高中数学中融入财经知识探究,该文是关于高中数学相关毕业论文模板范文与高中数学和财经知识探究和融入有关大学毕业论文范文.
高中数学论文参考文献：
一、在高中数学中融入财经意识的意义
1.有利于了解财经知识.我们常常在看一些财经类新闻的时候了解到国家近些年来发展情况如何,而且还能接触到很多专业的财经术语,比如：GDP、CPI、PPI、GNP等,但是在没有学习财经知识之前我们对这些名词并不敏感,即使看到了也不会有过多的思考,但是如果将财经知识融入到高中数学中,我们就可以更加近距离的接触和了解财经知识,并且扩大自己的知识面.
2.有利于计算储蓄问题.随着经济的飞速发展,人们的生活水平和生活质量越来越高,这直接可以表明我国经济发展的近况---我国的经济实力快速提高.而且居民也拥有越来越多份额的财产,这就涉及到了财产的投资理财和储蓄等问题.有较多的居民愿意把一部分的资金存进银行里,因此这时就必须掌握关于银行储蓄的相关知识,比如：定期存款、活期存款、银行理财项目、货币购买、购买保险产品等.假设我们知道这一方面的知识,就会挑选最为科学合理的投资手段,让利润最大化,除此之外,还有利于提高数学能力,培养良好的理财观念.
3.有利于养成良好的消费观念.现今的经济飞速发展,人们的生活水平也逐渐提升,因而消费观念和消费方式与之前相比有较大改变.如果仔细观察人们的消费活动,就能看出来,消费里处处涉及到财经知识.举个例子,为了吸引顾客,有部分餐厅会举办发放优惠券或是满减活动.除此之外,生活必需品就像蔬菜、肉类等非常容易因为供给和需求的变化而发生变化,一旦供给量高于需求量时,就会降低;当供给量达不到需求量的时候,就会波动上涨.因此,将财经知识融入到高中数学中就能为高中生开辟一条获得财经知识的途径,也会帮助高中生养成良好的金钱观和消费观.就比如在我们身边常常见到网购平台打折促销,这时就是发挥自身财经知识的大好机会.帮助他们学会利用有限的资金,获得最高的效益,提高金钱的利用效率.
二、在数学中融入财经知识
1.形成正确的财富观念.现今社会物欲纵横,因此形成正确的财富观念非常重要,高中生学习财经知识能避免成为金钱的奴仆.而且学习财经知识有助于高中生合理进行理财,提高资金的利用效率.然而,有一点不能忽视,不能为了理财才学习专业的财经知识,切不可将二者颠倒.我们必须正确对待金钱、合理利用金钱,充分发挥金钱的作用,成为金钱的主人.正如古语有云,君子爱财取之有道,所以,高中生应该秉持着正确的金钱观念.
2.财经知识融入数学的教学中时,教师应遵循事物发展的规律.要把财经知识渗入到高中教学中,教师应该选择那些基础的、较为简单的财经知识,并且以实际案例为辅助,这有助于学生熟悉和掌握财经知识.但是要知道,仅靠数学课堂中讲解的财经知识是不能完全领悟到财经知识的精髓的.要想学好财经知识,必须全面的、系统化的学习财经知识,通过自身的努力学习,日积月累.有些高中生觉得自己学习了财经知识就能进行小型的投资理财了,这是有很大风险的,高中生没有经济来源,而且不具备承担风险的能力,所以,最好不要选择那些风险较高的理财产品.
3.要理性的对待彩票.我们常常会在电视上见到某城市某人在购买彩票时,但是,这件事必须要理性对待.有可能这些者是进行了很多年的投资活动,而且投资金额较大,还有可能纯粹是者运气好,可是,在现实中,谁又有这样好的运气呢？所以,我们必须理性对待彩票,不要幻想从而成为巨富,这种可能性是非常小的.实际生活中能开出小数目奖金的彩票还算是比较常见,但是中几千万或至少几亿这样的超级大奖,概率是非常微小的.所以,只要是理性的人都不会把买彩票作为致富的方法.只有那些心存侥幸的人,总认为自己终有一天会中大奖,而盲目且无限度的购买彩票,结果落得一个人财两空的结局.
三、把高中数学合理的应用到财经的价值
数学是学习财经知识的基础,从古至今,人们都是利用数学来解决经济问题.现在科学技术发展日新月异,互联网技术也开始普及,计算机的使用越来越常见,所以目前科学技术应成为分析经济发展状况的工具,将最基本的经济发展情况以数据信息的方式来表现.也可以这样理解,是数学的发展带动了经济的发展.而且,数学又因其可以有效的分析和处理金融问题而受到人们的青睐.根据调查研究发现,现在购买投资理财产品的客户的年纪逐渐年轻化,除此之外,高中数学作为学习财经知识的必经之路,变得越来越被重视,而且给未来年轻团体进行投资理财活动提供了保障.而重要的一点是,高中生在学习了财经知识后可以灵活的将其应用到处理生活问题的过程当中.
四、结语
财经知识对人类的发展来说是非常重要的,无论是高中还是大学,甚至大学毕业以后找工作时都会遇到关于财经知识的问题.所以,要怎么进行投资活动,怎么科学合理的理财都是值得学习的.高中阶段是学习和掌握财经知识的重要时期,在进入到大学以后就会正式的学习财经的理论知识.因此,在高中阶段融入财经知识可以为以后的发展奠定良好的基础.
参考文献
[1]杨心笛．在高中数学学习中融入财经意识的思考［J］．经贸实践,2018,(01):319．
[2]李正言．对于高中数学中融入财经知识的认识［J］．科技风,2017,(04):21．
（作者单位：四川省绵阳市东辰国际学校）
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