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人工智能论文参考文献：
人工智能思维是最先由日本教育专家提出的一个概念,有人预计到2045 年,人工智能将超过人类智能,储存在云端的“仿生大脑新皮质”与人类的大脑新皮质将实现“对接”,世界将开启一个新的文明时代,“奇点”到来！那个时候,我们是谁,我们是什么？
当智能机器的能力跨越这一临界点之后,人类的知识单元、链接数目、思考能力,将旋即步入令人眩晕的加速喷发状态———一切传统的和习以为常的认识、理念、常识,将不复存在,所有的智能装置、新的人机复合体将进入“苏醒”状态.
在互联网出现之前,人与人可以交流,人与物却无法沟通.互联网时代到来后,提高了人与人的沟通效率.人工智能时代从根本上解决了人与万物交流的问题,使“唤醒万物”成为可能.
人工智能是第四次工业革命的重要推动力,从健康医疗、交通出行、销售消费、金融服务、媒介娱乐和生产制造,到能源、石油、农业、政府……所有垂直产业都将因人工智能技术的发展而需要作出变革.这个趋势清晰的说明了：
为什么应该学习编程思维和人工智能思维举一个简单的例子,人类的交通从马车进化到汽车飞机的时代,如果继续维持马车时代的思维,能够适应新的时代吗？在马车时代的思维定势在新的交通时代必须全部抛弃！
人类的通讯从信件,邮差时展到互联网时代,如果继续维系旧时代的技能和思维,你能否适应新的时代呢？大家都在用电话、卫星、实时视频等交流信息,如果某人仍然喜欢甚至执着于通过信件互通信息,那么晚到的一定不只是信件,晚到的还有厄运.
又比如或者两家企业相互竞争,某家企业积极采用新技术新思维开拓客户开拓市场,另外一家企业固守旧思维旧设备,那么毫无悬念一定会被淘汰.
展望未来,智能化的趋势不可逆转
未来社会的发展趋势不可逆转的朝着智能化的方向前进,人工智能的技术会被广泛使用,没有人工智能思维将会无法理解、使用和适应新的社会工作模式,无法灵活使用新技术进行创作、创新和开拓.
举个去的例子,例如十几年前,说起购物人们的想法除了商城没有第二选择,但是随着互联网技术的发展,虚拟电商以燎原之势横扫世界,大家的购物习惯发生了天翻地覆的改变,推动了物流行业的大力发展,这些是对行业的影响,那么原来的商城销售员如果能够及时跟上技术发展的脉搏,积极学习电商必须的运营、市场开发和顾客管理等技术那么就能够跟上时代的快车,不但不被行业颠覆所淘汰甚至还可能进入快车道,闯出个人的一片新天地.
人工智能思维
站在现在的历史时点,看过去的时候有恍然大悟的感觉,那么对未来能否果断的学会与时俱进,积极学习人工智能思维和大数据思维呢？
我们常说的让孩子赢在起跑线,对于21 世纪来说,那么,起跑线就是锻炼思维,提高能力,而不是仅限于记忆知识.
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以改造教育和学习应对人工智能时代的挑战段伟文员访谈
人工智能是当今人类社会所面对的最具根本性的挑战和机遇之一,其对人类社会的潜在影响兼有高度的不确定性、复杂性 基于这种认识,我们采访了中国社会科学院哲学所的段伟文研究员,面对高度不确定的未来社会,努力寻.
教育孩子要用好三面镜子
有人说,教育孩子要用好三面镜子放大镜,放大孩子的优点,让孩子更有自信,能挖掘出自己的内在潜能,变得更好；显微镜,把孩子的缺点缩小看,对于孩子的无心之错要报以宽容之心,多些安慰与关心,同时,陪同孩子一起.
公共场合该不该教育孩子
公交车上出现这样一幕一名四五岁的男孩在乘车途中想玩手机,爸爸说不能玩,没给他手机,也没有向男孩说明原因 过了一会儿,孩子又对爸爸说,只玩一会儿,只看一个短动画片,爸爸还是不准 男孩变着法子要了几次手机.
美术教育对学生创造性思维的促进作用
创造性思维是人类大脑的一项运动,拥有新颖性、开创性、变通性,使我们能以超常的脑力运转来对新发生的问题提供别具一格的解决方案,这种在创造性思维下诞生的成果也会是一个高水平、高智力的展现 人类的大脑很神奇.