中考数学动点问题的方法2019年广东中考数学第25题,该文是中考数学类有关专升本毕业论文范文跟中考数学和广东中考数学和动点有关本科论文怎么写.
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每年各省市的中考数学试题中,都有很多“动态问题”,点动、线动、面动……,这些动态问题能较好的查考学生在“静”与“动”之间,如何抓住图形的位置关系和出现的数量关系.下面以2018年广东省中考数学试卷中的压轴题——第25题为例,谈谈如何分析和解决动态问题中的“动点问题”,与大家分享.
教学生思考和分析动点问题,笔者一般叫学生按下列几个问题来思考：
1. 注意图形的“动中有静”、“动中有定”
“动点问题”的核心是“点”在动,图形也跟着变动,但题目中所给的所有图形都是静态的,某一时刻的,这叫“动中有静”；另外,图形在变的同时,有些条件和结论是固定的,这叫“动中有定”.
2. 有几个动点？动点从哪里出发？沿什么路径运动？到哪里结束？速度多少？
一些题目中是单动点,更多的是对双动点,要搞清楚每个动点的运动轨迹,运动范围.
3. 动点有没有变化点（转折点）？
上面两个问题都关系时题目中时间或其它量（比如横坐标）的计算和分类.时间的分类是动点问题中很关键的一步,需根据动点的变化点来确定.
4. 动点的运动路程满足公式：路程等于速度时间
这个公式大家都知道,对于动点问题也很重要,它是数与形之间连通的桥梁.
下面来分析、解决2018年广东省中考数学第25题.
（2018·广东）已知Rt△OAB,∠OAB等于90°,∠ABO等于30°,斜边OB等于4,将Rt△OAB绕点O顺时针旋转60°,如题图1,连接BC．
（1）填空：∠OBC等于
°；
（2）如图1,连接AC,作OP⊥AC,垂足为P,求OP的长度；
（3）如图2,点M,N同时从点O出发,在△OCB边上运动,M沿O→C→B路径匀速运动,N沿O→B→C路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点M的运动速度为1.5单位/秒,点N的运动速度为1单位/秒,设运动时间为x秒,△OMN的面积为y,求当x为何值时y取得最大值？最大值为多少？
[ 参 考 文 献 ]
[1]中国数学教育2014第9期.一道动点路径试题的解法探究与引申（钱莉莉,王强强）.
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2019年中考课外文言文阅读题精练
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