新时期高校学生管理工作的,本文是有关高校学生毕业论文提纲范文和创新研究和高校学生和管理类毕业论文提纲范文.
高校学生论文参考文献：
摘 要：各高校进行学生管理时,需要对其予以高度重视,以保证高校相关教育活动的有序进行.伴随高等教育逐渐深入,如何实现高校学生管理的创新成为当前急需解决问题,以便于更好适应新时期发展需求.对此,文章是以新时期为背景,对高校学生管理问题与创新重要性进行分析,然后对其创新措施进行阐述,以促进各高校学生管理的更好发展.
关键词：高校；学生管理；创新
所谓高校学生管理主要是指：在学生日常学习和生活过程进行相应管理,因为高校学生管理水平与高校教育质量存在直接联系,同时还关系到学生今后发展,所以,高校进行学生管理时,需要将其作为教务研究、高校教育的重中之重.基于网络时代、教育观念转变,对新时期高校学生管理工作的创新进行研究,属于高校未来发展的关键,应该对其予以高度重视.
一、当前高校学生管理问题和创新的重要性
(一)管理问题
结合我国高校教育情况发现,大部分学生是以被动学习和教育为主,如何才能养成学生社会适应能力,及时和社会发展相同步,已经成为高校主要面临问题.当我国高校进行学生管理时,由于学生逆反心理的存在,若仍采用传统管理模式,即仅通过行为约束的方式,难以达到预期效果,致使学生个性化发展受到影响.除此之外,高校学生管理工作仅注重学校发展,而忽视对学生身心健康的管理,和最初管理目标相悖.
(二)创新重要性
通过分析高校学生管理问题发现,未来竞争主要表现为人才竞争,只有对高校学生管理进行不断创新,才能培养更多社会型人才.在市场经济发展的背景下,为了适应当前发展需求,只有对高校学生管理进行有效创新,才能实现与时俱进.因此,在进行高校学生管理创新时,应该以管理理念为核心,通过新方式、新方法的应用,以实现“以人为本”管理思想的贯彻落实,确保实现学生全面发展的同时,还能激发学生创造性与自主性.由此可见,在高校学生管理工作中,积极实现学生管理理念的创新,以适宜性管理模式的选择,对现代化及创新型人才实施培养,进而达到高校学生管理工作创新的目的.
二、高校学生管理工作创新策略
(一)提升教师整体素质
高校进行学生管理工作创新时,需要将提升教师综合素质作为重点,以便于实现学生管理的创新目标.结合当前高校教学情况发现,教师队伍素质能力参差不齐,提升教师整体素质属于学生管理创新重要途径,其原因为：学生管理主要是为了学生心理、能力的更好发展,教师作为学生成长主要辅助,需要充分发挥其引导作用.所以,为了提升教师队伍素质,不仅应该强化教师授课能力、科研能力,而且需要加强教师和学生间沟通,以实现课堂管理水平的提升.另外,高校还应定期进行课程培训,引导教师利用进修等方式加强自身素质,从而对学生发展起到促进作用.
(二)管理模式的创新
在对高校学生管理模式进行创新时,其主要措施包括：第一,加强观念创新,在管理视野下,对创新模式进行扩宽,以观念为管理活动开展的前提条件,通过先进管理理念应用,使其管理模式得到更新.第二,加强制度创新,制度作为组织长期运行的主要形式,在进行制度建设时,通常是将管理作为核心环节,通过对学生管理的深入研究,将人才培养作为管理目标,通过对内部成员的管理,突出管理制度建设的重要性.第三,加强文化创新.在高校学生管理过程中,为了构建特色化管理创新模式,需要以科学角度进行管理,其管理过程可以具体分为3个环节,即文化管理与科学管理、经验管理,其中文化管理属于高校管理重要表现,要求高校加大文化建设力度,使其成为先进、内涵性管理理念,同时融入高校发展战略中,以促进高校学生管理的更好发展.
(三)德育方法的创新
高校进行德育教材的制定时,通常是以政治、法律教育为核心,然而,由于教材内容相对比较枯燥,尽管教材内容包含很多案例,但和学生生活联系较少,若是对其进行生搬硬套,学生则经常会产生反感情绪,同时无法实现德育目标.对此,教师需要重视教材内容的创新,以实现德育方法的优化.在高校德育教学过程,如果仅由教师进行教育很难达到预期目标,可以引导学生以小组的形式进行反面典型例子的收集,当对其案例内容进行深入研究和讨论,或者通过角色扮演方式对其进行展现后,学生学习效果会随之明显提升,确保学生正确了解社会公德、个人责任,从而为学生今后发展奠定基础.
(四)创新过程注意事项
对于高校学生管理工作来讲,其创新主要目的为提升学生管理效果,为学生更好发展提供保障.当前,高校教育应以教育服务的提供为前提下,认真履行其社会职责,由此可见,高校学生管理主要是向学生予以管理服务.因此,为了保证高校学生管理工作实现创新的目的,需要将学生作为切入点,以满足学生成长需求和社会认同,并非简单实施准则、方法即可.除此之外,在进行高效学生管理的创新时,还应该结合高校自身特点进行,保证高校学生管理科学性特点,以促进高校的长远发展.
三、结束语
高校教育目标主要是以培养社会人才为主,而对于优秀人才培养,可以通过高校学生管理得以实现.在教育事业迅速发展下,原有学生管理模式、管理方法早已无法适应时展,因此,高校进行学生管理工作时,需要对其进行不断创新与改革,即坚持以人为本原则进行学生管理,做到关心学生与尊重学生,充分调动学生创造性、主动性,在推动学生全面发展的同时,还能为高校教育工作的开展提供有力保障.
参考文献：
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