进行格式转换,将声色加入其中,使其能够以动感的形式呈现在大屏幕上,而不对其美感进行编辑修色,所以传统的影视片并不能完整表达出作者的想法.但是若将美学思维与影视的后期制作进行融合,就可以很好地解决这一难题.
一、美学思维的含义以及在后期制作中的意义
(一)美学思维的含义
所谓美学思维,顾名思义就是人们观看一个具体事物,然后分析出其内在美及内涵的过程.从大众的思维发展过程来看,人们寻找美、发现美、分析美进而制作美是一个由感性转化成理性的感知过程.当我们在观察一件具体物件时,通常都会先对其外观进行观察,然后再分析其内在美的内容,最后不自觉地按照其创作新事物.从美学思维的角度出发,我们可以看出,美学属于文化学科.其次,在进行影视后期制作时,工作人员不仅要对整体视觉进行优化,还应该对影视的内涵进行优化[1].
(二)在影视后期制作中运用美学思维的意义
首先,在影视中运用美学思维可以增加影视对情境的渲染力.一般来说,大部分影视作品都是具有一定文化底蕴的.在影视作品中或多或少都会有对历史文化的解释,比如影视剧《白鹿原》,其所依靠的历史就是抗日战争,所以,后期在对其进行剪辑时会将战争与故事主线相结合,渲染整部剧的情境,使影视的意义得以升华.
其次,美学思维的运用还可以将作者想要表达的情境毫无保留地展现给观众.一般来说,当后期制作人员在对影片进行剪辑时,通常都会与导演进行交流,确定导演想表达的含义,然后对影片进行渲染、加入背景音乐强化情感,进而提高整体影片的艺术效果[2].
二、美学思维在影视后期制作中的具体应用
(一)前期视觉化制作中的应用
当一部影视投入拍摄前,导演都会对整体画面进行设计,并将其绘制成实体画作,方便后期在进行剪辑时可以以此为依据.因此,就需要导演具有一定的美术基础与美学思维.此外,在后期制作时,导演也会制作相关的分镜头,然后通过镜头进行情感表达,这也需要导演具有一定的艺术素养.
(二)后期影视化制作中的应用
随着影视行业的不断发展,影视作品的类型也在不断更新,虽然其满足了观众的视觉需求,但是由于某些情节过于危险复杂,所以并不是实景拍摄,此时就需要用到后期制作来完成情节的润色.比如在电影《2012》中,很多爆炸以及坍塌的场景都是演员在无实物的场景下进行表演,然后由后期进行模型制作,最终呈现在观众面前的.这不仅要求演员要有高超的表演能力,更要求后期有强大的技术能力.此外,当后期在进行制作时,不仅要确保所制作的情节与影片无出入,还要保证其具有一定美感.
(三)在提升内容美过程中的应用
俗话说,写文章与观山一样,都喜欢跌宕起伏的景色,而不是平坦无奇,影视制作也是如此.观众都喜欢剧情跌宕起伏的影视,而不是看完开头就能想到结局.因此,当后期人员在进行剪辑时,可以根据不同的叙述方式安排各镜头的先后位置.比如网络上较火的悬疑剧《美人为馅》,其所采用的叙事方法就是倒叙,突出讲述每一个疑点,然后层层推进,随着一个个线索的出现,最终结束案件,此种方式吊足了观众的好奇心.
(四)在提升色彩美过程中的应用
一般来说,大众在观看影视作品时,能够给予其直观感受的除却演员的演技外,还有整部影视的色彩基调.因此,大部分导演在制作后期时,都会将美学中的色彩学与影视画面进行结合.比如,影视剧《后宫甄嬛传》,由于其可以归分为历史剧作,且全片具有较强的隆重感与庄严感,因此我们可以看到整部剧都呈现一种鲜明、华贵的色彩,并且随着各人物的变化,其色彩也在发生变化.女主甄嬛在刚刚出现时,单纯善良,此时后期色彩以清新为主,但是随着剧情进入尾声,甄嬛的心机逐渐加重后,色彩又逐渐偏向浓墨重彩,以此彰显人物心境.
综上所述,本文探讨了美学思维在当前影视后期制作中的应用.随着大众对电影的喜爱度日益增加,使影视对后期制作的要求也越来越高.因此,相关后期人员一定要深入理解美学的内涵,不断地优化自身技术水平,合理地将美学与后期制作相结合,把握好制作的关键要点,只有这样,才能为大众提供优良的影视作品,并推动我国影视行业的发展.
参考文献：
［1］蔡日祥.美学思维在影视后期制作中的应用浅析［J］.影视文学的研究,2017,6（15）：114-116.
［2］雷仲宜.美学思维在影视后期制作教学中的实际运用［J］.电脑知识与技术,2014（18）：4277-4279.
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