作文中的小标题写作例谈,该文是关于小标题相关在职开题报告范文和小标题和作文和写作相关在职开题报告范文.
小标题论文参考文献：
曾凡林
一、小标题的美点优势
１.靓丽抢眼、夺人眼球.美文必需有美点,新颖靓丽的小标题就是夺人眼球的美点.在众多平铺直叙的文章中,一组新颖、亮丽、别致的小标题是那么的抢眼.例如题为《我爱我班》中的几组小标题：
温柔负责的“付姐姐”、满腹经纶的“曾爷爷”、不苟言笑的“周大帅”（老师组合）.
“睡神”真伟大、“侃神”了不起、“小神”好可爱（同学组合）.
清新矇眬早自习、轻松自在语文课、心旷神怡体育课（课堂组合）.
考试奋斗篇、元旦欢乐篇、赛场争冠篇（积极组合）.
教室垃圾成山、操场你追我赶、食堂人多地窄（忧患组合）.
２.奇思妙想、出奇制胜.好的小标题,不仅是作文者遣词造句能力、提炼概括能力的体现,更是一个人美的感悟、写作灵性的体现.一组好的小标题,定是灵光之闪,是神来之笔.比如《孔乙已（改编）》的多组小标题：
排出大钱、拷问伙计、分食茴豆、用手来去.
窍书不算偷、那我考考你、多乎哉不多也、不要又取笑.
经常被取笑、从未被尊重、小的看热闹、老的尽冷漠.
３.层次分明、提纲挈领.一组好的小标题,既能体现文章的内容,又能展现文章的结构,还能表现文章的主旨,诸多美点一目了然.比如《美人问》可拟多组小标题：
问农夫、问书生、问君王.
身过田陇边、影留小溪旁、魂归摘星楼.
农夫阿哥Good bye、书生小哥好再来、君王帅哥喜满怀.
国花渐欲迷人眼、微风脉脉水悠悠、无可奈何花落去.
身如柳条飘身过、影如彩云随风去、魂如流星香玉殒.
二、小标题的适用范围
１.横式多方面.小标题最适合写多人多事的作文,学生在此类作文中也喜欢运用.比如《我爱 》的几组小标题：
《我爱发呆》：“猛看帅哥”惹笑话、“魂飞课外”挨批评、“神游蓝天”谢同学.
《我爱幻想》：画瓶充饥幻中真、海市蜃楼梦中游、勇斗猛虎胜武松.
《我爱军训》：那教官,真帅；那饭菜,真香；那训练,真累.
２.纵式多层次.可用于写一个人在多个时段的不同经历与感受.比如《多年 成 》的几组小标题：
《多年母女成路人》：儿时的关爱、长大后的责问、现在的冷漠.
《多年母女成冤家》：争吵伴着清晨始、分歧随着午后怒、委屈激得傍晚出.
《多年母子成朋友》：误会中的亲情、唠叨中的鞭策、伤痛后的关怀.
《多年母女成姐妹》：阳光下的甜蜜、水杯中的理解、微风中的关爱.
《多年父女成师生》：语重心长“改性格”、耐心教导“你试试”、细心开导“辅助线”.
３.事件多转折.文似看山不喜平,叙事之妙在于一波三折.比如《 ,让我感动》的几组小标题：
《理解让我感动》：报名风波、赛前鼓励、败后安慰.
《那席话让我感动》：阴雨散落的孤独、微风飘来的安慰、彩虹带来的甜蜜.
《宽容让我感动》：突来的主意、疯狂的追赶、意外的宽容.
三、小标题的拟写原则
１.普词佳句尽用.小标题的材料,美词佳句自然好.普通平凡的字词句,只要运用得当,也会让小标题闪光.比如：
借用诗词：《家乡的四季》：万紫千红总是春、映日荷花别样红、霜叶红于二月花、千树万树梨花开.
化用诗词：《美人问》：国花渐欲迷人眼、微风脉脉水悠悠、无可奈何花落去.
化学词汇：《我爱我家》：分解反应、氧化反应、化合反应.
音乐词汇：《宿舍奏鸣曲》：圆舞曲、思家曲、小夜曲.
普通词汇：《朋友》：起风了、下雨了、云散了.
《回家》：阴云密布、暴风骤雨、雨过天睛.
《失败也温暖》：切,你也能行；喂,要相信自己；嗨,你是最好的.
２.三句八字最好.一篇学生习作,一般来说,三个小标题最好.多了,内容就会单薄显得不充实；少了,显示不出小标题的魅力.每个小标题,最好不超过八个字,太多,就不简洁,不能突出信息.
３.相似相联排比.小标题一定要体现对称之美、组合之美,尽显整体大于部分之和的效果.具体要求,文中的小标题组合在一起,要形成一组结构相同或相似、内容相关联的排比句.
当然,小标题拟定的最大原则：灵活.在本人多年的写作教学中,小标题法一直深受学生喜爱,因为此法简单易学,便于模仿,便于学生呈现自己的语文能力,当然更重要的是能激起学生的写作兴趣、表现欲和成就感.
总之,小标题法是作文的一种好方法.
曾凡林,教师,现居湖北松滋.
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