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主题:苏州论文写作 时间:2024-01-20

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【真题再现】

青年,最大的资本是敢于梦想,勇于前行.在生命力最旺盛的日子里,青年人就像常春藤一样,向着心中的梦想不断攀援,把青春的绿色铺满人生的征途.

请以“把青春的绿色铺满征途”为题写一篇文章.(60分)

要求:

(1)除诗歌、剧本以外文体不限.

(2)不少于600字.

(3)文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名.

【考场佳作】

[佳作一]

把青春的绿色铺满征途

苏州一考生

把青春抹上一层绿色,满怀希望铺满征途.

——题记

青春犹如一幅画,充满着浓浓的诗情;青春犹如一朵花,散发着淡淡的清香.青春,让每个人拥有刻骨铭心的记忆.珍惜青春,为它抹上一层绿色,让青春永远铺满人生的征途.(得分点1:将“青春”比作“一幅画”“一朵花”,生动贴切.)

残缺的身体,阻挡不了她对梦想的追求.李月,一个热爱舞蹈的女孩,在突如其来的灾难中失去了双腿.从此,她只能安静地坐在轮椅上,默默地望着远方.看着自己的同伴在舞台上旋转、飞舞,犹如天空中的一道彩虹.耳边传来了观众热烈的掌声和欢呼声,她的脸色终于有了笑意,情不自禁地跟随着那美妙的音乐,沉浸在无边的想象之中.怎么办?怎么办?站起来吧!一个声音高喊道.(得分点2:心理描写,细腻真切,突出了李月意志的坚强.)站起来?她带着憧憬,带着毅力站起来了!她的舞蹈梦想没有屈服于残酷的命运!是的,追梦的过程是艰辛的,但李月从未放弃过自己对芭蕾、对梦想的追求.正是这份追求,让她从困境中挺了过来.有人对她说:“残缺的肢体也可以演绎完美的艺术.”

伴随着法国作曲家拉威尔《波莱罗舞曲》,李月,这位坐在轮椅上的“芭蕾女孩”,在舞伴的簇拥下,开始了自己的芭蕾舞表演.她就像一位天使,尽情展现在飘逸的舞姿,脸上洋溢着满满的自信,她坚持着自己“永不停跳的舞步”.

有梦想,就要坚持,有困难,就要乐观面对.虽然失去了一条左腿,但李月依然执着追求着自己的梦想.在排练时,她忍受着巨大的疼痛,一次次地跌倒,又一次次地爬起来……她的梦想,就是在舞台上绽放.她的故事让我们懂得为了心中的梦想永不放弃的道理.(得分点3:叙议结合,深化中心.)

为青春抹上一层绿色,满怀希望铺满征途;为青春画上梦想的翅膀,载着飞向成功的天空.(得分点4:结尾与文题遥相呼应,进一步点明文章的主旨.)

【点评】

1.叙述清晰,巧妙点题.

文章以“芭蕾女孩”李月的故事贯穿全文,对李月的描写,从神情到内心,都很细腻生动.同时,文章点题巧妙,尤其是题记和开篇,作者直接点明主题:把青春的绿色铺满征途.

2.语言流畅,融情于事.

文章的语言表达流畅,富有诗意.作者用优美的语言概述了“芭蕾女孩”李月的事迹,并且在叙事中融入了自己的情感.文章结尾简洁而深刻,给人以启示.

3.巧设题记,形式新颖.

考生在正文之前,巧妙地设置题记,高度凝练地概括了文章的主旨,形式新颖.

[佳作二]

把青春的绿色铺满征途

苏州一考生

记得那是一个温暖的上午,我那时只有7岁,老师说出生字,而我在黑板上,用稚嫩的小手,一笔一画写着.

我听见下面的同学都在小声谈论着:“唉,你们看呀,她用左手写字呢,真好笑啊……”

回家后,爸爸看出了我的沉默,我哭了,告诉了他事情经过.他握住我的手说:“你相信奇迹吗?”我睁开泪眼问道:“什么是奇迹?”“奇迹,就是别人的嘲笑不可怕,把它当作前进的动力!奇迹就是你相信自己能够用右手写字!相信自己,自信、希望和梦想就是青春的绿色,让它们铺满你人生的征途.”(得分点1:“爸爸”的话富含哲理,且运用比喻的修辞手法,形象贴切.)爸爸抚摸着我的头.我似懂非懂地点点头.

从此,这句话就深深印在我的脑海里.自此,我每天放学回家便练习用右手写字.

起初,我的字太难看,我也曾失望地扔掉手中不争气的笔,一个人偷偷躲在房子里大哭.是啊,被人嘲笑的滋味多难受啊!然而,爸爸的话不断在我脑海里放大再放大,直到它又给了我再次提笔的勇气与继续书写的力量.

灯光、阳光交错,黑与白更替,几年如一日的努力,我终于看见了梦寐以求的曙光.(得分点2:承上启下,过渡自然.)

经过反复思考,我决定参加学校举行的一场书法比赛,我要去面对,我相信自己!

比赛那天,我坐在自己的桌子前,用右手抚摸着纹理清晰的笔,心中充满自信,望着周围数十名竞争,我握紧了手中的笔,毫不畏惧,我知道我手中握着的不仅是笔,更是力量.一笔一画,我用心书写,我知道我书写的不只是文字,更是自信.

在那场比赛中,我获得了第三名,这让许多同学都对我刮目相看.今天,我回忆起当初面对嘲笑、参加比赛、获得名次的那份勇气,依然自信如初.

不用害怕别人的嘲笑,用努力浇灌,用自信施肥,把青春的绿色铺满征途.我相信,奇迹的花朵就会绽放.(得分点3:结尾的议论,进一步深化了文章的中心,蕴含着深刻的生活哲理.)

【点评】

1.生活为源,选材真实.

作者选取了嘲笑不可怕、比赛不可怕等生活小事,来表现“奇迹就是自信”的主题,来自生活的材料增添了文章的真实感.

2.真情回顾,感人至深.

文章没有惊人之笔,也没有华美的言词,却令人感动.作者回忆了爸爸给自己的鼓励,以及个人的成长,这些回忆始终与自己的心理环环相扣,把一位爸爸对子女的疼爱和期望写得真切感人,也把一个孩子成长的心路历程表现地淋漓尽致.

3.首尾呼应,结构严谨.

文章标题为“奇迹就是自信”,结尾用一个议论句加以总结,一方面点明中心,一方面呼应标题和开头,使得文章结构严谨.

耻辱戒指

在加拿大科技界,人们经常可以看到,在一些专家学者左手的无名指上.佩戴着一枚式样相同的钢制戒指.而且,凡是佩戴这种戒指的人,必定是加拿大工学院的毕业生.

加拿大工学院是一所颇有声誉的高校,在国际上也很有名气.可是,在工学院历史上曾出现一件几乎使该校声名扫地的事情.有一次,加拿大政府将一座大型桥梁的设计工作交给一名毕业于该校的工程师.由于计算不精确,设计上出现失误.桥梁在完工后不久就倒塌了,给政府造成了巨大的经济损失.为了牢记这个惨痛教训,加拿大工学院不惜重金,买下建造这座桥梁的所有钢材,加工成一个个戒指,取名为“耻辱戒指”.从此,每当学生毕业领取文凭时,都要领取一枚这样的戒指戴在手上.

长期以来,加拿大工学院的毕业生们谨记“耻辱戒指”的教训,对工作一丝不苟,兢兢业业,取得了许多非凡的成就,赢得了社会的肯定和赞扬,为学校争得了无数荣誉.然而,这枚“耻辱戒指”却始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上,“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力.

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