寻常地板不寻常的铺法，颜值瞬间提升！,该文是关于地板方面论文参考文献范文和地板和不寻常和提升相关开题报告范文.
地板论文参考文献：
在家居设计风格中,很多读者常会忽略地板的设计,其实,地板的铺排、砌法,对整体家装风格影响很大,简约的北欧风,热情的美式风,原木日系风,都该如何铺排地板呢？今天编辑就与大家分享,备受读者喜爱的地板铺排样式,个个颜值都很高哦！
文·panda 编辑·江凯南 美术·幺幺
Herringbone：人字形拼贴
人字型拼贴的木地板,又称Herringbone Floor, 这种铺法是较为基本的一种,看起来很简洁,其实每一块都有不同的纹路和线条,非常有层次感,又不失木纹的质感.在欧洲的许多老房子中尤其喜欢这样的铺排,整齐的箭型线条,充满严肃的质感.无论是厨房还是客厅,都非常适用.
选料时,建议选窄板（宽度在10cm以下）,比较能呈现人字的细腻美感.规划时,一定要先放样,人字拼要先计算好,才能在两侧完整呈现人字形,至少要有人字的一半,变成W也还好,而不是只剩1/4,会不好看.因为人字的跨距约60~80cm,若图面没规划好,很容易到了墙边会被切成不完整的人形.
大部分家庭的地板会选用人字拼,运用广泛,也很实用.在国外,一些展览设计工作室,也会运用这样的人字拼,加上绚烂的色彩,地板也变成了艺术品.
Fishbone：鱼骨拼
Fish bone是鱼骨拼地板,与人字拼很像,两者最大的区别就是人字拼的木头边缘是裁切过的,鱼骨拼都是完整的矩形.Fishbone的铺排方法整齐有序,鱼骨形的排列典雅不失活泼,但是铺排难度高,更加费木材.
井柏然的新家,除去清冷的工业风,编辑最喜欢的就是井宝家的鱼骨拼地板了,多有气质.鱼骨拼地板在工业风家庭中用的还真是多呢！
除了客餐厅,连洗浴间都可以铺.以Oak Fortress Fochesta型号呈鱼骨形铺砌图案,亦带给视觉上的刺激,另外这种不同深浅的木块产生错觉的效果,这种效果同时增加了房间的艺术感,既摆脱了呆板的普通地板拼法,又没有常见拼花地板的厚重感,很适合年轻人的品味.鱼骨拼地板给人年轻时尚的感觉,深受年轻人喜爱.卧室也非常适用.玄关处也可以铺.
SLIDE：混合拼
它是一个运用不同形状木块的方式去混合拼出,利用不同的矩形形成错中复杂、乱中有序的情况,虽然形状各异,却毫不违和,个性和时尚,这类地板通常是的.在北欧风的家中铺排这样的地板花纹,非常大气,简约.
Biscuit：饼干拼
貌似饼干的砌法,很有趣味性,它比起其他类型的拼法,更生动,不会太死板.铺地板会感觉很小清新.还可以铺墙壁,非常有自然风情.
VIBRAZIONI：震动动感拼
如其名震动,它的铺排就如同震动般的感觉,再用三种深浅度不同的灰色加强震动的效果,轻微的斜度展现了时尚及现代感觉,另一特点是长条型但木纹却相反.铺在阳光房中有流动感.与北欧风非常搭.
Medoc 拼
看似整齐但利用了轻微的斜度和切割,利落而分明的线条成为画面的主角,比较夺目.配合深刻的板块组合也带出了线条美,Me doc是一种法国葡萄酒的名称,用来命名这种拼法,赋予了地板生命力,像红酒般越品越有味道.铺在家中,有种复古的岁月感.
Mini checkerboard：棋盘拼
正正方方本来应是较为普通,但方格上的变化多样与不同线条运用,使不同的角度也充满变化和可能.不同的线条不但不会互相冲突,反而使画面上会较为丰富.这种像棋盘样式的拼法,看起来非常简洁,但生活是简简单单才是真吗？很适合日系原木风的家居设计.
We：波浪拼
波浪形木板的外观,使木地板更现代化.让家中充满流动质感.
Hexagona：蜂窝拼
六边形图案的组合像蜂巢一样,互相连系,配合上不同的颜色,有型格的感觉,有不少具风格的室内设计亦有运用到这种拼砌方法,几何图案的组合,永远给人一种抽象艺术的味道.铺在书香气息浓厚的书房,更具艺术性.在国外很多家庭会将这样的拼花作为艺术的点缀,很有趣.
Basket wee：穿梭编织拼
长方型木板图案互相交迭,这种穿梭的效果很特别,不同纹理令构图充满变幻可能.图案紧扣带出具时尚的立体感.线与面的组合带有新鲜感.非常适合别墅的玄关处使用,很有纵深感.
汇总,此文为一篇适合地板和不寻常和提升论文写作的大学硕士及关于地板本科毕业论文，相关地板开题报告范文和学术职称论文参考文献.
五脏养生方：五脏好，颜值高
五脏是人体心、肝、脾、肺、肾五个脏器的统称,它们是人体精、气、神贮藏和活动的根本,五脏健康了,人就会精神焕发,容颜不老 五脏六腑各个器官之间能够协调工作,就会使人体处于平衡和谐的状态 如果某一器官出现.
12款楼梯，颜值和实用并存
文编辑·石莹莹 美术·小强对于住别墅或跃层的业主来说,楼梯是一个重要的建材,让设计公司直接设计深怕只关注了产品的美观性忽略了楼梯重要的承载安全性能,直接交给施工公司去采购又.
介入任务驱动法，提升信息课堂教学效率
江苏盐城市敬贤路实验小学（224000）赵志宏摘要任务驱动法介入小学信息技术课堂教学之中,符合学生认知成长需要 教师对任务设置展开多重调研活动,以提升任务设置的适合度,满足不同学生群体的实际需要,帮助.