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关于家庭类学士学位论文范文 跟谁来帮助身心障碍者家庭?有关学士学位论文范文

主题:家庭论文写作 时间:2024-03-27

谁来帮助身心障碍者家庭?,该文是有关家庭学士学位论文范文跟身心障碍者和家庭和帮助有关本科论文开题报告范文.

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张强的案件勾连出一个沉重的社会问题:对身心障碍者,尤其是心智障碍者的家庭支持,艰辛而脆弱.

“身心障碍者”更符合现代残疾观和人权规范,涵盖了身体残疾和心理障碍两个大的类别.当一家人,特别是年轻的父母在满怀期望地期待孩子的出生,也许已经看到孩子美好的未来,一家人幸福美满的生活.但当孩子出生不久后,医生宣判,这是一个身心障碍的孩子,他的未来会有各种的状况、各种的障碍.那一刹那,父母所受到的冲击是难以想象的,他们期待美好的一切,随着医生的宣判都消失了.接下来,父母要面对的是孩子庞大的照护压力、漫长的康复训练、外界及亲友异样的眼光、父母内心难以言喻的心痛、看不到希望的绝望.这些都会把父母压垮.

当父母必须要面对孩子是身心障碍的事实时,对孩子常抱着自责与矛盾的情感,如果此时父母的防卫机制不够健全,则容易将愤怒的情绪转移到孩子或别的人头上,也有可能将愤怒内化,心中充满罪恶感及自责.

当家中出现身心障碍儿童时,家庭成员的反应,不但关系着身心障碍者未来的学习发展,更关系整个家庭的功能是否得以发挥.从许多报道中我们可以看到,很少有身心障碍者会自己寻短见,反而是有许多父母觉得压力大,生活没希望时会自寻短见,带着身心障碍者离开这世界.在本案中,父亲张强对女儿的那份呵护与爱,让人动容,然而,在残酷的现实面前,张强最终崩溃了.

谈及此案,北京师范大学特殊教育系副教授胡晓毅说:“对自闭症孩子的家长要求是很高,非常不容易.我们现在看到好一些的家庭,都是父亲、母亲为之付出了无数的努力.”胡晓毅还说:“目前,美国的30多个州有家庭支持的法规,即:采取一切可能的措施,维持和提升家庭照料身心障碍者的能力,使身心障碍者及其家庭,能获得像普通家庭一样的生活.家庭支持意味着支持、资源、服务、财政补助以及其它形式的帮助.美国政府从立法上保障,对身心障碍者的家庭进行资金支持,利用一切可利用的社区资源和自然资源满足家庭的需求.这体现了以家庭为中心、家庭是第一位的受益人的思想,从而保障了整个社会的安全.”

那么,我们该如何关注身心障碍者及家庭呢?

关注父母——父母先走出来,孩子才有希望.有句话是这么说的,“心再坚强,也不要独自飞翔.”支持陪伴父母亲先走出来,让前行的道路不再孤单.在现实中,我们可以看到很多身心障碍者的家庭,因为参加了家长俱乐部,让父母重新找回自己丢失的兴趣,父母间可以彼此同行,互相支持.因为父母自己的成长与改变,会带来夫妻、亲子关系的突破.父母在短短的活动中,暂时搁下了一切忙碌,也从敦促孩子进步的迫切心境中抽身,借此机会在劳累的生活中得以喘息.

关注手足——手足被看见,家庭更完整.许多身心障碍者的家庭,因为身心障碍者需要较多的照顾,家庭重心偏向身心障碍者,造成手足被忽略或过度期望的情况.一个身心障碍者的兄弟姐妹,同样会承受来自外界的眼光,同时也会被赋予更多的责任和期待,但他们同时也是孩子啊,所以他们的成长需要被关怀.

专家、社工、志愿者共同关注——由于身心障碍者也会因家庭背景、个别差异、成因、障碍的程度不同,而有不同的问题与需求,学龄前与青少年阶段,都可能出现不同需求及长期的扶助,且不是单一服务,因此,对这些身心障碍者的家庭开展服务关怀,需要有专业心理师、社工、志愿者等人士参与.

另外,据《第二次全国残疾人抽样调查主要数据公报》,截至2007年,全国有残疾人(身心障碍者)的家庭户共7050万户,占全国家庭户总户数的17.80%.另一份《中国自闭症儿童发展状况报告》(中国教育学会自闭症研究指导中心主任孙梦麟发布)显示,截至2014年,中国自闭症患者可能超过1000万.

2010年由李连杰、文章主演的电影《海洋天堂》,讲述了一个自闭症儿童家庭的故事.身患绝症的父亲,苦心竭虑地安置身后儿子的生活,绝望时曾一度要和儿子跳海自杀.

家庭是身心障碍者生存和发展的基本单位.身心障碍儿童的出现,往往给大多数家庭很大的冲击和压力.因此社会资源不能仅仅集中在身心障碍者一人身上,需要对身心障碍者的家庭开展服务关怀,关注父母、手足的需求,陪伴身心障碍者的家人一起成长,由此来协助及支持家长了解并接受孩子,使家庭有能力为身心障碍者提供更好的发展机会.

(责编/朱茂星)

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