湖南职校招生缘何走俏？,本文是职校类有关论文写作参考范文跟职校和走俏和招生类毕业论文格式范文.
职校论文参考文献：
本刊记者阳锡叶 李伦娥
“爆满”“实在装不下了”“缺老师、缺宿舍”“找谁写条子都进不来”……这样的话,很熟悉吧？可之前说这些话的都是中小学、幼儿园的校长们,如今,湖南职业学校的校长们也这么牛了.
就在两年前,职业学校招生还是冷冷清清,个别学校甚至靠买卖生源生存.但今年秋季开学以来,记者在省内多所职业学校采访时发现,所到之处,几乎所所学校被“挤爆”大门.
生源猛增,学校措手不及
今年6 月20 日至30 日,芷江民族职业中专学校进行了一次预报名,报名人数就超过了1000 人,这几乎是前些年全校人数的总和.突然火爆的招生,几乎让芷江职中措手不及.
学校当即研究决定在操场搭建板房,紧赶慢赶,总算赶在8 月25 日开学前全部建好.即使这样,到开学时,报名人数又增长了500 人,由于实在装不下了,还有100 余人没有接受入学.目前,该校高一年级最大班额达70 人,其他班均超过50 人.学校在校人数达到3200 人.原本满负荷容量只有2000 人的芷江职中已经远远不能满足需求,因此,只能靠建板房来解决燃眉之急.
对此,校长毛瑞雷既高兴又苦恼.他带着记者在校园里走了一圈,一一介绍说,学校把9 间功能室和部分教师办公用房全部腾空用来作教室,投资1000 万元在操场上建了临时板房,板房里共有8 间教室,2 间实训室,几百名学生在板房里上课.这还不算,因为临时聘请了42 名老师,旁边又建起了板房卫生间、浴室、教师宿舍等.但仍然不能满足需求.目前,学校呈现“八紧八缺”,即教师、教室、学生宿舍、办公场所、功能室、实训室、活动场地、食堂等都十分紧缺.
无独有偶,记者走进怀化市职业技术学院时,该校办公楼同样正在施工.一打听,原来是准备把办公楼“切”出一半,用来做学生宿舍.今年该校招生同样火爆,学生宿舍十分紧张.目前,该校在校人数达7700 人.
以前下去招,如今送上门
今年,整个怀化市13 个县（市、区）的32 所职业中专学校招生所所“爆满”.通道侗族自治县是个只有23 万人口的小县,该县职业中专最少时只有29名学生,名存实亡.但自去年开始,报名人数突然大幅增加,达到370 人,今年更是几乎翻了一倍,达到680 人.
不仅是怀化,湖南其他地区也同样出现了中职学校“一位难求”的局面.记者从湘西自治州教体局、平江县教育局、洞口县职业中专学校等了解到,这些地区中职学校同样告别了“招生难”现象,招生都十分火爆.洞口县职业中专学校自2012 年来,招生人数年年增长,今年实际招生1326 人,超出计划数126 人.
对于职校招生,通道县教育局局长曾顺元可谓感受深刻.他告诉记者,去年为了招生,他还专门召集初中校长开会,分任务、给压力,但是今年就不一样了,“我还跟职业中专校长商量,有几类学生不能收”.
一位中职学校的教师感叹：“以前年年到暑假就要下去招生,这两年,坐在家里,也有学生上门,职校的春天真的到了.”
多重因素带火中职招生
那么,前两年还冷冷清清的职业学校,招生为何会突然火爆了呢？
“根本原因,我认为在于产业的转型升级,带动了技术工人的需求.”怀化市职业技术学院院长王聪田教授说,原来我国经济是粗放型的,工人并不需要很高的技术就可以上岗,所以出现了大量的农民工.随着我国产业的转型升级,对技术工人的需求越来越多,对工人的技术要求也越来越高,产业的需求带动了技术工人需求的旺盛,自然也就会带动职业院校的招生.
与王聪田持一样观点的还有洞口县职业中专学校校长孙传读.他也认为,经济的发展使得高技术人才变得相当紧缺,中职毕业的学生学有一技之长,成为了社会的新宠儿、企业的香饽饽,“中职学生俏,企业争着要”已成为不争的事实.
在他们看来,国家对职业教育的重视是另外一个重要原因.近年来,各级政府出台了一系列扶持职业教育的政策,如为中职生减免学费,中职生可申请国家助学金,对中职学校的专项资金扶助等.这一系列优惠政策增强了中职学校的办学实力及社会影响力,增加了中职学校对学生的吸引力.
“随着就业环境的改善,就业待遇的提升,现在读职校,去企业,不再是低人一等,自主择业的观念深入人心,社会观念转变了.”王聪田说,原来去企业,工人住的是工棚,现在再去企业,工人的住宿条件大为提高,装空调的宿舍已不鲜见,“我们的学生,就业质量普遍也在提高,工资待遇普遍在5000 元以上,很多学生毕业后,不论是就业还是创业,都取得了成功,致富了一家,带动了一片.”
实际上,近年来,针对“招生难”现象,中职学校普遍加强了内涵建设,教育教学质量有很大提高,老百姓对中职学校的认可度也在不断提高.不少校长表示,就读中职学校既可学一技之长,轻松就业和创业,又可以参加对口高考,进入大学深造,相比于普通高中,中职学校更有吸引力.
由于招生火爆带来了硬件和师资的全面紧张,为此,很多地方教育行政部门和中职学校校长呼吁,随着社会经济的发展,中职教育在人才培养上承担的任务必将越来越繁重,政府必须进一步加大对中职教育的投入力度；要加大对中职专业教师的培养力度,增加中职教师岗位吸引力,提升中职学校教师待遇,在住房、工资薪金、晋职、科研等方面给予倾斜；要提升本科院校对口高考招生的比例,加强对技术人才的培养.
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