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家庭经济有关学士学位论文范文 和家庭经济能力对消费观念的影响方面论文范文

主题:家庭经济论文写作 时间:2024-03-07

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摘 要:高中生作为经济生活的直接参与者,其消费观念从一定程度上讲,受家庭经济能力的影响,随着高中生自我行为意识能力的提高,消费观念会影响其消费行为.基于高中生正处于心理成熟的关键时期,消费心理具有一定的可塑性,因此,本文以家庭经济能力对消费观念的影响为研究内容,在讨论二者关联性的同时,对其影响加以阐述,从而更好地指导他们在高中阶段养成正确的消费习惯,促进他们的全面、健康发展.

关键词:经济能力 消费观念 影响

一、家庭经济能力与高中生消费观念的联系

( 一) 直接联系

家庭经济能力的高低,直接影响着家庭成员的消费观念与消费水平,高中生面对着沉重的学习压力尚无经济收入,他们的经济来源大多依靠家庭供给.随着家庭收入的提高,他们能够支配的金钱数量较以往明显增加,主要表现为过年压岁钱额度更大、来源渠道更广,日常零用钱一般也不再定时定额,甚至可以通过微信、支付宝等网络支付平台使用父母*直接支付等,这些直接导致了他们经济能力的加强.而高中生的消费行为是由自己来决定的,也就直接影响了高中生的消费观念.

高中生的消费结构由于家庭经济能力的改善,其消费从单一变得多元,除购买学习用品、资料外,用于购买零食的消费支出特别大,校内小卖部商品往往满足不了,还要点外卖、网购等;其次开始注重人情消费,随着交通条件的改善、通讯手段的便捷,高中生为搭建和维系友好的同学关系,在人情消费方面的支出也大幅度增加,生日、过年过节,同学之间的请客聚餐、发抢红包、看电影、KTV 娱乐等也是构成了高中生消费的重要组成.

( 二) 间接联系

高中生的消费行为多以满足个人消费体验为目的,当其家庭经济能力得到提升之后,则更倾向于更高层次的消费体验;由于他们还没有工作经历,往往不知道父母挣钱的不易,再加上可能来自社会环境的不良消费观念的导向,使其消费观念容易走向歧路,变得歪曲,消费难以正常化.

随着家庭经济能力的改善,多数高中生容易形成盲目消费观、从众消费观、求异消费观念的现象,一些高中生还养成了高消费的不良习惯,有时还存在相互攀比的现象,这对我们高中生消费观念的正确养成产生了负面影响.

二、家庭经济能力对消费观念的影响

( 一) 消费行为限制下的消费观念改变

经济基础是消费行为的决定性因素,高中生的经济能力虽然有所提高,但是,在有限的条件内,高中生的消费能力依然偏低,这与大多数高中生的消费需求有着较大差距,所以,高中生家庭经济能力的差异,将直接导致其消费观念之间的差异.例如,家庭条件较好的高中生,在消费过程中很少考虑经济能力的限制,消费习惯自然倾向于盲目消费、高消费等;然而,相对比家庭条件一般的高中生来说,由于缺少必要的经济支持,其消费行为则受到限制,消费观念较为客观、朴实.

( 二) 基于家庭教育的消费观念转变

虽然,家庭经济能力是影响高中生消费观念的关键,但是,从另一角度来看,高中生消费观念的形成同样受家庭教育的影响,这也是家庭经济能力与高中生消费观念之间差异的重要体现.即便是具有相同经济能力的高中生,在家庭教育内容与方式上的区别,将造成高中生消费观念的差异.例如,某些家长在日常生活中以身作则,俭省节约、适度消费、理性消费,这就为高中生提供了良好的学习榜样,进而养成正确的消费观念.尽管,家庭经济能力在一定程度上也左右了家庭成员的消费能力,但是,家庭经济能力的高低,并不是高中生消费观念养成的决定性因素.

三、结束语

随着社会的发展及家庭经济能力的不断提高,高中生消费观念的正确养成则至关重要.虽然,家庭经济能力并不能从根本上改变高中生长期以来形成的消费观念,但是,通过消费需求、消费体验等方面的间接作用,高中生的消费观念将发生潜移默化的转变.因此,在现实生活、学习中,高中生应正确认识自身的家庭经济能力,树立正确的消费观念,通过家庭和教育的正确引导,养成良好的消费习惯,促进个人的全面、健康发展.

参考文献

[1] 李鑫. 经济能力对消费观念的影响[J].民营科技,2018(02).

[2] 康娟, 何春歧. 高中生消费观念及其影响因素分析[J]. 农村经济与科技,2018(04).

回顾述说:上述文章是一篇关于对写作消费观念和家庭经济能力和影响论文范文与课题研究的大学硕士、家庭经济本科毕业论文家庭经济论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

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