教育逻辑和管理逻辑的背离和契合,本文是逻辑有关论文范文例文与契合和教育逻辑和管理逻辑方面本科论文开题报告范文.
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教育逻辑和管理逻辑是教育活动中的一对重要矛盾,二者各有其实践逻辑和合理性.教育活动、管理活动和教育管理活动在演化过程中的相互渗透和错综交织,使教育逻辑和管理逻辑,在此消彼长的同时,也存在着背离和契合.教育逻辑和管理逻辑在资源配置、目标、主体关系、情理关系、评价等方面的背离,导致教育领域出现了许多为人诟病的问题.这种背离,同教育的利益相关者、学校制度、教育行政体制、国家体制、社会文化乃至经济社会发展水平有着直接或间接的联系.因此,很难在短期内得以改变.处理教育逻辑和管理逻辑的关系,须坚持”一分为三”的方法论.当下,以教育目的和规律为导向建设现代学校制度,是促进二者走向契合的关键因素.
张学敏陈 星
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2018年l期
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慧教育，慧管理运用班级管理，培养学生自信的途径和方法
【摘要】 自信心就是对自己实现个人理想和目标的坚信程度,它表现为接受任务以后,对完成任务充满信心有步骤、有方法,有克服困难的决心,是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质 在班级管理中开展&.
职业教育中班级管理存在的问题与
陈艳红（郴州技师学院 湖南 郴州 423000）摘 要职业教育发展中,班级管理具有重要意义,能规范教育教学活动、提高学生的职业技能、提升职业教育发展水平 但目前班级管理存在不足,表现在管理制度没有落实.
互联网在高校思想政治教育和学生管理中的运用
随着互联网信息技术的快速发展,为高校思想政治教育注入了活力,也对学生管理产生了深远的影响作用 但互联网中也存在大量消极、不健康的网络资源,对高校学生的思想价值观念和道德理念起到了一定的腐蚀作用 如何运.
创业教育和财务管理专业教育的融合问题
摘 要本文在分析双创教育与财务管理专业教育融合的必要性的基础上,指出当前在融合过程中出现的问题,并基于GZCJ学院的实际做法提出解决融合问题的对策,以真正实现财务管理专业的人才培养目标 关键词双创教育.