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高考类自考毕业论文范文 与孩子高考,家长别来帮倒忙相关自考开题报告范文

主题:高考论文写作 时间:2024-02-27

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文 马志国

孩子面对高考时,家长正确评价孩子的态度尤为重要.其实,到了这个时候,孩子掌握的知识基本已成定局,短时间内不可能有质的飞跃.家长把期望降下来,实事求是地甚至降格以求地来设定目标,心里就会多一份坦然.

一年一度的高考又在走近.为了给迎考的孩子们帮忙,家长朋友们又开始忙活起来了.可是,您要当心,如果帮忙过了头,就会好心办坏事,加剧孩子的心理紧张,加重孩子的心理压力,妨碍孩子的正常发挥,那可就真是给孩子帮倒忙了.

高考前家长给孩子帮倒忙,实质就是帮忙帮过了头.家长帮忙帮过头,往往表现为如下的连锁反应:首先是期望过高,期望过高,往往就关注过度;关注过度,往往就管束过严;管束过严,往往就唠叨过多;唠叨过多,往往就保护过分.最后的结果,往往就让孩子考砸了.就心理咨询和家教实践看,这方面的教训很多.

那么,教训在前,我们该如何引以为戒,高考前不再给孩子帮倒忙?

一、家长不要期望过高

典型案例 尤先生是个“好好爸爸”,对女儿的高考总怕妈妈工作不到位,于是临近高考,自己亲自出马,开始给女儿做工作了.“好好爸爸”当然不能上来就是批评,尤先生的策略是“激励”.于是,女儿经常听到爸爸这样的话:“你看你表哥,当年高考时天天写作业都到半夜,没一天12 点以前睡觉的,现在考上北大了.你看你表姐,高考前把那些试卷做了几十遍,人家现在不也考上重点大学了……”

如此激励,结果如何?

这一天,心理咨询室里尤先生的女儿说出了心里话:“我爸是个好爸爸,从来不批评我,却老拿我跟姑姑家的表哥表姐比,一会儿对我说表哥考进了什么什么学校,一会儿告诉我表姐考进了什么什么学校.我知道,他是想激励我努力学习,考个好大学,可我一听他们说起表哥表姐的事,就感觉压力特别大,请您告诉我的爸爸,别总这样拿“榜样”压我……”

心理解析 心理咨询中,我知道了太多家长们对孩子的过高期望.家长的期望过高,超出了孩子的能力,就会给孩子造成压力.很多孩子感到考试压力很大,对自己失去信心,父母的过高期望是个直接的影响因素.面临高考,家长的这种过高期望,就更地表现为盼孩子考重点和读名校了.有的家长常常流露出对名牌大学的羡慕,孩子成绩本来在一本二本之间,却不断地给孩子说:再努力一下,就有上名牌的希望;还有的家长硬让孩子冲清华,结果却连第二志愿也考不上.期望过高,就容易评价过低.

有些家长认为孩子考不上好学校了,就对孩子彻底失望,给孩子大泼冷水.这,也是期望过高的变相表现.

心理支招 家长必须面对一个事实:天上只有一个太阳,地上只有一座珠峰.群星虽没有太阳耀眼,同样熠熠生辉;群山虽没有珠峰高大,同样勃勃向上.更重要的事,当我们以一颗平常心待孩子的时候,我们就会发现孩子身上有那么多的闪光点,我们就会给孩子更多的肯定评价,给孩子的心灵注入更多的自信.肯定评价哪里来?只有期望降下来,评价才能提上去,才能给孩子积极的肯定.

孩子面对高考时,家长正确评价孩子的态度尤为重要.其实,到了这个时候,孩子掌握的知识基本已成定局,短时间内不可能有质的飞跃.家长把期望降下来,实事求是地甚至降格以求地来设定目标,心里就会多一份坦然.这样,有助于孩子坦然面对高考,有助于孩子增强自信,有助于孩子考场上更好地临场发挥.

