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关于心理相关专升本毕业论文范文 跟钢琴演奏中的心理因素与艺术调节类专升本毕业论文范文

主题:心理论文写作 时间:2024-03-19

钢琴演奏中的心理因素与艺术调节,本文是心理相关专升本毕业论文范文跟钢琴演奏和心理因素和艺术调节方面毕业论文的格式范文.

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陈 静

(吉林艺术学院 音乐学院,吉林 长春 130021)

【摘 要】一场成功的钢琴演奏,除了演奏者具备娴熟和过硬的演奏技术外,还需要具备良好的心理素质,这样才能在演奏过程中完美展现音乐内涵.本文就心理因素对钢琴演奏的影响进行了分析,提出了调节心理状态的方法,旨在帮助演奏者弹奏出富有感染力和表现力的音乐.

【关键词】心理因素;艺术调节;钢琴演奏

中图分类号:J624.1

     文献标志码:A        文章编号:1007-0125(2017)05-0102-01

演奏者较强的心理调控能力和娴熟的钢琴演奏技术,是达到良好的钢琴演奏效果的前提.如何在演奏过程中保持稳定的心理状态,运用视觉、听觉和触觉,对情感进行完整表达,使演奏水平达到最佳?这是每一位钢琴演奏者需要认真思考的问题.

一、心理因素对钢琴演奏的影响

(一)钢琴演奏的关键是保持良好的心态.要想使钢琴演奏顺利完成,既需要演奏者具有高超的演奏水平,同时,还要具备良好的心态.如果在演奏过程中,演奏者没有保持适度的情绪,或是情绪烦躁,则不能充分发挥自身的演奏水平.由此可见,钢琴演奏的关键,是演奏者拥有良好的心态.

(二)激发演奏者二度创作的是良好的心理因素.一个高水平的演奏者,不仅要深刻理解曲目所蕴含的思想,还要对曲目的基本指法熟练掌握,同时还应具有创新意识,能根据自身的理解,做好音乐作品的二度创作.独特的演奏风格,是一名优秀的钢琴演奏者必须具备的条件,能为观众留下深刻的印象.作为钢琴演奏者,应具有良好的心理素质,能有效调节自己的心态,这样才能对钢琴曲目进行全新演绎.

二、钢琴演奏心理素质的艺术调节策略

长时间坚持不懈的练习,是演奏者获取高水平演奏技艺的必备条件.而良好的心理素质的获得,也需要经过长期的培养和调节.本文从以下几个方面,探讨了培养钢琴演奏者良好心理素质的策略.

(一)具备过硬的演奏技艺和扎实的理论知识.一个出色的钢琴演奏者,手指、手臂与脚之间能密切配合,具备有效协调能力,不仅理论知识扎实,同时演奏技艺过硬.钢琴演奏成功的基础,是对钢琴演奏技艺的熟练掌握.只有演奏者具备过硬的演奏水平,在演奏过程中才能以平和的心态,充分展现自身的演奏技艺.同时,演奏者还要对难点段落以及每一个技巧、音色进行认真练习.

(二)能够熟练掌握所要演奏的曲目.通常情况下,钢琴曲目能展现时代和地域特点,类型广泛.对钢琴曲目的准确把握,是演奏成功的关键.首先,钢琴演奏者应充分了解所要演奏曲目的风格,将曲目的每一个段落记熟.和平时的练习相比,现场演奏气氛比较紧张,如果演奏者心理素质不强,会经常发生忘记演奏章节的情况.演奏者只有熟练掌握了钢琴曲目,才能有相对轻松的心态.

(三)对演奏过程中的心理状态进行适时调节.若要对钢琴演奏曲目进行完美表达,需要钢琴演奏者将自身多个器官有效调动起来,同时配合密切.钢琴演奏的关键,就是演奏者要保持良好的心理状态.如果在演奏过程中,演奏者情绪出现波动,则一定会影响到整体的协调性.为了避免出现这种状况,演奏者应对乐曲的美感和意义深入体会,在演出过程中,注意力集中,尽量消除紧张感.同时还需要做好心理保养,稳定情绪,进而有效调节和控制大脑及身体的各个部位.

有机会和条件的演奏者,应尽可能熟悉演奏厅的情况,认真对待每一场演出.对自身的演奏结果不要过于看重,以免干扰心态,不能发挥出真实的演奏水平.

(四)注重在平时积累舞台演奏经验.良好的钢琴演奏心理素质,需要经过长期的培养和调节.演奏者通过具体的钢琴演奏活动,体现其艺术实践.钢琴演奏者提高心理素质的必要条件,是具备丰富的表演经验.在钢琴曲目的表现力上,具有丰富表演经验的演奏者能更好地发挥水平.因此,培养演奏者良好的心理素质、提高演奏者演奏水平的不可或缺的途径,就是增强艺术实践.所以,钢琴演奏者在平时要重视舞台表演经验的积累,不断提高自身的心理调节能力.

此外,合理的训练方法,是提高演奏水平的关键.演奏者要合理制定训练计划,使技艺发挥到极致.

三、结语

演奏者拥有良好的心理因素,是钢琴演奏取得成功的关键.每一位钢琴演奏者应在平时注重对演奏心理进行剖析,通过调节,使心理自控能力逐渐提升,避免在钢琴演奏过程中出现各种差错.同时,演奏者还要对各种有效的训练方法进行积累和探索,尽可能地消除影响钢琴演奏效果的心理因素,遵循科学规律进行自我心理调节,逐步提高钢琴演奏水平.

参考文献:

[1]蒲熠.浅谈高校钢琴教学理论的演变[J].大众文艺,2016(6).

[2]蒲熠.试析李斯特第二波兰舞曲之演奏技法[J].大众文艺,2015(4).

[3]蒲熠.如何祛除临场钢琴演奏的心理紧张[J].黄河之声,2015(2).

[4]蒲熠.高校钢琴教学中存在的问题及对策研究[J].大舞台,2015(5).

[5]蒲熠.钢琴演奏紧张心理的成因及对策分析[J].大舞台,2014(2).

作者简介:

陈 静(1977-),女,汉族,吉林省长春市人,硕士,研究方向:钢琴表演.

综上资料:这是关于心理方面的大学硕士和本科毕业论文以及钢琴演奏和心理因素和艺术调节相关心理论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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