表态说理类需立场鲜明,本文是表态说理类需立场鲜明方面开题报告范文与说理和类需立场鲜明和表态方面专科毕业论文范文.
表态说理类需立场鲜明论文参考文献：
表态说理类任务驱动型材料作文,一般在材料中对某些社会现象、某个争议事件进行全面、客观的描述,要求考生对这些现象、事件进行思考,抓住现象、事件的关键,分析其中的复杂关系,并发表自己的看法和评价,表明自己的态度.这类作文题的鲜明特点是主体的多样性和解读的多元化.因此,考生只要抓住其中一点进行深入论证即可,切忌贪多求全.
写好表态说理类任务驱动型材料作文,考生要注意以下几点.
1．抓住核心矛盾,表明自我立场.表态说理类任务驱动型材料作文的材料,一般包含了需要厘清的矛盾或者需要做出的选择等内容.写作此类作文,考生需要洞明世事,抓住材料核心事实与主要矛盾,从而正确定位写作角色.面对需要解决的矛盾,能够表明自己的立场,并能够辨析成因和关系：面对需要做出的选择,能够充分阐明理由.切忌定位不准,不然行文思路就容易飘忽不定,从而导致文章中心不明确.
2．坚持实事求是,想法切实可行.表态说理类任务驱动型材料作文的核心在于务实,它强调切实解决问题,而非自我炫示.所以,考生要看清试题的要求,把任务落到实处.从立意而言,一要从材料各构成要素的前因后果和相互影响人手,将矛盾的双方作为自己思考的焦点：二要根据自己对材料的理解和生活感受,把思考的焦点延展开来,由点连线,深入拓展文章立意：三要根据现象形成的机制,兼顾现象的复杂性,从不同角度对现象进行剖析,以线建面,进一步丰富文章的立意,使之深刻、辩证,更有警醒的力量.
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.
在华南某大学的校园里,有一座由学生打理的“秘密花园”,里面有近百种植物.其中,有不少花卉.5年前,一群热爱种植的大学生在学校成立了一个“种乐协会”,尝试在校园开发荒地,在田野中引入《诗经》文化,做有文化的“花农”.这群学生“不务正业”的行为,在网上引发议论.有人认为,大学时光那么宝贵,理应花在汲取知识、增加实践阅历上,而不是浪费在花花草草上.也有人认为,大学生活本该多姿多彩,只有自由成长,才能让学生发现一个更好的自己.
该如何看待大学生的这些“不务正业”？请根据材料,阐述你的看法,表明你的态度.
要求：选好角度,确定立意；明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭.
这道作文题的任务指令很明确,就是要求考生围绕如何看待大学生的“不务正业”,表明自己的态度,阐述自己的看法.考生审题时要紧扣“不务正业”“自由成长”的争论,发表自己的看法和评价,表明自己的态度.
从赞成的角度来说,大学生在校园里养花种草是新式的社会实践,开垦荒地进行种植能让大学生明白劳动的艰辛,品味收获的喜悦,而且从结果来看,他们习得了不少农业技能,锻炼了自己的耐心和细心.
这只是兴趣爱好中的一种,没有必要上纲上线.大学生活应该多姿多彩,做与众不同的自己,成为有文化的“花农”,是自由成长的一种表现.
还有,大学生在实践自己理想的同时,很好地继承与传播了《诗经》文化.他们本来就不是为了获得某种直接的回报而开荒种植,而是为了“田园梦”,给“诗意地栖居”一片空间而已.以《诗经》之名种地,并没有浪费大学时光,反而能让他们体会自然之美,锻炼独立能力.
从反对的角度来说,大学生在校园养花种草的行为是“不务正业”、浪费时间的表现.大学生要明白自己所追求的是什么,不应活在自娱自乐中,否则毁灭的便是自己的人生.
另外,社会应当对大学生的“不务正业”宽容一点,有自己的想法值得肯定,追求理想也是追寻本心.
【佳作展示】
换一种方式去思考
李长青
谈到“不务正业”,华南某大学里的“种乐协会”可以算得上榜样了.一大群青春年少、风华正茂的大学生,一转身就变成了下田种地的“花农”.他们辗转于田地间,在忙碌中收获幸福.
当思维在传统模式中稍作停留时,人们的确很难不去质疑,如此宝贵的四年大学生活,应该是学生们发展能力与个性、汲取知识的黄金时期,而不应被一片狭小的田地羁绊,使十几年的辛苦荒废在花花草草上.
在现今这个新时代,人们的生活中充斥着各种无法预知的惊喜与变数.即使是同一种生活,在不同人的眼里,也有不一样的过法.就“秘密花园”而言,即便是“花农”一样的大学生活,又何尝不是一场华丽的冒险？
大学是学生们融入社会的一个重要阶段.在经历十多年封闭的学生生活后,如何顺利地适应开放的社会显得尤为重要.他们开发的荒地,与其说是“秘密花园”,倒不如把它形容为一个微型化的社会实践平台.在“花农”的身份下,一个个稚气的学生褪去往日的书生气,在一次次的弯腰请教中,在一个个的脚印实践中,看到自己种的植物开花、结果,并尝试着以农人的眼睛,重新审视这个世界.
“桃之天天”,古人的《诗经》以一种新的方式融入“秘密花园”,实现了一种“诗化的田园生活”.这一富有创意的融入,不仅把他们所处的校园联系起来,更是把我们曾经束之高阁的《诗经》文化,重新在现实生活中呈现.
在实际生活中,各种创新的生活理念其实不少,但与“秘密花园”不同的是,它们多数以个体的形式存在.并且,很容易被传统的思维定式否定甚至扼杀．
如何让“秘密花园”不再秘密,不再孤立？靠的便是人们敢于打破传统思维局限、敢于挑战、积极投身到时代激流中的生活态度.如此,每天的生活才会变得精彩而有意义.
“花农”式的生活,可以有千万种形式,你可能经历过或正在经历其中的一种或几种.无论你认为它有多么微弱,它也能让你铭记它为生活带来的丰盈感和存在感.
点评这篇文章,仅就表态而言应该说是非常鲜明的,表态和说理都做得比较好.作者由试题材料中的.不务正业”一词生发开来,客观理性地分析了大学生在校园养花种草的现象.作者首先点出大学生养花种草被一些人看作“不务正业”的原因——一是当今社会的固有思维模式,二是大学生养花种草本身的冒险性质.接着,指出今后的努力方向.最后,作者提出了“让‘秘密花园’不再秘密,不再孤立”的做法,使得文章结构更加完整.
（责任编校／曾向宇）
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