二、家长不要关注过度

典型案例 刘女士在高考前一个月,就向单位请了假,全天候为应考的儿子服务,确保在最后冲刺阶段复习好.刘女士告诉我:“这一个月里,每天晚上孩子学多晚,我就陪多晚,有时孩子说要先睡一会儿,让我凌晨两点钟叫他起来看书,我就根本不敢睡,生怕睡过头误了事儿.有时看到他累得趴在了桌子上,想叫他起来又觉得孩子太辛苦.可又想,现在时间这么紧,他休息的这工夫,别人得看多少页呀,弄得我不知如何是好.说心里话,我现在比孩子还紧张.晚上睡不好,早晨老早就醒了,满脑子都是孩子高考的事儿.”

刘女士如此关注孩子的高考,自然动不动就会去儿子房间转转.这却引起了孩子的反感.孩子说:“妈妈肯定是想看我在不在复习功课,这是为我服务还是监督?其实为我服务用不着这样,妈妈何必提前一个月就在家看守我呢? ”

不仅如此,刘女士还充分调动了孩子爸爸的积极性,找各种复习资料,打听别的学校的消息.更厉害的是,爸爸平日里比较擅长股票的分析,于是把K 线图的办法运用到了孩子的身上.几次模拟考试,每次考试都要在图上做标记,和自己孩子考试成绩相近的孩子成绩在上面都有显示,来对照分析孩子成绩在年级中的位置.

心理解析 在心理咨询实践中,每到高考前,为考试来咨询的案例都会增多,其中更多的是家长.常常是孩子还没怎么样,家长就先焦虑得受不了了.于是,就有了许多对孩子高考过度关注的故事,更有甚者,还有的为孩子去求签算命.

面临高考,孩子们的压力是怎么造成的?就是由于太拿考试结果当回事,考前复习可能过度疲劳,考场情绪可能过分紧张,从而超过了大脑能承受的限度.于是,到了答题时,大脑就出现超限抑制,脑细胞就会自动停止工作不再听从使唤了,也就影响了考前复习和临场考试的效果.这种情况下,家长对孩子高考的过度关注引发的种种焦虑心态,又必然传染给孩子,让孩子更焦虑,在复习中和考场上更容易出现超限抑制,更容易考砸了.另外,有些家长考前一反常态故作轻松,也是过度关注的表现,会让孩子更紧张,更有压力.

心理支招 作为家长需要坚持的一个原则是:如果真爱您的孩子,就别太拿孩子的考试结果当回事,对孩子的高考来点平常心,既不要过于紧张,也不要故作轻松,给孩子营造一个平常的学习环境和家庭氛围.所以,您该上班上班,该做什么做什么,便是最好.家长这样的心态,也会传染给孩子.孩子受到来自家长的平常心的感染,就会把考试看得淡些再淡些,复习起来就会神清气爽,面临高考就会处之泰然.您能帮孩子能多一分处之泰然,孩子的考场上就会多一分胜算.

三、家长不要管束过严

典型案例 一个女孩说:“让我意想不到的是,到了高三,进家就像进了监狱,没有一丝自由的时间,除学习之外的一切行为都被禁止,禁止上网,禁止看电视,禁止看课外书,禁止和异性来往.快高考了,对我管得更严了.每天只要我一进家门,还没来得及把书包放下,妈妈就发话了:‘先去把书桌上的模拟题做了,我刚搞到的,做完我们再吃饭.’吃饭时,我想对父母讲讲学校发生的趣事,往往刚开头,就会被爸爸打住:‘你管那些有什么用?学习好才是硬道理,考不上重点大学,以后找不到好工作,在社会上很难立足,就剩不到一年的时间了,得抓紧时间学习!’现在,我感觉天空都是黑颜色的,心里虽然也想把所有的时间都用在学习上,可是,根本无法静心,更不可能专心,我经常拿着书坐在书桌前发呆.”

