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主题:优秀作文论文写作 时间:2024-01-16

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【原题回放】

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外.

生活中离不开车.车,种类繁多,形态各异.车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理.

【题意解读】

本作文题的形式仍是材料作文.材料从日常生活切入,日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间.

材料共三句话.第一句话,“生活中离不开车”,是生活的常识,也是题目的引子,引导学生将目光投向生活,进而聚焦生活中的车.第二句话,从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导,意在帮助学生展开联想.种类繁多、形态各异的车,如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等,又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等,车的速度有快有慢,车的容量有大有小,车的使用方式有新有旧,或是寻常日用之所需,或是科技进步之成果,体现不同生活理念,蕴藏各自时代记忆.各种车都能写,地区发展的差异,个体体验的独特,恰恰是写作的宝贵资源.第三句话,是材料的关键所在.“车来车往”既可以是现实中观察到的车流来往,也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟.“车来车往”是本句中四个分句的共同主语,也是不同写作角度的相同出发点.四个分句提示了不同的写作角度:可由古及今,勾勒时展,如过去家庭以拥有自行车而自豪,到现在汽车走入千家万户;可以小观大,捕捉人间真情,如父母用车接送孩子发生的亲情故事;可观往知来,讨论变迁的生活理念,如从追求快捷到重视环保的转变;也可由表及里,咀嚼暗藏的人生哲理,如“火车跑得快,全靠车头带”.前两个角度侧重感性,后两个角度侧重理性.这几个角度,既可以单写,也可以交叉,还可以综合,给考生提供了充分施展写作才华的空间.

材料的三句话构成一个有机整体,表达凝练,意蕴丰厚.材料立足现实生活,立足学生实际,积极引导学生关注时展,采撷生活浪花,选取适当文体,抒写真挚情怀.尚奇者可追热点之新,敏察者可展刻画之长,情笃者可吐肺腑之真,思深者可发独到之论.人人眼中有车,故上手容易;个个感受不同,故精彩纷呈.本题既有力地彰显了公平原则,又有效地保证了试题的区分度,对中学作文教学也具有良好的导向作用.

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