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学前教育作为基础教育中的基石,越来越受到社会各界的重视,作为一名幼儿教师,学习于2015 年12 月14日第48次教育部部长办公会议审议通过,2016 年3月1日起施行的新的《幼儿园工作规程》对幼儿园管理者、幼儿教师、幼儿都会受益.认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处,规程总则中明确指出幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针,实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的启蒙教育.修订后的规程内容中,让我感受颇深的是以下几点：
一是幼儿园的各项工作更加精细、具体.如：编班、卫生、保健、园舍等都作了要求；二是专设了“幼儿园的安全”一章,幼儿园的头等大事就是安全工作,做好安全工作是保证入园幼儿身心健康发展的首要任务,关系到家庭和社会的稳定.幼儿活动区域的设施、材料必须符合国家标准.在安全这部分有了参考和学习的法律《未成年保护法》、《食品安全法》.反对家庭暴力也在《规程》中提到.要求幼儿园教师需要学习法律知识,不但可以用来保护幼儿,也能保护自己；三是关于“幼儿园的教育”活动应当根据教育目标、幼儿的实际水平和兴趣确定,以循序渐进的原则,有计划地选择和组织.新《规程》也是要求教师在教学中要各领域之间互相渗透,但更要注重幼儿的个体差异,情感、兴趣的培养教育.“游戏’仍然是幼儿的基本活动,一日长规要动静交替,幼儿的直接感知是获得经验的途径.幼儿园应当根据本园的实际情况为幼儿提供,适宜开展的游戏活动,以促进幼儿的身心全面发展.新《规程》对残疾幼儿也给予了帮助；四是对“保教人员”有了更具体的规定,无论是教师资质,还是保育员的招聘都有新的内容.为幼儿做好保护,杜绝危害幼儿的情况发生.五是完善幼儿园内部管理机制.要求幼儿园进一步加强科学管理,强化了家长委员会的职能作用,家长委员会应参与幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益事项的管理.强调幼儿园应当建立教研制度,加强教育教学研究,研究解决教师在保教工作中遇到的实际问题；六是家园共育内容对教师和家长都提出了新的要求、任务.要求幼儿教师要为家长提供育儿常识,宣传国家的幼教政策,帮助家长创设家庭教育环境.家长要为幼儿的教育献言献策,提出合理化建议,协助幼儿园做好幼儿的保教工作,争取到更多的教育资源.
新修订的《规程》更契合现在幼儿园工作中的现实情况,这就要求我在思想上跟的上,在以后的工作实践中,我也将把《规程》精神逐步落实到自己的工作中去.让我和我的同行们找到了工作中新问题的解决渠道和方向,它为幼儿园教育工作者指引了方向.
（作者单位：835802 新疆新源县则克台镇双语幼儿园）
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