乡镇老年学校缘何成为省级示范校,该文是老年相关硕士学位论文范文与乡镇老年学校和缘何和省级示范校方面论文范文数据库.
老年论文参考文献：
安徽省肥东县桥头集镇老年学校 章超
安徽省肥东县桥头集镇老年学校2007年恢复办学以来,在镇党委政府的领导、重视和支持下,在县老教委的指导下,围绕办好老年人满意的学校为目标,积极探索适合老年教育教学的方式方法,取得了一定的成效.2008年荣获合肥市老年学校示范校,2012年荣获肥东县乡镇老年学校一等奖,2013年被授予安徽省老年学校示范校,201 5年荣获肥东县老年教育特等奖.回顾十年来的办学,不断创新是老年学校发展的动力源泉.
一、争取领导的重视与支持.历届党委政府领导十分关心支持老年教育工作,将其纳入党委重要工作议程,每年召开老年教育工作专题会议,听取工作汇报,研究解决老年学校需要解决的问题.政府为老年学校及时添置和更新教学设备,对老年教育所需经费有求必应.为加快老年学校向乡村社区延伸的进程,镇党委2015年专门印发了《关于全面推进村（社区）老年学校建设的意见》,要求各村（社区）都要办好老年学校,同时要求镇老教委每年组织督查考评,分别给予不少于2000元的以奖代补资金.2015年开始将老年教育经费纳入镇财政预算,为老年学校正常运行提供了更可靠的保障.
一、建立健全科学适用的管理制度.镇老年学校现有在册学员113人,专工作人员3人.长期聘请授课教师8人.老年学校领导班子健全,他们熟悉、热心老年教育工作,还建立健全适合老年学校的规章制度.(1)实行校领导跟堂服务制度,负责学员签到、介绍授课教师、收缴学员作业、提供茶水供应,等等.(2)实行班组长负责制,片区组长负责学员到校上课,班长负责课堂纪律,建立老年学员自我约束、自我管理机制.(3)每学年评优奖励制度.(4)定期召开教学形势分析会,不断改进和完善教学工作.
三、探索创新教学方式方法.一是加大教学投入.(1)针对老年人听力不好的特点,购置扩音设备,教师用话筒讲课.(2)镇老年学校安装了投影仪,开通远程教学.教师用PPT影像图片教学,提升课堂教学效果.(3)与文化站资源共享,在综合文化站设立老年活动中心,设有图书室、棋牌室、电脑室、多功能室和健身室等,为老年人提供看书学习、文化所.二是提高教学质量.(1)除日常开设的8门课程外,还开设了心理教育课,针对老年朋友心理变化进行疏导,满足学员精神需求.(2)开设太极拳班和舞蹈健身班,提高老年学员锻炼技巧,强身健体.(3)课前发放讲课提纲,学员边听边看,提高学习效果.(4)学校开辟学习园地,展示优秀作业作品,激发学员的学习热情.(5)每年邀请镇主要领导做经济形势报告一至两次,组织一次学习观光.如,2016年重阳节组织老年学员参观本镇的生态园林建设,让老同志及时了解镇域经济社会的发展.
四、激发老同志老有所为的热情.镇老年学校课程设置日臻完善,深受老年人的欢迎和喜爱.他们普遍认为来老年学校学习收获多多：一是增长了知识.二是增强了体质.三是增进了友谊.学校为老年学员提供了平台,大家在一起学习交流,互相关照,其乐融融.四是发挥了余热.老年学员通过学习参观和聆听镇领导的形势报告,了解和关心当前经济社会发展形势,积极为镇域发展建言献策.在居住地帮助村居宣传土地流转政策、处理邻里纠纷、关心下一代等方面都发挥了不可替代的作用,促进了社会稳定,为桥头集镇的经济和社会事业发展做出了贡献.真正实现了“老有所教,老有所学,老有所乐,老有所为”.
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