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文： 李珊（德国） 编辑：陈俊
享受免费公共教育
在国内,小孩子接受教育是要花钱的——当然这也是天经地义的事情,而且我觉得这教育费用已经很低了,尤其在小学和初中,有九年制义务教育兜底,只是象征性地交一点书本费学杂费之类的费用.
可当我带着优优去了德国跟她爸爸团聚,等到优优临近入学年龄并接到当地市政厅的入学提醒信件后,我才知道,小孩子在德国上学,竟然还能给家庭带来一定的额外收入——从她入学那天起,政府每个月都会给她发放154欧元的教育津贴,且逐年增加,这笔津贴她可以一直领到成年,直到她自力更生出去工作为止.
起先我还以为这笔津贴是用来补贴学费的,等到正式去报名时,我才明白这津贴就是纯粹的津贴,因为德国的义务教育年限一直到18周岁,在此之前的小学初中高中以及职业学校都是由政府提供的免费公共教育服务.年满18周岁后,如果能考取公立大学,读本科和硕士研究生依然能享受免费教育.也就是说,如果小孩子会读书的话,从小学一年级到硕士毕业,费用全免,当然仅限于公立学校,私立学校是不免费的.
师资配备本末倒置
正式开学后,通过家长接待日的活动,我感觉德国小学对于文化课远没有对于音乐课来得重视.优优班级的语文、数学和社会课竟然是同一个老师执教,这位老师不仅跨学科,还跨年级——除了教优优所在的一年级外,她竟然还要负责三年级的教学.这在国内是不可思议的——跨年级代课或许会有,但跨学科跨得这么远,实在是匪夷所思.
可有一门课却是每个班都配备了一名专职老师,那就是音乐课.我不免觉得这样的师资配备实在是本末倒置,应该受重视的文化课弄得跟玩儿似的,而应该作为副课的课程在这儿反倒成了重点课业.
优优所在的小学只是一所普通的公立小学,排名比较靠后,但校方一点儿也不因为排名不好而惭愧,反倒在我们报名的时候特别引以为荣.接待我们报名的老师很自豪地告诉我们,他们小学可是一所“音乐剧特色学校”.
特色体现在哪里呢？每个班级每个学期都必须认真地排练音乐剧,而且必须在学期末的时候集中汇演.优优入学的第一个学期末就参加了班级的神话舞台剧演出,虽然只是个小角色,但我看她在家还在辛苦练习自己的唱段,可见音乐老师对这个演出是严格和认真的.
音乐比赛遍地开花
我得知原来不同的小学竟然还有不同的音乐特长设置.好比邻居家的小孩就读的是一所教会学校,他所在的学校设置的音乐重点就不是音乐剧,而是唱诗班大合唱.据说每个班级的孩子都被分成不同的声部进行练习,把自己的唱腔声部做到了然于心后再集合到一起进行多声部合唱排练.
我一时好奇还专程去观看了教会学校的期末多声部合唱表演,台上的孩子们的配合堪称完美,仅在管风琴的伴奏下就吟唱出了美妙的歌声.一听就知道并非一日之功.
慢慢地我发现,几乎德国的每个中小学都会在期末的时候举办音乐会,并且这样的表演是对外公开的,欢迎非本校学生的家长前来观赏.而且,几乎每个学校都会把期末音乐会当做一件非常重要的事情来对待.像优优所在的学校,很多班级都会在期末音乐会来临前出资聘请专业的音乐剧编导来指导班级的音乐剧排练,而且会将传统的音乐剧剧本进行修改,扩充表演人数,尽可能让班上的所有孩子都能上台.
除了在学校内进行表演外,还有学校间的音乐比赛.每年春假一过,就到了德国各种青少年音乐比赛的季节了.举办方会根据学校的音乐特色分设不同的组别开展赛事,有音乐剧组别、大合唱组别、交响乐组别……确保每个学校都能找到适合自己特色的组别去参赛.
“败家”学校的高端奖品
德国小学对于文化课的成绩是讳莫如深的,严禁公开和排名.但在音乐比赛上,却是毫不掩饰.有专业评委现场打分进行排位,还设置了不同的奖项——这些奖项可不仅仅只是精神安慰,而是有着非常重要的功效：如果能获得一些重要音乐比赛的奖项,是能够为孩子们将来升学争取到推荐信和奖学金的.
优优在第二个学期就从音乐剧的小配角被提拔成了重要角色.她在国内就开始练小提琴,得知她的这一特长后,她的音乐老师如获至宝,委任她担任了音乐剧乐队的小提琴手,加上班上擅长钢琴、大提琴、簧管……的其他几个孩子,就这样组建了一只像模像样的伴奏乐队.
那个学期末的音乐会上,这只由小孩子组成的音乐剧伴奏乐队得到了很高的评价.演出结束没几天,优优喜滋滋地回来了,身上背着一个崭新的琴盒.定睛一看不禁吓了我一跳,里面装的竟然是一支崭新的卡尔·霍夫纳小提琴.她说这是因为她们表演成功学校作为奖励为她配备的新提琴,只要她在乐队担任小提琴手,这支小提琴就归她专用——我不禁哑口无言：售价过千欧元的高档小提琴,竟然让小学生来用,这学校真是够“败家”的.
花钱听音乐会能抵税
除了各个学校的期末音乐会可以免费欣赏外,在德国,还有很多免费听音乐的机会.比如社区音乐会、公共音乐会基本上都是免费的.一般在举办前个把月就会开始通过各个渠道发送通知,可以去社区领取免费入场券,也可以直接通过相关网站点击索票,入场券会邮寄到家里,此外很多琴行乐器行的门店也可以直接领取入场券.
但也有不免费的音乐会,比如柏林爱乐乐团,这是世界上公认最好的交响乐团,每次演出花钱买都一票难求,就更别提免费领取了.除此之外还有一些著名的交响乐团诸如慕尼黑爱乐乐团、莱比锡音乐厅交响乐团、德累斯顿国家小乐队、巴伐利亚广播交响乐团……也都不免费.
再就是比如科佩拉男童合唱团、汉诺威女声合唱团、慕尼黑童声合唱团、柏林国立歌剧院……这些全球著名的乐团的演出也是要自己买票的,而且门票都很贵.但政府却会通过一种方式让很贵的门票变得不那么贵——只要是家长带着孩子购票去欣赏高端音乐会,连大人带小孩的票据都是可以用来抵税的.看起来好像花了不少钱,但经过抵税后,实际支出就变得非常平易近人了——用看一场电影的开支欣赏顶级的音乐会,谁会觉得不划算呢？
实际上,虽然每个孩子都在学校接触了多年的音乐培训与教育,但其中的绝大多数其实未来从事的行业都与音乐没有半点关系.乍看起来很像是造成了教学资源的浪费,但优优的音乐老师说的这么一句话我却一直忘不了：我们不是在培养孩子的音乐特长,而是在培养孩子的欣赏能力.
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