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主题:发现论文写作 时间:2024-03-28

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放学铃声刚响,校长室虚掩着的门就被推开了.

  “庄校长,能打扰一下么?”年轻的杨老师脸上带着一丝愁容站在门口.

  “快进来,有什么事情么?”我示意她坐下慢慢说.

  “我们班有一个孩子,调皮得紧,我各种办法都用尽了,他还是吊儿郎当,越来越不像话.上次我威胁他说:‘再犯同样的错误,学校会开除你的.’结果他还是犯了,话倒是说出去了,现在不知道怎么往下演了.”

  杨老师是一个很有爱心和童心的老师,如果连她都没辙了,说明这个孩子确实不是一般的调皮.

  “和我说说这个孩子的具体情况呢!”

  “说起来,也怪可怜的.以前他家条件挺好的,后来父母离婚了,家里还背了债务.妈妈除了固定的一份工作外,下班后还会再打一份工.孩子整个是没人管了.”

  “这样的孩子更需要我们老师的关心.”

  “是的,我也这么想,所以极尽所能地在生活和学习上给他多一点的关心.孩子连续几个礼拜没有洗头,我带他去理发店洗头.早饭没吃,我买给他吃.课堂上,一有进步我就表扬他……可是,今天他犯错后,竟然说:‘这些都是你自愿的,我可没要你这么做.’付出了这么多,得到这样的‘回报’,我太伤心了.”杨老师年轻的脸庞涨得通红,眼睛里泪花闪动.

  家庭的巨变会让一个孩子的行为变得不可理喻.即便没有这层变化,如今孩子的感恩之心也大不如前.现在,为什么很多孩子不快乐,因为以自我为中心的孩子认为:给他的一切都是本分,不给他的一切都是亏欠.什么时候我们的孩子在付出和交流中能明白:给他的一切都是情分,不给他的才是本分,什么时候就懂得了感恩.想要转变这个孩子,就要让他学会付出.我拍拍杨老师的肩膀,“你做得很好,不要气馁.明天让小汤同学来找我,告诉他,校长有一个重要的任务要交给他.”杨老师不知道我葫芦里卖的什么药,但是她很信任我,点点头,如释重负地走了.

  第二天,一个怯生生的男孩来到了校长室.可能害怕真的被退学,他一直咬着嘴唇,不敢看我.

  “小汤,你有没有发现最近食堂的那条走廊出口有些拥堵,而且有一些同学会急速奔跑,存在安全隐患?”

  他没想到,我没有和他谈退学的事情,一双好奇的眼睛慢慢抬了起来.

  “庄校长最近想请几个小义工,在食堂出口处站岗,提醒同学们‘左转出食堂,轻声慢慢走’,你愿意来当这个小义工么?”

  他点点头,刚才紧张的心情看上去松弛了很多.

  当天午饭后,一个男孩便站在食堂门口值岗了.我偷偷在旁边观察了一阵,同学们见他佩戴着值岗绶带,都有一点敬畏,而他也像交警指挥车辆一样做得很有范.于是,我走到他身边,赞赏了他几句,并和他一起值起了岗.过往的孩子都羡慕极了,一边和我打招呼“校长妈妈好!”一边朝小汤挥挥手.这时,他更自信了,腰也挺得更直了,那指挥的双手也变得更加忙碌了.

  第二周的升旗仪式上,我在一串表扬名单里特意把小汤也加了进去.升旗仪式结束后的那个课间,小汤来办公室找我,他站在门口进来一点的位置,支支吾吾地想说话,又不知说什么.

  “小汤,上周的小义工当得很好.”我先打破了沉默.

  “庄校长,这一周还有我的工作么?”

  原来,他是为这事来找我.“这一周没有,这一周你需要看完这本书.然后,到下周一来告诉我,这本书都告诉了你什么.”我从书架上拿下一本书,打开,在扉页上写道:祝小汤同学成长快乐,天天进步!庄惠芬赠.

  “好的.”他拿着那本我原来准备给我外甥的生日礼物——《我能管好我自己》高高兴兴地走了.

  没想到,周五他就来找我了.“庄校长,我已经看完了.”他选择了其中一个故事简单地复述了一遍,然后说:“今天,杨老师表扬我了.”

  “是吗?真替你高兴.”我微笑着鼓励他继续说.我察觉,他似乎很喜欢找我说话.

  “昨天,也表扬我的.”

  “不错哦,小汤越来越能管理好自己了.所以,庄校长今天要给你一个更有挑战性的任务.”

  他满眼期待地看着我.

  “我想请你组织一个义工小队,小队里面的人员都由你来招募.要挑选那种有责任心又很热心的同学担任和你一样的工作.这一周食堂门口的小义工,由你组织的小队来管理,你想挑战一下么?”

  “没问题,我们班有很多这样的同学的.”

  小汤离开办公室的时候,一蹦一跳的,身体显得特别轻盈.我感受到有一种甜蜜的喜悦在他的心头荡漾.一个孩子能用他自己的力量,让别人感到幸福的话,这个孩子自己的收获比他的付出更多.

  如果孩子在小的时候能拥有快乐的生命,那会比他掌握多少知识更加重要!而学会了“付出”,不正是创造了这样美好的境界么?

  (作者单位:江苏省常州市武进区星河实验小学)

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