新媒体语境下高校人文衍生品 趋势,本文是发展趋势类有关论文范文与新媒体语境和衍生品和发展趋势相关论文例文.
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一、人文艺术在当代高校校园的现状
随着时展和社会进步,备受瞩目的新媒体日益革新,成为人们日常生活中不可或缺的一部分,校园人文艺术衍生品在新媒体的影响下被赋予了新的生命.人文环境的培养发展与建设创新,对高校的影响集中体现在以下两个要点：首先在文化内涵上,它既是学校传统文化的过渡,也是全校师生精神风貌的提升；其次,大学校园人文环境的培养也时时刻刻影响着高校的整体发展,所谓“环境育人”,即以优雅的人文艺术与和谐的自然相结合,为培养高素质人才与高品质人格打下夯实的基础.
二、新媒体语境
1.网络时代的特征
随着时代的变更和社会经济的不断发展,结合现实状况与未来趋势,新网络时代的到来有着与传统社会区别甚远的新特征.首先,网络时代同时在改变着人与社会的关系,如今新网络时代成为了现实生活的重要因素和支撑,虚拟社会慢慢具有了与实体社会等同的功能性.其次,新网络时代渐渐成为了一个广泛快捷扩散和传播信息的新载体.最后,新网络时代改变了传统经济形态,网络信息技术与传统产业手段相结合共同产生了新的经济形态.
2.新媒体在社会中的作用
新媒体以一个不断变化的概念相对于传统意义上的报刊、广播等,是以现代信息技术为基础,在新的技术实践为基础的前提下进而出现的网络形态,深深吸引了好奇感强的在校大学生,是高校学生最常接触的新媒体.现如今,这种全民参与以互联网为传播媒介的新媒体形式,正逐渐改变着人们的生活学习及工作方式,在人们的日常生活中扮演着与人交际和传播信息的关键性媒介.
新媒体的诞生是社会文化的进步,使得人们的文化创造的主动性得到了较大的迸发,文化权益得到了高效实现与实时维护,网络时代改变了传统的的信息传播方式,为社会创造了新的公益性文化事业和公共文化服务空间.从一定程度上,优化了社会主义文化建设,加强国际文化交流,提升中华文化的软实力,在新的网络时代影响之下,为发展各项社会事业提供了更好的条件,成为现代文化发展中全新的文化形态.
三、双一流建设目标下的校园形象推广途径及意义
推广高校校园形象,树立双一流建设的伟大目标,首先要彰显校园文化的地域特色,在校园文化建设初期,善于依托校园所在地区名城古迹等文化资源,注重考察并开发出地域文化的稀缺财富和精神内涵融入其中,并以此作为校园文化建设的设计源泉,把地域色彩同现代设计相结合；其次,要挖掘校园文化的学科特色,各级各类的高校牢牢把握自己不同的学科优势和办学特点,形成独具一格的校园文化风格,发挥自身学科优势,在不同领域中培养富有创新的高校校园形象；最后,在建设双一流高校目标的引导之下,高校须提高自身管理水平特色,形成一种有机的高校校园管理新模式,时刻向目标看齐,使之广泛而深刻的作用于高校师生行为观念和价值取向的日常养成之中.
四、发展趋势研究
1.新媒体对高校人文艺术发展的作用
人文艺术是上层建筑,是社会发展程度的一种体现形式；它来源于生活,与社会发展两者相互促进并启发着,二者交相辉映；共同代表着某个时代或一段文明.在对人文艺术和社会发展的关系进行深入的研究之后,可以看出艺术品之于社会,社会的各个角落均可挖掘出艺术的存在,人文艺术的发展在地域文化的影响下与社会发展有着相辅相成的关系.
校园媒体的形式多种多样,其中校园网作为一项新兴媒体产业,以快捷的传播速度、广泛的信息资源以及便利的交流平台迅速占据广大师生的生活空间.这种新媒体的出现有着十足的时代特征,从而使得校园新思想新动态和校园人文艺术的发展沿着这种新途径迅速传播.但即使如此,网络上仍充斥着大量负面信息及不安全因素,高校应积极引导学生正确上网浏览优质信息,过滤掉虚假与不良等无效信息,时刻强调发挥校园文化传播与建设主体的主观能动性,将主流传播导向与多元化交流诉求相融合.
于是,在把握好新媒体这把双刃剑的同时,将其运用到校园人文艺术的推广及发展当中去,成为了推动高校校园文化建设与教育发展的不可缺少的一项工作内容.
2.大众创业万众创新的时代导向在高校中的发展环境与趋势
显而易见的是,在新媒体的引导下,“大众创业万众创新”这个新时代,高校提高理论教学对于人才的培养已经不能满足其发展需求了,而是应该尽可能的主动的进行教育改革,高校应该利用好网络媒体的这一关键要素,组织学生参加更多的实践活动,提高学生的创新能力,为将来的创新创业打下坚实基础.
新媒体作为高校大学生的主要信息来源聚合平台,对大学生的创新创业有着双重的影响：首先其积极影响在于新媒体的运用有效地扩展和延伸了高校大学生创新能力的培养及发展平台；其次新媒体对于大学生创新创业也有着消极的影响,它所传达的不仅仅是完全正能量的信息资源,大学生这个群体在思想意识尚未完全成熟的阶段,很难高效辨别其中的微妙,以至于在一定程度背景下的社会思潮或多或少阻碍了高校大学生创新创业思想的巩固与夯实.
五、结语
近年来,在新媒体愈发普及与强大之时,无疑是推进高校校园人文艺术衍生品发展的关键点,创造丰富思想,创新丰富生活,在这个艺术源于生活并高于生活的固有理念之下,人文艺术衍生品受到了高校校园文化高度的带动与烘托,虽然处于萌芽阶段,但是将会迎来更高更新的机遇与挑战.
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