融入场景化教学，爱普生CB-695Wi超短焦互动投影机有点不寻常,本文是教学开题报告范文和场景化教学和融入和爱普生CB相关开题报告范文.
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十年树木,百年树人.教育是人一生中的头等大事.尽管电子化教学,教育信息化等概念提了多年,推动了教学模式的改革.但是,真正融入课堂教学,让老师和学生使用方便,提升教学质量的产品少之又少.大部分产品没有做到教与学的紧密互动,也没有达到设想中的效果.
教学的核心是教与学的紧密互动.过去单一的传授式教学模式已经落后,尽管现在政府和教育部门已经看到了教学的弊端,大力推进电子化和信息化,但是收效并不明显.一方面,过去的科技水平还不够；另一方面,老师的科技素养还有待进一步提升.
从传统信息化教学产品的使用来看,很多信息化的产品很难将老师解放出来,学生很难充分参与到教学过程中,以至于教学效果提升有限.爱普生CB-695Wi教育超短焦互动投影机的出现,彻底改变了教学模式单一、缺乏个性化互动的局面.
从实际需求来看,课堂不仅注重老师教授,更注重课堂上实现老师和学生间的充分互动和交流.将老师从讲台旁边解放出来,让每一个学生感受到老师的关注,进而提升学习的积极性.爱普生CB-695Wi教育超短焦互动投影机的价值就在于此.
从提升互动性来看,C B - 6 95W i 具备无线投影功能,插入选配无线网卡EL PA P10即可实现无Wi-Fi网络环境下的无线投影.
如果是在有Wi-Fi网络环境下,通过爱普生免费软件EasyMP Multi PC Projection及免费手机A P P i P r o j e c t i o n 即可轻松实现无线连接.让学生作业分享摆脱线缆束缚,教师活动空间可扩大到整间教室.其好处在于,老师可以随时看到每一个学生的状态,让学生感受到被关注.
另外,在增强学生互动性方面,爱普生免费无线投影软件(EasyMP Multi PCProjection 和 手机 APP iProjection)支持多达 50 人的无线投影.教师作为会议主持者可实时推送在线测验至学生平板电脑或手机,学生作答后老师可选择任意一个学生画面进行全屏显示并点评,也可选择任意4个学生画面进行四分屏同时显示,方便教师进行批改和讲解.
在个性化互动方面,C B-695Wi两支互动笔和手指分别设置为3个不同ID,多人同步书写时可呈现出3种不同颜色和粗细的线条.多学生作答亦可轻松分辨不同学生的答案,让双向教学更富吸引力,也充分尊重了学生的个性化需求.
教学过程中,老师经常会为课堂小测验或者小组讨论准备一定的互动时间,但是,时间只有老师最清楚,学生无法准确感知.CB-695Wi让学生也可以清楚的看到参与的时间,增加紧迫感.从操作上,只需要点击投影画面下方工具栏中的计时器按钮,可自由设定倒计时时间,让课堂计时更容易,授课专心课堂高效.
实际上,很多学校的老师往往科技的素养并不强,哪怕是学校的教学能手,往往年纪较大,对高科技产品的接受度存在一定的门槛.因此,产品在操作性上要非常简单,学习的门槛非常低.再就是,一旦因为误操作性的问题,可以及时得到维护处理,避免影响整体教学.
C B - 6 95W i在简单操作以及便捷维护性方面发挥了独特的优势.比如,CB-695Wi支持6点手指、2点互动电子笔同步触控.老师可以随心所欲的书写批注、拖动或放大缩小图片,多人同时操作时无信号延迟和卡顿现象.
在产品的安装和维护方面,爱普生原厂吊架安装调节简便,说明书简单明了,只需调节旋钮即可实现画面旋转、水平梯形校正、垂直梯形校正、水平位移、放大缩小画面及垂直位移 6 种物理调节,省时省力、轻松呈现高清大画面.
而且全新超短弧灯泡技术在大幅提升灯泡使用寿命的同时,单只灯泡在爱普生天猫旗舰店仅为 499 元,大幅减少后期运维成本.
如何防范老师教学中给学生带来的视线遮挡问题,避免视觉死角的出现很关键,这样可以避免因为设备等外部因素分散学生的注意力.CB-695Wi超短焦投影有效避免投影画面上出现阴影,也可减少投影光线直射人眼,互动书写更自如,屏前授课更舒适.
另外,清晰度,明亮度也尤为重要.特别是针对后排的同学,要充分保证他们的学习需求,不要因为设备问题带来教学的歧视性问题,让每个学生感受到自己是被尊重的,大家人人平等.
为此,在亮度方面,C B-695Wi白色亮度与色彩亮度均高达3500流明高色彩亮度,14000:1高对比度.爱普生3LCD 技术输出的红绿蓝三原色光束亮度均衡,在明亮的课堂环境下亦可呈现出清晰、明亮、自然的彩色画面.同时,产品更加节能环保.
在眼睛防护方面,C B-695Wi采用漫反射原理投影画面的画质更柔和,使用互动功能近距离书写时,可安心直视画面,无刺眼不适感,这对于经常用眼的学生来说非常重要.
在投影距离方面,C B-695Wi超短焦互动投影机可在约60c m投影距离处投射100 寸大画面,高清大画面让教室最后一排的学生亦可看清课件上的文字,这对后排的同学来说是一种福音.
总之, CB-695Wi融入教学场景,让以前枯燥的教学过程充满乐趣,不仅有助于提升教学效果,还将极大的促进教学中的公平性,避免因为场地限制或者人为因素,影响学生,给学生制造一个宽松,愉悦的学习空间,让每个学生感受到科技的魅力,以及给学习带来的乐趣.同时,也让教育部门充分认识到科技在推进教学质量提升,促进教学公平方面将发挥不可替代性的关键作用,进而加大科技在教育中的投入.
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