心理解析 面对高考,的确有些家长对孩子管束过多,干涉过多:有的家长忙着给孩子请家教,有的家长盲目给孩子买复习资料,有的家长甚至帮孩子制定复习计划.还有的家长什么事情都要过问.放学回家后,盘问老师讲的内容是否听懂了;每次考试,盘问成绩和排名,要是成绩下降就逼问原因;每次同学打电话,就像查户口一样盘问彻底,要是异性学生更是如临大敌,更要盘根问底.

这样管束过严,使孩子在家中的学习很难有一种平静的心态,家庭成了学校紧张生活的延续,孩子心理没有了缓冲的时间.结果呢,可能让孩子感觉没有自由的空间,可能让孩子缺少自主复习的时间,可能束缚了孩子学习的主动性和积极性,甚至可能让孩子产生逆反心理并与家长对立.

心理支招 家长要有一个明确的角色定位,不管怎么说,孩子才是考试的主角,家长只能当配角.我们要相信,面对高考,作为主角的孩子对于该怎么学自己心里是有数的,何况还有学校老师详尽的指导.即使有的家长当年自己考过大学,那也是过去时了,所谓经验也会变成老黄历.所以,最现实的做法是,家长要把学习的主动权还给孩子,对孩子的考前复习不要多管,不要多操心.至于复习资料之类的事情,更有老师安排,家长更不必瞎操心.

四、家长不要唠叨过多

典型案例 考前家长会怎样唠叨?真是只有想不到没有做不到.一个女孩,让我看了她妈妈考前写给孩子的唠叨信,题目就是:《临考前妈妈的唠叨——写给女儿的第三封信》.你看,不仅考前唠叨,而且一而再再而三了.

信的开头说:亲爱的孩子,当我敲击键盘给你写这封信的时候,你可能在家认真复习功课,你过几天就要上“战场”了,常言说的好:“临阵磨,不利也光.”妈妈还是想趁着你复习考试的时候给你唠叨唠叨,你不要嫌妈妈唠叨.

接下来妈妈唠叨出哪些锦囊妙计?不过是三点老生常谈:一是认真读题,二是认真做题,三是认真检查.这样的唠叨,是不是让您感到好笑了?可那个女孩却笑不出来,女孩最后告诉我:“妈妈就是这样,天天唠叨个没完,烦透了.我不是小孩子了.考前这段时间,我希望家长别唠叨太多,给我一些安静的空间.”

心理解析 考前家长们的唠叨一般分为两种.一种是反映了家长的攀比心理.比如说:某某同学平时成绩跟你差不多,你可不能输给他,再比如说:某某去年考上重点了,你要是像他一样就好了.一个女孩说:“我一打电话问同学问题,爸妈听见就说我连这么简单的题都不会做.其实,他们不了解情况还要发言.弄得我心情很烦,压力也很大.我希望父母在我面前少说别人的孩子聪明,说自己的孩子太笨.”另一种是投射了家长焦虑心态.一个男孩说:“每次考试,爸妈都很紧张,总是问个不停,总是嘱咐个不停,我感觉他们心里比我还焦虑.”正是这样,案例中那位妈妈关于三个“认真”的唠叨,也是把自己焦虑心态投射到了给孩子的身上.

唠叨的结果,是必然增加孩子的心理压力,让孩子感到不被信任,造成孩子厌烦的心理,导致孩子对家长的反感,甚至还会因为心情不好而对家长发脾气.

心理支招 家长朋友要练就一个功夫:在孩子高考前几天,要学会管住自己的嘴,说句极端的话——打死也不唠叨.即便是表达关心,也要看好时机.有些必要的嘱咐,最好“说一不二”,不重复第二遍.

家长如果变唠叨为倾听就更棋高一着了.考前和孩子相处时,家长不妨抽空带孩子散散步,和孩子聊聊天.和孩子聊天的时候,如果孩子向你诉说困难或压力,可能只是一种情绪的宣泄,一种对您的信任,并不意味着马上要解决.这时候您需要做的是,多贡献耳朵,当个好听众.如果您还想说话,有这唠叨的工夫,不如给孩子讲讲笑话,彼此都放松一下心情.

(编辑 王娜)

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